最新部编版五年级语文下册期中考试题及答案（必考题）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
qīngtíng chéng rèn wěi tuō guǐ jì
zhěn suǒ fán máng wèi wèn duàn liàn
二、比一比，再组词。（10分）
丧（__________） 扭（_________） 唬（_________） 诣（_________） 衷（__________） 纽（_________） 琥（_________） 脂（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）然无味 （____）人不倦 不（____）下问 不求（____）解 一知（____）解 别出心（____） 如痴如（____） 学而不（____） 独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。 2.“兴趣盎然”的反义词是_______。 3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
继续 陆续 连续
1. 爸爸（____）三年被评为“先进工作者”。
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2.我每读完一个故事,都会（____）把这个故事编下去。 3.受灾的群众已经被（____）送到医院进行医治。 不管……都…… 不仅……而且…… 如果……就……
4.我们（____）要学习写好读书笔记,（____）要学会保存,（____）用什么形式写的,（____）应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。（____）随手写随手扔,（____）失去了读书积累的意义。
五、按要求写句子。（15分）
1、我们是中国人，我们爱自己的祖国。
反问句：____________________________________________。 2、淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
仿写句子：___________________________________________。 3、杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
加上合适的关联词：____________________________________。 4、在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。 修改病句：_____________________________________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
浣 熊
材料一：①这是小浣熊们的第一次外出，也是他们在野外生存的第一课，学习的方法主要是观摩。
②你有没有见过浣熊捕食呢？他们是这样做的：首先在水边站好，然后将两只前爪伸入水中，用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物，但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静，既是为了防止敌人偷袭，同时也是在寻找其他机会。这就是浣熊妈妈今天示范的内容，不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的，胜过注意她是怎么抓到的。
③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上，想凑近点儿好看个清楚，同时自己也想体验一把。看哪！他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然，仿佛以前做
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过一样。小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了，既有点像丝绸拂过，又有点像泥鳅在游动。天生的本能让他们在很多方面都无师自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里，结果自然是吃了满嘴的泥沙，呛得他立刻全都吐了出来，连同里面的蝌蚪。浣熊妈妈一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，认真地在清澈的溪水里涮了涮，这才递给儿子吃。
材料二：①浣熊体型较小，体长约40到70厘米。标志性的特征是眼睛周围有一圈深色皮毛。因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊。
②浣熊是“游泳健将”，喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中。白天它们大多在树上休息，晚上出来活动。
③浣熊是食肉类动物，但偏于杂食，喜欢容易捕获的猎物，特别是鱼、两栖动物和鸟蛋。浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。
1．根据阅读材料作出判断，对的打“√”，错的打“×”。 (1)小浣熊上的野外生存第一课是捕食。（______）
(2)浣熊捕食时眼睛四下看有防止敌人偷袭的作用。（______） (3)浣熊很擅长游泳。（______）
(4)浣熊是食肉目动物，只吃肉。（______） 2．请用“~~~”划出浣熊名称由来的句子。 3．根据材料一补充浣熊捕食的过程填在（）里。
在水边站好—（_________）—（_________）—（_________）—享用食物 4．读材料一第③自然段画线的句子，在材料二中找出能解释这个现象的句子，并用“____”划出。
5．材料二第①自然段划线的句子使用的说明方法是__________。我会用“作比较”改写这个句子：_________。
6．从内容和表达上进行比较，材料一和材料二有哪些异同？填写下图。 不同点：
材料一：________________ 材料二：_________________
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相同点： _______________________
七、习作。（20分）
你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
一
蜻蜓 承认 委托 诡计 诊所 繁忙 慰问 锻炼 二
丧失 扭动 吓唬 造诣 衷心 纽扣 琥珀 油脂 三
索 诲 耻 甚 半 裁 醉 厌 别出心裁 索然无味 不求甚解
四
连续 继续 陆续 不仅 而且 不管 都 如果 就 五
反问句：我们是中国人，难道我们不爱自己的祖国吗？ 2.仿写句子：言之有理即可。 3.因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。 4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。 六
1． × √ √ ×
2．因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊
3． 将两只前爪伸入水中 用手指摸索食物 眼睛注视四周动静 4．浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。
5． 列数字 浣熊与棕熊相比，体型小多了，体长约40到70厘米。 6． 用记叙的方法 用说明的方法介绍 描写对象相同
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