必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》
1．短歌行
（1）《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“________，________！” （2）在《短歌行》中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：“________，________。” （3）《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：“________？________。”
（4）曹操《短歌行》中“________，________”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。
（5）古人善于运用音乐和景物表达情感，《短歌行》中描写音乐场面的句子是“________”；描写夜空景象的句子是“________”。
（6）《短歌行》中“________，________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了作者对贤才的渴望。
（7）《短歌行》中运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：“________，________。” 【答案】 对酒当歌 人生几何 譬如朝露 去日苦多 何以解忧 唯有杜康 青青子衿 悠悠我心 鼓瑟吹笙 月明星稀 明明如月 何时可掇 山不厌高 海不厌深 【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时注意以下字词书写：譬、唯、衿、悠、笙、稀、掇、厌。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分的表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是____________，____________？
（2）《归园田居（其一）》中“______________，_____________”两句，表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格，也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。
（3）《归园田居（其一）》中“______________，_____________”两句，写诗人认为奔波于官场是误入歧途，误入束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。
【答案】 明明如月 何时可掇 少无适俗韵 性本爱丘山 误落尘网中 一去三十年 【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错的字词有：掇、韵、丘、尘。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“___________，_____________”两句借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
（2）曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“_______________，______________”，表达了诗人对贤才的渴望之情。
（3）《归园田居（其一）》用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往，这两句诗是“____________，____________”。
（4）《归园田居（其一）》中“______________，______________”两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调。
【答案】 山不厌高 海不厌深 青青子衿 悠悠我心 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 少无适俗韵 性本爱丘山
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错的字词有：厌、衿、悠、羁、渊、韵。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中感叹人生短促，好比晨露转瞬即逝的诗句是“________，________”。
（2）《短歌行》中借用《诗经》中的姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“_________，________”。 （3）曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临，将奏瑟吹笙，宴请宾客的诗句是“________，_________”。（4）曹操在《短歌行》中通过想象与贤才亲密交往的场景，表达了希望与贤才真诚交往的强烈愿望的诗句是“________，_________。_________，_______”。
（5）《短歌行》中曹操希望多多接纳人才，使人心归服的句子是“________，________。________，___________”。
（6）请写出陶渊明《归园田居》中渴望摆脱官场，向往回归田园的对偶句：_________，_______。 （7）陶渊明《归园田居》中以叠词描写村落和人们生活安然自得的句子是“________，________”。 【答案】 譬如朝露 去日苦多 青青子衿 悠悠我心 我有嘉宾 鼓瑟吹笙 越陌度阡 枉用相存 契阔谈䜩 心念旧恩 山不厌高 海不厌深 周公吐哺 天下归心 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 暧暧远人村 依依墟里烟
【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
默写时需注意以下字词书写：譬、衿、嘉、笙、陌、阡、枉、契、䜩、哺、羁、渊、暧、墟。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归园田居（其一）》中“___________________，____________________”两句表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
（2）《归园田居（其一）》中透过“___________________，____________________”两句，我们可以看出诗人生活十分闲适，有很多空闲时间。
（3）陶渊明《归园田居（其一）》描绘的是田园风光，其诗云：“______________，_____________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”
（4）陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居（其一）》写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有
余闲。___________________，____________________。”
少无适俗韵 性本爱丘山 户庭无尘杂 虚室有余闲 暧暧远人村 依依墟里烟 久在樊【答案】
笼里 复得返自然
【解析】本题考查常见的名句名篇的默写。高考名篇名句情景式默写，考查的是对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候，我们就要在紧扣文章内容的基础上，把握好情景式默写题所提示的语境：包括题干所给出的叙述性情景，以及题干给出的要默写语句的关键词，题干提示所要默写句子运用的修辞手法等。特别要注意所默写语句中的难写字、易混字、易错字、通假字，还有虚词等。此题默写时需注意以下字词书写：适、俗韵、丘山、户庭、虚室、暧暧、墟、樊笼、返。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》中“________________，________________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。
(2)《短歌行》中借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是“________________，________________”。
(3)________________”。 《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促的诗句是“________________，(4)________________”。 《短歌行》中写诗人感叹日月如梭，失去的时日实在太多的诗句是“________________，(5)《短歌行》中写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣的诗句是“________________，________________”。
(6)《归园田居(其一)》中“________________，________________”两句，写诗人的住处虽简朴，却树木葱茏，风光美好。
(7)《归园田居(其一)》中“________________，________________”两句，用远景镜头描绘出村庄朦胧、平静和安详的特点。
(8)《归园田居(其一)》中“________________，________________”两句，套用汉乐府《鸡鸣》中的诗句，写了极为平常又最富有农村生活气息的鸡鸣狗吠，一下子让这幅美好的田园画活起来了。
(9)《归园田居(其一)》中透过“________________，________________”两句，我们可以看出作者归隐田园后宁静、闲适的生活状态。
(10)《归园田居(其一)》中直接表现诗人脱离官场回归田园后的喜悦心情的诗句是“________________，________________”。
【答案】 明明如月 何时可掇 青青子衿 悠悠我心 对酒当歌 人生几何 譬如朝露 去日苦多 慨当以慷 忧思难忘 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 暧暧远人村 依依墟里烟 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 户庭无尘杂 虚室有余闲 久在樊笼里 复得返自然 【解析】本题考查默写名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“掇”“衿”“悠”“譬”“慨”“慷”“荫”“檐”“暧暧”“墟”“吠”“颠”“樊”。
7．根据课文内容填空。
“___________________，（1）曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子表达了自己对人才的渴望。这两句诗是：___________________。”
（2）《短歌行》中劝说那些有才能的人赶快择主而事的诗句是：“___________________，___________________。绕树三匝，何枝可依？”
（3）曹操在《短歌行》中以周公自比，表达求贤若渴、礼贤下士的心情的句子是：“___________________，___________________。”
（4）陶渊明在《归园田居（其一）》中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是：“___________________，___________________。”
___________________。” （5）《归园田居（其一）》中揭示陶渊明辞官归隐的主要原因“___________________，（6）陶渊明在《归园田居（其一）》中描写草屋屋后房前优美景色的句子是：“___________________，___________________。”
【答案】（1）青青子衿 悠悠我心 （2）月明星稀 乌鹊南飞 （3）周公吐哺 天下归心 （4）羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 （5）少无适俗韵 性本爱丘山 （6）榆柳荫后檐 桃李罗堂前
【解析】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法：子衿、乌鹊、吐哺 、羁鸟、故渊、荫。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“___________________，___________________”两句比喻新颖，生动形象地抒发了诗人对人生短暂的深沉感慨。
（2）曹操在《短歌行》中借用《诗经》中的诗句“___________________，___________________”，表达了自己对贤才的渴求。
（3）曹操《短歌行》中“___________________，___________________”两句运用比喻手法，以明月可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。
（4）曹操《短歌行》中借用《管子·形势解》中的句子来表现自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的句子是“___________________，___________________”。
（5）曹操《短歌行》中借用典故表达了诗人礼贤下士，统一大业的雄心壮志的句子是“____________，
___________________”。
（6）陶渊明《归园田居（其一）》中“___________________，___________________”两句以鸟、鱼作比，表达了诗人对田园生活的向往。
（7）陶渊明《归园田居（其一）》中用远景镜头描绘村庄的平静、朦胧和安详特点的句子是“___________________，___________________”。
（8）陶渊明《归园田居（其一）》中“___________________，__________________”两句写鸡狗的叫声，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以声衬静的手法，衬托出一个和谐，安宁的意境。 （9）陶渊明《归园田居（其一）》中用比喻手法写出诗人脱离官场、回归田园后的喜悦心情的句子是“___________________，___________________”。
【答案】 譬如朝露 去日苦多 青青子衿 悠悠我心 明明如月 何时可掇 山不厌高 海不厌深 周公吐哺 天下归心 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 暧暧远人村 依依墟里烟 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 久在樊笼里 复得返自然 【解析】 【详解】
本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句或者给出下句写上句的直接默写。默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
（1）“对人生短暂的深沉感慨”是提示，同时注意“譬”的书写；（2）“借用《诗经》中的诗句”“对贤才的渴求”是提示，同时注意“衿”的书写；（3）“以明月可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因”是提示，同时注意“掇”的书写；（4）“对人生短暂的深沉感慨”是提示；（5）“广纳天下贤才的壮志和胸襟”是提示；（6）“以鸟、鱼作比”是提示，同时注意“羁”的书写；（7）“用远景镜头描绘村庄的平静、朦胧和安详特点”是提示，同时注意“暧”“墟”的书写；（8）“鸡狗的叫声”是提示，同时注意“颠”的书写；（9）“诗人脱离官场、回归田园后的喜悦”是提示，同时注意“樊”的书写。 【点睛】
考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王绩的《野望》中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中
“___________________________________________________________________”的诗句，来表现诗人的彷徨之情。
(2)曹操《短歌行》中“___________________________________________________________________”几句写
诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。
(3)曹操《短歌行》中“__________________，___________________。________________？_______________”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。
(4)曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，“__________________，_______________。________________，_______________”，表达了诗人欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，诗人将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。
(5)曹操《短歌行》中“__________________，________________？_________________，__________”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。
(6)曹操《短歌行》中“___________，______________”两句借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
【答案】 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依 对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多 慨当以慷 忧思难忘 何以解忧 唯有杜康 呦呦鹿鸣 食野之苹 我有嘉宾 鼓瑟吹笙 明明如月 何时可掇 忧从中来 不可断绝 山不厌高 海不厌深 【解析】 【详解】
本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“稀”“鹊”“绕”“依”“酒”“何”“譬”“苦”“慨”“忧”“忧”“康”“呦”“苹”“嘉”“瑟”“如”“掇”“忧”“绝”“厌”“深”。 【点睛】
此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
10．根据提示填写句子。
（1）《短歌行》中，把贤才比喻为明月，表达对贤才的渴望的句子是“____________，______________”。 (2)《短歌行》中，作者引用《诗经》中的“____________，______________”，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。
（3）《归园田居（其一）》中，写诗人年少时便没有适应世俗的情致，生性热爱自然的句子是“____________，______________”。
（4）《归园田居（其一）》中，运用比喻的修辞手法写诗人身在宦海而心系田园的句子是“____________，______________”。
（5）《归园田居（其一）》中，写诗人不随波逐流，坚守本性，开荒种地，归隐田园的句子是“____________，______________”。
（6）在都市里尝尽冷暖、历经喧嚣后，找一人相伴，回归田园，过恬淡安静的日子。此时，可以吟咏“____________，______________”来抒发回归自然的欣喜之情。
（7）漫步在乡间小路上，花香阵阵，杨柳成荫。远处依稀散落着几户人家，炊烟冉冉升起，偶尔传来几声 犬吠鸡鸣。面对此景，不禁想要吟咏陶渊明的诗句“____________，______________。____________，______________。____________，______________”。
（8）现在过的每一天，都是我们余下生命中最年轻的一天。人生苦短，正如曹操所说“____________，______________”，所以我们要珍惜每一分每一秒。
（9）中华文明的历史告诉我们，文明的发展需要包容，“____________，______________”，唯有包容才能百川汇海，唯有包容才能不断壮大。
【答案】 明明如月 何时可掇 青青子衿 悠悠我心 少无适俗韵 性本爱丘山 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 开荒南野际 守拙归园田 久在樊笼里 复得返自然 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 暖暖远人村 依依墟里烟 狗吠深巷中 鸡呜桑树颠 譬如朝露 去日苦多 山不厌高 海不厌深 【解析】 【详解】
本题考查名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。（1）依据“把贤才比喻为明月，表达对贤才的渴望”，容易推知答案；（2）依据“引用《诗经》中的”“借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才”，容易推知答案；（3）依据“写诗人年少时便没有适应世俗的情致，生性热爱自然”，容易推知答案；（4）依据“用比喻的修辞手法写诗人身在宦海而心系田园”，容易推知答案；（5）依据“写诗人不随波逐流，坚守本性，开荒种地，归隐田园”，容易推知答案；（6）依据“回归田园，过恬淡安静的日子”“抒发回归自然的欣喜之情”，容易推知答案；（7）依据“花香阵阵，杨柳成荫。远处依稀散落着几户人家，炊烟冉冉升起，偶尔传来几声 犬吠鸡鸣”，容易推知答案；（8）依据“现在过的每一天，都是我们余下生命中最年轻的一天。人生苦短”，容易推知答案；（9）依据“唯有包容才能百川汇海，唯有包容才能不断壮大”，容易推知答案。本题易错字：掇、衿、羁、拙、樊、荫、檐、墟、吠、颠、譬。
11．《归园田居》（其一）
（1）从天性的角度揭示诗人回归田园的原因的诗句：“________，________。” （2）饱含诗人误入官场的无限悔恨之情的诗句：“________，________。” （3）写诗人归隐田园后开荒种地、过田园生活的诗句：“________，________。” （4）直接表现诗人脱离官场回归田园后的喜悦心情的诗句：“________，________。” （5）用远景镜头描绘出村庄的朦胧和安详的诗句：“________，________。”
（6）《归园田居》（其一）中通过“________，________”两句，我们可以看出诗人所居洁净，生活十分闲适，有很多空闲时间。
（7）《归园田居》（其一）中表达山村的静谧、描写乡村中常见的声音的句子：“________，________。” “________，________。” （8）《归园田居》（其一）中描写自己居住屋舍周围的树木茂密、果实累累的诗句：（9）《归园田居》（其一）中描写自己居住屋舍宽绰的诗句：“________，________。”
少无适俗韵 性本爱丘山 误落尘网中 一去三十年 开荒南野际 守拙归园田 久在樊【答案】
笼里 复得返自然 暧暧远人村 依依墟里烟 户庭无尘杂 虚室有余闲 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 方宅十余亩 草屋八九间 【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需要注意以下字词书写：韵、际、拙、樊笼、暧、墟、庭、吠、颠、荫、檐。
12．（1）《归园田居》中透过“____________________________，____________________________”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。 （2）《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是：
“____________________________ ， ____________________________ ”。 （3）《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是：“ ____________________________， ____________________________”。
“____________________________，（4）对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》____________________________ ”，李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。 （5）《归园田居》中“____________________________，____________________________”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
户庭无尘杂 虚室有余闲 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 久在樊笼里 复得返自然 羁鸟恋【答案】
旧林 池鱼思故渊 性本爱丘山 少无适俗韵 【解析】本题考查名篇名句的默写能力。
注意重点字的写法，如“颠”“返”“羁”“适”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
13．（1）运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣与杂乱，对宁静、闲时的田园生活感到惬意两句是：“ ____________________________，____________________________ ”。
“____________________________，（2）用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是：____________________________”。这两句也是本诗的主题诗句。
（3）《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：“ ____________________________， ____________________________ ”。 （4）《归园田居》中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是：
“ ____________________________， ____________________________ ”。
户庭无尘杂 虚室有余闲 久在樊笼里 复得返自然 开荒南野际 守拙归园田 暧暧远【答案】
人村 依依墟里烟
【解析】本题考查名篇名句的默写能力。
注意重点字的写法，如“樊笼”“返”“拙”“暧”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归园田居(其一)》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：____________________，____________________。
(2)《归园田居(其一)》中透过“____________________，____________________”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
(3)《归园田居(其一)》中“____________________，____________________”两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。 【答案】 开荒南野际 守拙归园田 户庭无尘杂 虚室有余闲 少无适俗韵 性本爱丘山 【解析】本题考查学生名句默写的能力。解答此类试题时时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：荒、拙、庭、韵。 【点睛】
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“_____________________，_____________________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。
（2）漫步经典，我们可以感受古人的襟怀与抱负：《短歌行》中的“_____________________，天下归心”，体现了曹操延揽人才、渴望一统天下的豪情壮志。
（3）（原创题）歌曲《我们的新时代》中，歌词“天下归心相拥第一百个春天”，“天下归心”用的是曹操《短歌行》里“_____________________，_____________________”的典故。
（4）曹操《短歌行》中的“___________________，____________________”被唐代立学家刘禹锡《陋室铭》中化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有北则灵”这一千古名句。
【答案】 明明如月 何时可掇 周公吐哺 周公吐哺 天下归心 山不厌高 海不厌深
【解析】本题考查常见的名句名篇的默写。高考名篇名句情景式默写，考查的是对文章内容和内涵的理解。
因此在默写的时候，我们就要在紧扣文章内容的基础上，把握好情景式默写题所提示的语境：包括题干所给出的叙述性情景，以及题干给出的要默写语句的关键词，题干提示所要默写句子运用的修辞手法等。特别要注意所默写语句中的难写字、易混字、易错字、通假字，还有虚词等。此题默写时需注意以下字词书写：可掇、吐哺 。
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