管理高尔夫管理能力培训总结

“管理高尔夫”管理能力培训总结

为期一周的“管理高尔夫”管理能力培训结束了。这次广州之行是我工作以来参加的培训中不算时间最长的培训，但却是内容最丰富，强度最大的一次培训。因为要赶回家处理一些事情，所以决定培训结束后的当天晚上返程，从广州到河源整整3个小时，我都是睡着的，而且睡得特香，这次培训真得很辛苦，包括所有的学员和老师。但是辛苦是值得的，因为我们不仅收获了知识，收获了思想，还收获了友谊，可谓满载而归。

刚开始我是抱着来玩玩的目的的，因为太多培训都是流于形式和内容空泛或不切实际，但是这次培训让我们在快乐中有所收获，给我很多体会和收获。我主要从管理和教学两个大方面展开来说。

张老师在培训中说的最多的一句话就是“教师是一种生命影响另一种生命的职业”。这句话是我们师德师风建设的核心，特别是我们辅导员——学生工作的一线工作者更是要领会教师的责任是什么。虽然我们工作任务重，工作事项杂，工作压力大，但是我们应该以怎样的心态对待我们的工作和我们的学生？我相信张老师的这句话给了我们最重要的解答。在我们的工作中要时刻谨记，既然选择了成为一名教师，就应该有所担当，要时刻为学生着想，用自己的实际行动来影响和带动自己的学生。学生的成才与否在某种情况上说取决于我们作为老师的一举一动、一言一行。

那么，一名优秀的老师一定是一名以原则为中心，以品德为基础由内而外的去实现个人效能和人际效能。张老师给我们介绍了优秀老师的七个良好习惯：1、积极的心态；2、做事以终为始；3、要是第一；4、有双赢的思维；5、善于沟通；6、学会运用资源；7、创新。这七个良好习惯给我指明了今后努力的方向，把提高自己的人格魅力作为修炼的第一要务。

作为一名学生工作管理者，张老师从建信任、搭班子、带团队、定目标这三个方面给我们阐述了一系列管理理念和工具。比如PDCA戴明凡工作法、激励3A法、示错五步法、归因5WHY法、SMART目标制定法、象限法做计划，这些工具和方法都可以运用到今后的学生管理工作当中去，我相信会使我们的工作事半功倍并且一定会取得很好的成绩和效果的。

这次培训整个课堂采取的是体验式教学法，而我正在担任的SYB创业培训也是采用同样的教学形式，但是跟张老师相比我真的有很多要学习和改进的地方。从张老师的自我介绍开始说吧，张老师自我介绍的方法采用的是有奖真假竞猜的破冰互动，我也曾运用过真假竞猜的自我介绍，但是没有加入奖励的环节，而奖励环节的加入更能调动课堂气氛。接下来的分组方法，张老师采用的是每一位学员拿着N分之一的卡片去寻找伙伴，拼成一副画的N人为一组，这样的分组方法很巧妙。还有一个培训纪律的制定，一般都是老师规定纪律学生执行，而张老师采用，学生自己分组头脑风暴写出培训纪律然后宣誓保证承诺，这样让学生自己定纪律，更能让他们接受。

整个培训中，张老师运用了一系列的破冰游戏。《国王与天使》贯穿培训开始到结束，让学生之间通过书信的形式进行沟通，增进感情；《萝卜蹲》打造团队的协调性，加强团队凝聚力；《挑战60秒》训练戴明凡工作法，从计划、执行、检查、修正是整个工作的流程；《变形虫寻宝记》教会我们如何进行有效沟通，如何带好一个团队，带团队要建立信任、以身作则、有效激励、理清现象、共同目标；《七巧板》沙盘游戏给我们的启示是要有双赢意识，改变固有陈旧思维，对工作多多进行研究；在培训中开展破冰游戏不仅有利于增强课堂趣味性，还有利于学生之间、师生之间、学生与周围环境打破陌生感和距离感，在今后的SYB创业培训及班级活动中找机会运用破冰游戏，做好活动前的充分准备，使破冰活动顺利开展。

整个培训中开展的抽牌得分，龙虎榜每日更新有效的调动了团队积极性和增进团队凝聚力。还有早会的互动在我们的课堂教学都可以运用，现在我们上的思想道德修养与法律基础课就开展了课前分享感悟的活动，可以再进一步改进，加入一些让学生更感兴趣的内容。

教师的五种武器：肯定的言辞、身体的接触、精心的时刻、馈赠礼物、服务的行动；以及教师的四种境界：威、信、警、爱。这些都是在本次培训中所学到的宝贵财富，让我们更加明确自己作为一名教师所应该具备的能力素质和所应承担的责任。

要说体会和收获真得远远不止上面所写，从思想到意识都是一次全新的改变和丰富，还有更让我珍惜的本次培训中是搭建辅导员交流的平台，还有队友之间的情谊，感谢张老师，感谢我们的队友，谢谢你们。

张燕华

2015.11.23