部编版五年级下册语文期中考试题(必考题)

部编版五年级下册语文期中考试题（必考题）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 得分 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

pí biān mù tǒng niǔ kòu fú xiǎo

bá cǎo xiā yǎn chǎn tǔ xiǎng shòu

二、 选出每组中加点字读音错误的一项，把序号填在后面的括号里。

1.A．策划(huà) B．划) C．划) D．谋划(huá)（___） 算(huá拳(huá．．．．2.A．勉强(qiǎng) B．强ng) C．强ng) D．倔强ng）（___） 烈(qiá迫(qiá（jià．．．．3.A．剥削（xuē）B．削除（xuē）C．削皮(xiāo) D．削弱(xiāo)（___） ．．．．

三、 辨字组词。

龄（__________）醉（__________）施（__________）炸（__________） 铃（__________）碎（__________）拖（__________）诈（__________）

四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（______）（______）辉煌 （______）南（______）北 众星（______）（______） 不可（______）（______） （______）世（______）名 奇（______）（______）宝

1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________；说明难以估计的词

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语是____________。

2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____________、____________等。

五、 选词填空。

平衡 平稳 均衡

1.一个健康（______）的饮食可以改善你的精神状态。 2.走搭石时，走得快才能保持（______）。 3.今年汛期，海河的水情一直（_______）。 珍惜 珍贵 珍爱

4.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最（_____）的历史文物。 5.我们应当十分（______）今天的幸福生活。 6.他十分（______）这幅字，不轻易示人。

六、 按要求写句子。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）

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2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子）

_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。 A．水面上的风和波浪。

______________________________________ B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

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七、 根据所学内容填空。

1．___________，南望王师又一年。

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2．绿遍山原白满川，____________。

3．本学期的课文中有许多描写人物的篇章：有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_________；有在朝鲜战争中牺牲的________；有在革命中廉洁奉公的_______；有拥有钢铁般意志的________；有神机妙算的_________；有武艺高强、景阳冈打虎的_________；有惜财如命的吝啬鬼_________；还有_________的小嘎子。

4．《论语》中的__________，___________让我们明白了君子懂得的是道义，小人懂得的是利益；我还积累了两句歇后语：_____________，________________。

八、 课内阅读。

桂花摇落以后，（ A ）去小枝小叶，晒上几天太阳，（ B ）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（ C ）桂花。回家时，总要（ D ）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

1．将下列四个字分别填入选文ABCD处。 捧 赏 收 挑

A：_____ B：______ C：_______ D：________ 2．读选文中画“ ”的句子，完成练习。

（1）这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。 （2）下面对这句话理解正确的一项是（______） A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。

B．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜。也让乡亲们的生活香甜。

3．用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是（ ） A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。

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B．家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。 4．下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？（ ） A．月是故乡明

5．作者借桂花抒发了什么情感？

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B．每逢佳节倍思亲

九、 课外阅读。

在 柏 林

一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三。”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

“一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。

小姐 他说 当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时 你们大概不会再笑了 我们刚刚失去了三个儿子 他们是在战争中死去的 现在轮到我自己上前线了 我走之前 我总得把他们的母亲送往疯人院啊

车厢里一片寂静,静得可怕。

1．将第3自然段缺少的标点符号填在文中。 2．认真阅读短文,回答问题。

(1)“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么? _____________________________________________________

(2)找到文中先后两次写车厢里静下来的语句,想一想“静”的原因有什么不同? ______________________________________________________

3．读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。

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十、 作文

题目：掌声

提示：“其实，人都是需要掌声的。掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。”在生活中，你是否给予别人掌声，或别人用掌声对你加以鼓励和肯定。请你选择其中的一件事，记录内心的感受。

要求：选择一件真实的事例描写，把事情的经过写具体，写生动，字里行间流露出真切的情感；语句通顺、连贯，不写错别字，正确使用标点符号；450字左右。

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参考答案

1、皮鞭 木桶 纽扣 拂晓 拔草 瞎眼 铲土 享受 2、D C D

3、年龄 麻醉 措施 炸药 铃铛 破碎 拖走 诈骗

4、金 碧 天 海 拱 月 估 量 举 闻 珍 异 举世闻名 不可估量 雕梁画栋 富丽堂皇 5、均衡 平衡 平稳 珍贵 珍惜 珍爱

6、蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！ 示例：一百三十万个地球才抵得上一个太阳。 示例海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。 即使生活上的风浪再大，我们也要勇往直前。

7、遗民泪尽胡尘里 子规声里雨如烟 杨氏之子 毛岸英 方志敏 刘伯承 诸葛亮 武松 严监生 聪明机灵 君子喻于义 小人喻于利 梁山泊的军师——无（吴）用 四月的冰河——开动（冻）了 8、

1． 挑 收 赏 捡 2． 浸 B

3．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B 4．A

5．作者借桂花抒发了思念家乡的情感。 9、

1．“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !”

2．说明战争使健壮的年轻人都失去了生命。 第一次“静”是在老头的目光狠狠扫视下静下来的;第二次是听到这位母亲疯了的原因后静下来的。前者是在人的制止下静下来的;后者是听到事情经过受到强烈震撼后静下来的。 3．珍爱和平,远离战争。 10、例文：

掌声

生活中处处少不了掌声。如果生活中没有了掌声，您的生活就会毫无光彩，你就会没有创造的活力。掌声可以给你带来温暖，也可以给你带来鼓励，还可以给你带来让你意想不到的惊喜。

有一天，学校举行了一场汽车比赛。我手拿遥控器和汽车，满怀信心地走到了跑道的起点。

只见裁判走到了中央：“准备好了吗？三，二，一，开始！”尔后，九辆

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遥控汽车如离弓的箭一般冲了出去。跑道周围观众的呼喊声，盖过了汽车的噪音，似乎要把整个操场给喊飞上了天，震耳欲聋。

几分钟后，比赛进入了高潮。观众激情愈发，激情点燃了整个学校，让本来炎热的夏天变得更加狂躁。

在一阵呐喊声中，一个山地车突然从赛道飞了出去，翻了几个跟头，飞出了跑道，全场突然安静下来，静得连一根针掉在地上都听得见。那位选手呆如木鸡地站在原地一动不动，眼中流出了一滴一滴比水珠还大的泪水。

突然，四周爆发出了响雷般的掌声。那位选手突然醒悟过来，用手擦了擦眼泪，又拿起了遥控器，车子像一只雄鹰一样再次冲出了赛道，一个一个地超车。原来，是掌声激励了那一位选手。

只见那位选手正在超过最后一辆车。突然，好像来了一个拦路虎，他怎么也超不过。掌声再一次爆发，那位选手的车子着了魔一般向前飞奔，最终，超过了那辆车，他赢了。

那位选手就是我，如果没有掌声，怎么可能有奇迹呢？

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