理的原则
［摘要］搞好学校体育管理，能达到增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生的体育运动能力和习惯等诸多方面的效果，全面地完成学校体育工作的基本任务。
［关键词］学校体育教育 学校体育管理 学校教育 ［中图分类号］G633.96 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（20__）01－0162－01
学校体育管理是指遵循学校体育和教育的基本原则，充分利用有限的人、财、物、信息和时间等因素，以最佳的手段和方法，对学校体育工作进行计划、组织、控制、评估等一系列的综合活动。
一、学校体育管理应遵循的几点原则
（一）规范性原则。学校体育管理的规范性，要求学校体育建立必要的规章制度和工作规程。它既可保证学校体育管理者正常、稳定的工作秩序，又可以维护和保证学校各类体育活动正常合理地进行。
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（二）有序性原则。学校体育管理的有序性，主要表现在管理过程的三个基本环节，即计划、实施、检验，也反映了管理活动的有序性。不论是学校体育工作，还是体育课教学、课外体育活动、课余体育训练、体育竞赛，在实施管理时，都要按照这三个基本环节进行。
（三）整体性原则。学校教育管理是一个有机的整体系统，它由若干个子系统组成，学校体育管理作为学校教育管理的整体系统，它自身又是一个由若干子系统组成的整体系统，它们之间是相互联系、相互制约的，并形成了学校体育管理的整体，为完成学校体育的总目标服务。
（四）教育性原则。学校体育管理本身也是一种教育，学校体育管理的教育性原则，体现在学校体育管理者和体育教师的表率作用方面。学校体育管理者和体育教师在管理中以身作则、为人师表，其影响力和感召力是不可估量的。
（五）有效性原则。贯彻有效原则要求在实施学校体育管理时，对管理工作的效率和效果进行科学的评价。
上述各种原则是相互联系的有机整体，它们组成了学校体育管理的原则体系。这些原则要在实际工作中根据学校的具体情况和工作实际，有效地加以运用并使之具体化。
二、学校体育管理的方法
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学校体育管理的方法是指完成学校体育管理目标而采用的管理手段和途径。常用的体育管理方法有：行政管理、计划管理、宣传管理、法规管理、质量管理、民主管理等。
（一）行政管理。行政管理是指依靠行政组织的权威，运用行政手段，按照行政系统的规范进行管理的方法。它是由行政管理系统采用命令、指示、规定、决议等行政手段来进行管理。
（二）计划管理。“凡事预则立，不预则废”。学校体育计划就是对学校体育工作的设计。因此对计划一定要进行严格管理，要革除办事无一定计划的自由主义倾向。
（三）质量管理。“百年大计，教育为本”。在学校常见这种标语口号。学校体育为培养全面发展人才服务，既是百年大计，更要追求质量。质量管理就是提高教学质量、训练质量以及一切为培养质量服务的，离开质量谈学校体育、谈管理都毫无价值。
（四）法规管理。法规管理就是通过法律、法令、条例、制度等体育法规为手段，调节各种体育关系，以保证和促进体育发展的管理方法，法规管理的内容，不仅包括建立和健全各种法规，而且还包括相应的司法和仲裁工作，这两个环节是相辅相成、缺一不可的。
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（五）民主管理。管理就是“服务”。学校体育管理是为教师的教和导，学生的学和练创造有利的条件。科学的管理是民主管理，从爱护人出发去管理人。
（六）宣传管理。宣传管理是指通过宣传教育等方式，使人们围绕着共同目标而采取行动的方法。在体育管理中，必须使自己的认识符合形式的发展，认真研究存在于体育工作人员思想活动中的特点和规律，有效地、有针对性地做好思想教育工作。怎样开展学校体育的宣传教育呢？
1.坚持有计划地在师生中宣讲国家颁发的学校体育工作文件精神，特别是我国以学校为中心的体育战略思想，以及国家对青少年在身体发展方面的规定性要求。
2.充分利用各种有利时机或创设有利环境开展体育宣传。例如，在校内举行运动竞赛期间、国内外有重大比赛期间、校庆期间、评“三好”期间或者举办体育节，利用纪念日期间等组织报告会，组织专题讲座，开展体育宣传，或者公布优秀典型材料让学生学习。
3.开辟体育卫生宣传墙报、黑板报，利用广播和电视，提供体育书刊报、刊物、画报和摄影，充分利用各种宣传媒介。
4.开展评优活动，对体育先进事迹和人物进行表彰和奖励。对在体育工作中的失职行为、懒惰和破坏行为开展批评，绳之以既定的法规手段。
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体育管理者运用体育管理原则和方法的技巧与艺术，还反映在创造能力上。如果管理者缺乏创造性，只是机械、教条的照搬某种原则和方法是不可能取得良好管理效果的，只是从实际管理对象的特点和客观环境的变换中选择有效的管理原则和方法，才能取得理想的管理效果。
[1]李祥,梁俊雄.学校健康教育学[M].高等教育出版社,1998.7.
[2]孙汉超,秦椿林.体育管理学[M].人民体育出版社,1999.6.
[3]李祥,吴锦毅.学校体育学[M].广西师范大学出版社,1995.8.
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