关于他的作文（集合15篇）

　　在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。你知道作⽂怎样写才规范吗？以下是店铺收集整理的关于他的作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。关于他的作⽂1

　　“雏鹰争章”活动开始了！我认为助⼈为乐章应该由左皓成获得因为他是⼀个助⼈为乐的好孩⼦。

　　左皓成有着⼀头⿊⿊透棕的短短的头发，⼩⼩的眼睛不停地眨巴着，看上去⼗分机灵。可是，他的腿脚不⽅便，所以⼤家都处处关⼼他，帮助他…你可能会问：⼀个腿脚不⽅便的⼈怎么会去帮助⼈呢，别着急，先听我慢慢讲。

　　记得有⼀次快放学了，同学们都⾛得差不多了，突然，只听“呀”的⼀声响，我⽴刻站了起来，只见杨厚仪坐在座位上，⽆奈看着地上吐出的东西，只见任⽼师像箭⼀样冲到杨厚仪⾝边，俯下⾝⼦，摸着他的头说：“怎么了啦？好些了没？”杨厚仪点了点头。这时任⽼师把⽬光转向商柏瑞，说“还不到操场上拿点沙⼦，快点！”商柏瑞看了⼀眼任⽼师，飞快地跑出了教室，消失在绵绵细⾬中…

　　过了好久，商柏瑞才从外⾯回来，任⽼师问道“怎么，沙⼦呢？”商柏瑞⽆奈地摇了摇头说：“簸箕不见了。”“那还不去找！”任⽼师⼤吼了⼀声，并瞪了商柏瑞⼀眼。商柏瑞⼜⼀次冲出了教室。

　　这时，门⼝出现了⼀个瘦⼩的声影。咦，这不是左皓成吗？只见他双⼿捧着⼀只簸箕，⾥⾯装满了满满的黄沙。接着，他⼜⾛到杨厚仪吐出的东西边，弯下腰来，将簸箕⾥的黄沙去倒了上去，这时，我发现左皓成的⾐⾓头发早湿透，任⽼师带着责怪的⼝⽓说：“左皓成，你腿脚不⽅便，⼲吗要乱跑呢？操场的门已关了，你是怎么进去的？”

　　左皓成仰起脸来骄傲地说：“我是从门⼝钻进去的。”此时的杨厚仪眼眶早已湿透了，她感激地对左皓成说：“谢谢，谢谢你！”　　你们说，左皓成可以获得助⼈为乐章吗？关于他的作⽂2　　他

　　他的动作总是很快，总是能很快地完成我需要很久才能做到的事，但是他不善于⾔辞，说话的⽅式总是让⼈难以接受。他需要我的赞扬，假装不经意地夸奖，他会偷偷地笑，表⾯上却装作不知道。

　　他有时候对我很糟糕。通常都是我先妥协，尽管⼼⾥仍是不服⽓。但是我知道他是为我好，他有他的压⼒和烦恼，只是顶天⽴地的他只能⾃⼰知道。所以我愿意和他争吵，⾄少这样不⾄于压抑⾃⼰，⽽⽤喝酒来排泄。

　　他爱我的⽅式很奇妙，表⾯上和⼼⾥上总是唱反调。在⼼⾥想着为我好，在嘴上却说这不好；在⼼⾥赞扬我的好，嘴上却说不太好。也许这种⽅式有时候我接受不了，但是过后我还是会察觉到，毕竟爱的讯息很微妙。　　她

　　“继续努⼒！”她总是这样对我说。她⼀直默默地关⼼着我，包容着我。错误的，正确的，总是能有权威的指向标。⽽她就是指针，指向成功的彼岸。

　　有时候她很坚强，有时候却很脆弱。在那么多困难下她总是独⾃⾯对，再多的疲惫也只是留给⾃⼰，展⽰给我的总是美好。她的笑能让我相信⼀切都是阳光的，不美好都是暂时的。但也许只有那⼀次，她的她永远地离我们⽽去，她的天空，她的彼岸突然⼀⽚阴霾，太阳不再升起，世界不再明亮，那⼀次，仿佛是世界尽头，看不见⽅向。她的脆弱只在⼀瞬间，⽽我只能束⼿⽆策地站在原地……

　　如果可以，她会把所有的不美好装进⾃⼰的⼝袋，⽽把所有美好留给我。有时候我厌烦她的叮嘱，但我知道，爱永远不会多。　　她和他需要我

　　他教会我坚强，她让我成长；他教我谨慎，她让我不再彷徨。他们都是世界上最普通的⼈，但他们都是我⽣命中最重要的⼈；他们⼀直都很爱我，我也⼀直爱着他们，他们是我的爸妈，也是我⽣活中的朋友。

　　我在慢慢长⼤，他们却在慢慢变⽼。他需要我的赞扬，她需要我的关爱。将来，他需要我的搀扶，她也需要我的照顾。他们给了我世界，我会还他们幸福、快乐。我很重要，对于他们来说就是这样。关于他的作⽂3

　　妈妈经常和我说：要懂感恩，懂得分享！我⼀直不懂，到底如何分享？我为什么要和别⼈分享呢？⽼妈买了好吃的东西，我会很快拿到⾃⼰跟前，吃个精光。所以每次妈妈对我说，为什么不会留给他们⼀些？我就很不爽：这不就是给我买的吗？这到底是不是给我买的？

　　20xx年是个不⼀样的⼀年我们有了长长的寒假！从放假那⼀天，我就和爸妈来到农村奶奶家，农村⽐市⾥还算⾃由很多。在这⾥不⽤⼀个⼈闷在家⾥，最主要的是在这⾥我认识了⼀个好朋友，他就是邻居家的和我⼀般⼤的男孩⼦，他叫海宁！因为奶奶家没有⽹络，我就去他家上⽹课。慢慢的我们俩个越来越好，形影不离，⼀起学习、⼀起游戏，⽆话不谈！

　　有⼀天，妈妈让我去超市买盐，给我10块钱，说剩下的⾃⼰喜欢什么买点什么。我很开⼼，就买了⼀些糖，我⼼⾥想着给海宁⼀些。这也许就是妈妈常说的分享吧！

　　下午去他家上⽹课，我就拿了过去。但是，我到他家后有点肚⼦不好受，就去了⼀趟厕所，没想到，当我回来的时候，我发现我买的糖都不见了！

　　我问海宁：糖呢？他说不知道，但我能看到他的眼神中有点闪烁，不敢正视我我⼜问⼀遍，他把头低下去了！坚持说：反正我没看见！　　我很失望，对他说：你知道吗？其实这糖我就是买给你的我真是太失望了！但是我还是把后半句绝交！咽进了肚⼦⾥　　海宁听到这句话感到很惊奇，⽀⽀吾吾地说：对不起！是我看到尝了⼀块，太好吃了，就没忍住原谅我吧！

　　他后悔了，继续说：以前和你玩，你从来不给我你的东西吃！我没有想到，你会给我买糖吃！我⼼⾥暖了⼀下：这就是妈妈经常告诉我的感恩分享？所以最后我决定原谅了他！关于他的作⽂4

　　我在墙上看到了⼀幅画像，⾥⾯是⼀个5、6岁的⼩孩，定睛⼀看，他还挺可爱的，⽩⽩的⽪肤，⼀双⼤眼睛，脸上充满了⼩孩的童真。我顿时对他产⽣了兴趣，便去问他的妈妈关于他的事。

　　他妈妈⼀听我在问他，顿时眉开眼笑，告诉我他现在已经是⼀个⼗⼀⼆岁的少年了，在班⾥成绩很不错，各科都有优秀的潜质，语⽂、数学、英语⼏乎不下95分。体育⽅⾯破过校运会记录，参加各种⽐赛也获得不少奖状，围棋考过了三段。从她的话中我明⽩了他是⼀个优秀的学⽣，他妈妈为他感到骄傲！可是我感觉这并不是⼀个完整的他，因为除了成绩，他⼀定还有别的闪光的地⽅，于是我⼜去了他的爸爸。

　　他爸爸是⼀个严肃的⼈，他告诉我，他不光是⼀个优秀的学⽣，还是⼀个聪明机智的⼈，虽然有⼀些胆⼩，但遇到危险却⾮常镇静。

　　有⼀次，他坐公交车坐过了站，周围的环境他⼀点也不熟悉，⽽且⾝⽆分⽂，⼿机也弄丢了，还⼜累⼜渴。情急之下，他差点哭了出来，但他想起⽼师说过遇事要冷静便慢慢平静下来，在他的⼀番问路和打探下，终于平安回到了家并破涕为笑。原来他还是⼀个随机应变的⼈啊！可是以上问的都是他的亲⼈，我还想去问问同学们对他的看法。

　　于是我⼜马不停蹄地去问他的同学。 ⼀说起他，他的同学就来劲了，⼀个他的好朋友告诉我他还挺幽默的呢！在平时的课余时间中，他⽼是能把⼀件事说得像⼀部喜剧电影⼀样让同伴们哈哈⼤笑。⼀些课很枯躁⽆味，⽽此时他恰好能时不时冒出⼏名笑话，把同学们逗得前仰后合，让⼀堂课变得⽣机勃勃，妙趣横⽣。

　　在⾳乐课上，他是⼀个“歌唱家”，⼈⼈都想听他的“天籁之⾳”，因为他的声⾳能让⼈笑得分不清东南西北……他那个好朋友还告诉我，他叫周畅，如果不是习惯差点的话，早就成为⼀个闻名校园的优秀⽣了！

　　我想我可以对他—周畅作⼀个评价了，他就是⼀个幽默、冷静、成绩优异的⼩学⽣，我要学习他的优点，摒弃他的缺点，我⼀定会超越他！关于他的作⽂5

　　‘你到底喜欢我什么啊’两⼈⽰爱后就成了让⼈羡慕的情侣，她依赖性地靠在他怀⾥，眼⾥闪着好奇的光，问着已经问了⽆数次的问题。他⼿上把玩着她修长柔顺的头发，耐⼼的柔声道‘这个问题你都问了那么多次了，怎么对⾃⼰那么没信⼼呢’。她嘟起了⼩嘴，‘没办法啊，你这么优秀，⽽我⼜不美⼜没⾝材，是时候还笨笨的’⼀边数着⾃⼰的缺点，⼀边忧郁着对⽅那么完美这么就喜欢上她了呢。

　　‘你哪⾥都好，⽽且我要的⼜不是模特，我只要你，⽽且笨笨的你也挺可爱的啊’他⼀边说着⼀边宠溺的望着她。这⼀幕⼊到旁⼈的眼中有如⼀道强烈的光，差点把他们都闪瞎了。他们都庆幸幸好刚刚带了墨镜出街要不然眼睛都不⽤要了。‘唔…这个星期六得空吗’听了他的话，她的脸上⽴即爬上了红晕，努⼒掩饰⾃⼰的害羞⽽转移话题。他也不拆穿她，继续温柔的把玩着她的秀发‘得空啊，怎么了’有些疑惑的望着她。

　　‘我们都没约过会啊！’想到这⾥让她不禁有些⽣⽓，⽽⾃然的语⽓也重了些。‘额呵呵别⽣⽓嘛’看到⾃⼰的宝贝发威了，识趣地哄回她。也许是因为觉得这⽣活过得太充实，太过幸福，居然连情侣间应该做的事都给忘了。看见她慢慢地平复了⼼情后，讨好地亲了她。‘这个星期六⼀起约会吧’听到这话，她抬起了头直视着对⽅后，两⼈相识地笑了。那笑容是多么的美，多么的幸福，原本⼗指紧扣的⼿，也在直视对⽅时更加牵紧了对⽅。

　　不想失去彼此，只想好好陪对⽅平平淡淡地过完这辈⼦，他多么想时间永远停留在这⼀刻。只可惜上天好像并不如他所愿啊。关于他的作⽂6

　　他，陪伴了我六年。离别以后，他是否还记得有⼀个同桌的我。

　　他对于⼥⽣来说是⼀个很害羞的男⽣，但对于男⽣来说，他是⼀个男⼦汉。可能是异性的原因吧！每次打饭排队的时候，因为我的两个闺蜜坐在前排，所以，他就被⼥⽣“夹击”了。前⾯说过，他对异性很害羞，每次打饭时他都跟我排在后边的⼀位男同学说闲话。刚开始，他坐在我旁边很少与我说话，后来，他便慢慢熟悉了我，开始与我交谈。

　　其实，我跟他不⼀样，我是⼀个重感情的⼈，我很好强。班上的⼈都叫我“⼥汉⼦”不光是我揍⼈很厉害，骂⼈也很厉害，死⼈都可以说“活”。　　往事桩桩件件，使我难忘的还是那件事：那是⼀次考试，教室⾥安安静静，⼀丝声⾳也没有。这次考试是考语⽂，语⽂⽼师很厉害，要是被语⽂⽼师发现你在照抄的话，那你就死定了！连我都不能幸免。语⽂我最在⾏了，不⼀会，我快做完了。他（我的同桌）⼀直盯着我看，在我低头写字的时候，我偷偷的撇了他⼀眼，他还在看我！他犹豫了⼀会，最后，他塞给了我⼀张⼩纸条。我打开看了看，哦~~~原来是他有⼀题不会做呀！我把答案写在纸条上⾯，递给了他。他刚准备打开，语⽂⽼师站在旁边，看见了我们的所作所为，我们看见了语⽂⽼师不由得吓了⼀跳。语⽂⽼师⼤发雷霆：“好啊！居然在我的眼⽪地⼦下照抄！你们俩，放学到我的办公室来！”

　　放学了，我和他背着书包战战兢兢的来到语⽂⽼师的办公室。语⽂⽼师⼀见到我们就说个不停：“呵！长本事了哈！……”语⽂⽼师说完了，我们⾛出办公室⾛在回家的路上。在⼣阳下，对视，傻笑……　　同桌的你我不会忘记。关于他的作⽂7

　　当他⾛后，我⼀次⼜⼀次的呼唤他的名字，但他已经离我远去。

　　 就是在六年级的⼀天，全班都在为我们拔河⽐赛的胜利⽽兴奋的时候，他却默默的⾛了，离开了⼤家，离开的了学校，回到他的⽼家去了，当我们知道了这条信息时，闹哄哄的教室⽴刻安静了下来，每个⼈的脸上都是⼀幅惊讶的神情，⽽我的⼼头⼀震，仿佛⼼中被⼀块坚硬⽆⽐的⽯头击中，这不是真的！我脑中这个念头。

　　可是他的座位上是空的，书本已经全没了，这⼀点证明了他已不在了，眼泪不由⾃主的落下，犹如喷泉般涌了出来，这时⽼师仍继续上课，⽽我早已是以泪洗⾯，我哪⾥还听得下去，不顾⽼师和旁⼈的注视，我独⾃陷⼊了万丈悬崖，⼼中不断的在呼唤他的名字。

　　他是我⼀位最好的朋友，⽆论何时何地都在⼀起，从没有出现过争执，成绩不太好的他长着⼀副⽠⼦脸，不怎么⼜神的眼睛显⽰出他有点呆呆的样⼦，⽐我略⾼，尽管长相不出众，但他却是个⾼尚的⼈。

　　他很善良，⽆论⾃⼰有没有能⼒，他都⾮常乐于助⼈，看见别⼈没有东西吃，他⾃⼰把不怎么多的零⾷都分给⼤家，平⽇⾥总有⼈喜欢开他的玩笑，甚⾄欺负他，他也不当回事，看到恼羞成怒的我，他也只是对我说：“算了吧！不⽤在乎那些⽆聊的⼈。’’

　　他很诚实，尽管他成绩很差，他的⼈品也是最好的，没有完成作业，他主动向⽼师认错，⽢愿接受惩罚，他不会对任何⼈撒谎，更重要的是，如果他知道别⼈在撒谎，他会毫不犹豫是说出真相，不管别⼈的责骂，因为，他做是事情是正确的，⾄少他是那样以为的。

　　我忘却了时间，不知不觉中度过了晚⾃习，⼼仍然是那样的痛，⼼中⽆数的疼痛压得我喘不过⽓来，在⼀⽚寂静中，我睡着了。　　睡梦中，我梦见他⼜与我重逢，我俩⽆⽐⾼兴的拿着毕业书，上了同⼀个学校，在⼀⽚笑声中，我⼀次⼜⼀次的呼唤着他的名字。关于他的作⽂8

　　每个⼈在这⼀⽣中总会犯很多的错误，尤其是在⼩的时候总是会犯⼀些让⾃⼰后悔的错误。我有个朋友他就翻过这种错误，在⼩学的时候他的语⽂成绩⾮常的好，但是就是因为这种骄傲，所以他懒于学习，觉得学习对她来说⾮常的⽆关重要，所以就每天都在旷课。

　　当上了⾼年级以后，他才发现语⽂背书学习的重要性，所以那个时候他就⾮常的后悔，在年轻的时候为什么没有学习。其实后悔是⼀件⾮常⽆能的事情，因为在之前决定的事情说明他没有经过深思熟虑的考虑，像我这个朋友，他那时候以为⾃⼰也天赋异禀，不需要学习就能够知道⼀些语⽂课本中的知识。但是当他慢慢长⼤以后，才发现⾃⼰的知识并不⾜以⽀撑他，把整个年级的东西融会贯通。

　　尤其是上到四五年级的时候，准备⼩升初的时候需要去写作⽂的时候，他就会显得⾮常的捉襟见肘。因为她没有前期的积累，所以他的词汇量⾮常的少，对于⼀些优美的词汇的应⽤并不那么娴熟，所以语⽂知识和语⽂成绩都⾮常的低。本来在⼩学的时候课⽂只有语数英三个课，所以在语⽂成绩不好的情况下，他两门课⽂就算学的再好，也考不上⼀个重点的中学。这个时候他就⾮常出为什么没有认真的学习，因为他在⼩的时候真的学语⽂是⾮常厉害的。当他落下了这么多的课程以后，在⼩区重新学习讲实话是有点晚的。

　　通过这个例⼦，我们就两个知道每个⼈都有后悔的事情，但是我们在做决定的时候⼀定要深思熟虑，不能说光想到什么就做什么。这样的话会导致⾃⼰今后的学习道路⾮常的艰苦，就像我这个同学⼀样，本来是天赋异禀的学习能⼒，但是经过后天的荒废导致他现在的成绩⼀直提升不了。关于他的作⽂9

　　每个⼈都有他独特的领域，其他喜欢的领域，我有⼀个同学就是⾮常陶醉于读书这件事情，我们都认为读书是⼀件⾮常枯燥的事情，但是她却把读书当成了⼀种乐趣，所以她不仅性格⾮常的开朗，⽽且还学识⾮常的渊博。他是我们班成绩最好的⼀个⼈，但是他并不跟别的同学⼀样只会死读书，⽽是⾮常⽣动有趣，还会跟我们开玩笑的⼀个成绩好的⼈。

　　它之所以会有这种不同的变化，是因为他对于⽣活和对读书是分得很开的，读书的时候他确实很认真很陶醉，但是她在⽣活中也是⼀个⾮常认真的⼈。他懂得把⽣活还读书分开，在读书的时候他会专⼼专意的去读书，看各种各样的书籍，去领悟书中的知识，但是在⽣活中他⼜是⼀个⾮常放得开的⼈。跟他⼀起玩耍的时候，他不会把⼀些条条框框的东西灌输给你，⽽是⽤⼀些简洁明了的事情来教导我。

　　这让我印象最深刻的是他有⼀道数学难题并不会做，⽽且他⼜不想去寻找⽼师的帮助，于是她就⾃⼰在那⾥研究。对于这种数学题来说如果没有⼀个思维惯性能引导他的话，其实是⾮常困难的，但是他就是想要⽤⾃⼰的⼒量去突破这个障碍，于是她就在图书馆⾥不断地翻阅书籍，查找资料，最终被他成功的破解了这条数学难题。看到他陶醉在数学书海⾥⾯的样⼦，真的是⾮常令⼈着迷，在那⼀刻我才知道为什么他的成绩那么好，但是他的⽣活⼜不是很书呆⼦的模样。因为她对某⼀领域⾮常专业的时候，他是真⼼真意的去投⼊，⽽不是有⽬的性的去把这道数学题完成，所以他在⽣活中也不是⼀个只懂得读书的⼈，⽽是懂得与⼈相处怎么做⼈做事。也正是因为他的这种相处模式和学习⽅法，让我们对他印象⾮常的深刻，尤其是他陶醉在⾃⼰的书海当中的时候，真的会给我们带来很⼤的震撼以及启迪，让我们明⽩了读书应该是怎样的样⼦。关于他的作⽂10

　　他，是⼀个幼稚的⼈。

　　这天，他把⾃⼰的⼀⽀笔放到了黄⾬⽥的桌⼦上，眼睛⾥满是期待。我们都明⽩他想要做什么——⽃笔。然⽽，黄⾬⽥并不想和他⽃笔，缓缓举起右⼿，“啪”的⼀声，把他的.笔弹飞了。

　　但是他似乎并不愿就此罢休。捡起了笔，他⼜将它放在了黄⾬⽥的桌上。随即⼜是⼀声清脆的声⾳——笔被皱着眉头的黄⾬⽥弹飞了。他露出了笑容。

　　他再⼀次捡起了笔放在桌上，还是那个地⽅，还是那声清脆的“啪”，黄⾬⽥的眉头皱着更紧了，略带⼀些怒⾊，⽽他却笑得更欢了。

　　在他⼜这么⼲了⼀次后，黄⾬⽥被彻底激怒了，冲着他⼤喊：“哎呀，你⼲什么呀！”他也半玩笑半挑衅地回：“你⼲什么啦！”然后就没有然后了，⾯对这么⼀个幼稚⿁，实在也没啥办法。　　他，是⼀个成熟的⼈。

　　中午⼗⼀点半是我们吃午饭的时间。他总是第⼀个冲出教室，从四班多出的饭⾥拿七盒放在我们班不到三⼗九盒的箱⼦⾥，好让每个同学都有饭吃。之后，他开始了⾃⼰的主业——盛汤。

　　这学期刚开始的时候，不知何故，沈宏轩不再为⼤家盛汤。正当我们为没⼈来盛汤⽽发愁时，他来了。他拿起汤勺，热情地为每个同学盛汤，直到现在亦如此。常常当第⼀个吃完饭的同学出现时，他才吃了⼏⼝。　　没⼈逼他这么做，那他为什么不像我们⼀样仅仅做好⾃⼰的事呢？

　　可能他认为保证其他同学的正常⽤餐也是他责任的⼀部分吧。⾯对这样⼀个成熟的⼈，我们中有谁不是⾃愧不如呢？

　　他叫吴悠扬。如他的名字，他张扬，招⼈讨厌；他悠然沉稳，令⼈喜爱。谁都不是只有优点或缺点的，那你呢，⼜是怎样⼀个⼈呢？关于他的作⽂11

　　他，⼀双浓浓的眉⽑下⾯长着⼀对炯炯有神的⼤眼睛，⼀颗⼤⼤的聪明的脑袋。瘦瘦的⾝体和长长的四肢，就组成了⼀个活泼、可爱、机灵的⼩男孩。

　　他，活泼好动，爱好体育，尤其喜欢骑⾃⾏车。上次，他吵着要骑爸爸的⾃⾏车，爸爸拿他没办法，只好拿出他那“超⼤号”⾃⾏车，他⾼兴地⼀蹦三尺。⼀翻⾝骑上⾃⾏车，⾃⾏车⽴马似⽕箭般冲了出去，当爸爸要叫住他时，他早已经不见⼈影了。由于太兴奋，⽤⼒过猛，当快骑到跑道的尽头时，才发现这是⼀条弯曲的路线，还是新⼿的他，只好双⼿紧握⽅向盘，眼睛紧闭，⼿突然向右转，来了⼀个“闪电飘移”，顺利地飘到了另⼀条路上。躲过⼀劫，太刺激了，他⾼呼：“我还要来⼀次！”

　　他不仅喜欢骑⾃⾏车，还⾮常喜欢奥数。有⼀次上奥数课，周⽼师对全班同学说：“同学们，今天咱们来学乘法速算。”“好呀！”全班同学异⼝同声地说。“那我们先来做⼏道题，99乘以99等于⼏？”全班顿时鸦雀⽆声。只有他举起了⼿。“那请XXX来回答这个问题。”他⽴刻站起来⼤声地回答：“等于9801。”“对，让我们把掌声送给他。”顿时，教室⾥掌声雷动，他骄傲⾃豪地坐下。从此，他来了，“数学明星”，别⼈问他为什么喜欢奥数，他总是回答说：“如果你想把奥数学得⾮常出⾊，并且为这个愿望的实现不怕任何的困难，刻苦学习，当你体会到解决困难时的那种喜悦时，那么，你就⼀定会喜欢它。”他的话⾳刚落，教室⾥⼜是⼀⽚掌声。

　　他的优点虽然很多，但缺点也不少。⽐如：他上课不太坐得住，有点⾃⾼⾃⼤。　　你瞧这个⼈，他远在天边，近在眼前！关于他的作⽂12

　　零落枯死的记忆，在岔路⼝随风舞动，曾经的我，⼀度迷茫，曾经的我，已⼀去不返。　　——题记

　　⼈的⼀⽣总要经历⼀些事，才会懂得，世事⽆常；⼈的⼀⽣总要遇见⼀些⼈，才会知道，⼈⼼难侧；⼈的⼀⽣总要犯过⼀些错，才会明⽩，对错难辨。

　　以前的我，⼀度认为，英雄，也不过那样，打打杀杀，最终鱼死⽹破，像曹操，我承认，他很英雄，但他是奸⾂，勾⼼⽃⾓，反⽽丧失了英雄的⽓概与风度。

　　所以，我不愿做英雄，我认为天下事⾃有天去愁，⼈⽣在世，游戏⼈⽣，不风流枉负少年梦，错误的认识；陪我刻下了⼗⼏个年轮，直到，我上了初中，遇到了他……

　　英雄地位，霸王地位，使他不愿俯⾸称⾂，他是英雄，千军万马独⾝闯，他是霸王，⽆⼈与之匹敌，他不像历史上的奸雄，残害忠良，嚣张残暴，反⽽，他重情重义，鸿门宴上，亚⽗范增劝他斩草除根，将刘邦刺死，省得养虎为患，他不愿意，因为，他坚信，他们是兄弟，拜把⼦的兄弟，可以出⽣⼊死的兄弟。

　　梦回乌江岸，残阳铺江似⾎，染红了半边天，那天，他杀红了眼，那天，他站在⼫⼭上，那天，他没有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不会有错的，所以，亦不会后悔，⽆颜⾯对江东⽗⽼，看着地下的⾎汇成⼩流，通⼊乌江，他拔剑⾃刎，乌江情，霸王泪，便定格在那⼀瞬间，我泪⽔涟涟，才发现，我错了，错的离谱，我不做英雄，我在逃避，逃避着我害怕的事，是他，让我懂得，英雄，不该逃脱。　　记忆，永恒，定格，改变，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，⼀去不返。关于他的作⽂13　　瞧！那个是谁？

　　他的头发像堆乱草，像是刚喂完马从马房出来的⼀样。他有⼀双带有长睫⽑的双眸，像⼀个⽆底洞，怎么也出不来。再往下看是他的低平⿐⼦，⼜低⼜⼩。紧连着他的嘴唇发出宝⽯⼀样的颜⾊，⾥⾯含有⼜⼤⼜⽩的⽛齿，像是被修剪过的，可以⼀线扫过去，双⽿⽩⾥透红，直竖着，常带着⼀副令⼈发笑的⾯容，尤其是他的笑容。谁在谈论他，他就张开嘴，把眼睛眯着冲她⼀笑，把她迷了个“神魂颠倒”。　　虽然我的同桌叫张安，但他⼀点也不安分。　　上课的他

　　“叮铃铃上课了…”开始上课了，他在⼀旁冷不丁的坐着，全⾝的脑神经与细胞跟⽼师所说的⼀唱⼀和，但古怪的来了。

　　当⽼师上到⼀半的时候，不知为啥，他转过头来问我⼀句：“今天是多少号？”我不想理睬他，便当做若⽆其事。但没有想到⿇烦只是⼀个开头。他⼜问了⼀句：“这个题怎么做？告诉我怎么做。”我忍不住了，怀着愤怒的语⽓便回了⼀句：“我不说。”他转回去了。过了两三分钟，时间像是重复了⼀样，他⼜问道：“看张佳欢，她在打瞌睡，双⼿扶着，看⼀看，看⼀下。”我感到厌恶极了：“你这⼈烦不烦啊？接⼆连三地说了这么多。”

　　下课的他

　　“叮铃铃下课了……”

　　终于下课了，终于得到放松了，终于可以摆脱他了。太好了，教室了顿时沸腾起来了。终于下课了，但⽼师仍在继续说她的“佛经”，听⼜听不懂。这可把张安惹急了，他真有些猴急了，四处瞧⼀瞧，⼿脚动⼀动，书本翻⼀翻，笔纸放⼀放。度过了“艰⾟”的⼏分钟，都把他急得咬⽛切齿了。⽼师终于说下课了，全体学⽣起⽴送⽼师离开，我们解散了，像是软了⾻头⼀样唉声叹⽓，但他就与众不同：把⾝体⽴了起来，挺直腰杆，昂⾸挺胸迈出⼤步，对男同学说：“去玩啰。”⽤⼒挥动双⼿，提起双腿，⽤轻捷的步伐跑动着，像飞⼀般地冲出教室。　　这个就是张安，⼀点也不安分的张安。关于他的作⽂14

　　⼜是⼀个春末，本该由春风吹来骄傲的夏⽇，再吹来漫⼭遍野的绿荫，让⼈看了⽆不热⾎澎湃。但是今年，冷冽的风却⽆情的吹在了我的⾝上。这风不仅吹凉了我的⾝体，还吹凉了我的⼼。

　　⼀头灰⾊的头发，杂家⼏根眼的⽩。那张任由风吹⾬打的脸上，布满了岁⽉的痕迹。那张⼲裂的嘴唇，好像永远也得不到滋润。⼀个⽼⼈，佝偻着背，⾚着脚，⾖⼤的汗珠在脸颊上翻滚着，肩上还扛着⼀把略旧的锄头，着，就是永远活在我⼼⾥的那个他。

　　多年前，奶奶早早地逝世了，在那个家⾥只剩下了他和年幼的爸爸，姑姑，相依为命。⼏⼗年来，她独⾃⼀⼈含⾟茹苦地将两个年幼的孩⼦养⼤成⼈，他⾟苦了⼀辈⼦，已年近七旬。马上就要到享福的年纪了，⼤家都劝他不要再去做零⼯了，他⾃⼰也说做完这⼀天就不去了，可谁知，他就在当天下午两点五⼗分，逝世了。他的⼯友说，他临终前的⼏⼗分钟，肩上还扛着⼀把锄头

　　他勤勤恳恳，省吃俭⽤了⼀辈⼦，就是为了让⾃⼰的⼦孙过的更好。他特别疼爱⾃⼰的⼦⼥，我也可以从他⾝上感受到奶奶的慈爱，他⼀⽣都省吃俭⽤，有什么好东西他也舍不得吃，总是默默地收着，等到他疼爱的孙⼥回来，再拿出来

　　他呀，他呀，明明还是⼀头⿊发，但什么时候，却窜出了繁星般的⽩发？他呀，他呀，明明眼中还闪着光，但什么时候，却变得双眼暗淡？他呀，他呀，明明⾝体还那么健康，但什么时候，却咳嗽声接连不断？他呀，他呀，明明刚刚还在我眼前，离我那么那么近，但什么时候，却⼜离我那么远？

关于他的作⽂15

　　我们班有这样⼀个⼈，他今年12周岁，马上要上初中了，他有⼀头乌⿊的头发，浓浓的眉⽑，⼀双炯炯有神的眼睛上架着⼀副⿊边框的眼镜，为他增添了⼏分博⼠⽓息。

　　记得⼀次科学⼤赛，有⼀场运⽤科学排⽓法的喷⽔⽐赛，初赛只有8名选⼿⼊选，他便是其中⼀名，他通过先省⼒后发⼒的战术先发制⼈，成功打⼊决赛。进⼊决赛的有4名选⼿，他们都巧妙的运⽤着科学知识将⽐赛推⼊⾼潮。最后时刻，他和另⼀名选⼿⼀决胜负，两⼈却都没露出⼀丝破绽，最后两⼈成绩不相上下，共同得冠，为班级拿下了⼀项荣誉。他是不是很优秀？

　　他不但很优秀，⽽且有许多爱好。篮球、游戏、电视、读书样样都爱，他尤其喜欢读书，印象最深的是那本名叫《酷⾍学校》的书。记得有⼀次，他得到了⼀本新出版的《酷⾍学校》，他太开⼼了，⼀直津津有味的读着，晚上吃完饭⼜去读，读到晚上睡觉还在读，可是被⽼爸发现没收了，让他赶紧上床睡觉。晚上他怎么也睡不着，书上的故事不断出现在他的脑海⾥，他终于忍不住了，悄悄打开台灯，悄⽆声息地⾛到爸爸妈妈的房间，把书偷了出来，打开台灯看了起来，直到看完，他把⼀切恢复到原来的样⼦，把灯关上睡觉了，好在有惊⽆险，第⼆天他的⽗母竟也没有发现，真是太幸运了，他是不是太爱读书了。

　　他还是个乐于助⼈的好孩⼦。有⼀次，公交车上上来了⼀位⽼⼈，他⼆话没说把座位让给了⽼⼈，他怕⽼⼈谦让，就故意说⾃⼰快到站了，成功将座位让了出去，他可真机智。

　　你可能会问了他是谁，你为什么这么了解他，因为他就是我，如果你想和我做朋友，欢迎来潍坊⾼新实验学校来找我。【关于他的作⽂(集合15篇)】