高考高分英语作文写作技巧

高考高分英语作文写作技巧

根据高考英语评分标准第五档的要求“应用了较多的语法构造和词汇;有效地使用了语句间的连接成分，使全文构造紧凑”。因此高考想获得高分，除了要点和语言准确度以外，还必须在使用较复杂的句子构造或较高级的词汇上有所表现。句式单一，缺乏生气的文章，哪怕无任何错误也不可能得高分，相反“有些错误，但是为了使用较复杂构造或较高级词汇所致”，给分档次仍在最高档（21～25分）。一起看看吧!

应用了较多的词汇是指词汇使用的多样性、高级词汇的使用，词组、习语来代替一些单词，以增加文采。

同一个意思假设使用不同的词汇表达，就使文章显得多样了。这样就不仅摆脱了千篇一律的窘境，也会给阅卷老师耳目一新的感觉。如：

I want to improve my English. -> I desire/intend to improve my English..

So → therefore， because of this， in this way， for this reason

高级词汇指的是大纲中有但课本中出现的频率不高而实际中经常用到，或大纲中没有列入或没有实际要求，但在实际运用中却出现比拟频繁的词汇（包括短语），比方make sense， cope with， make a difference， be buried in， 等， 都可以算作是“高级词汇”。考生如能恰当地运用此类词汇，定会给文章增色不少。如：

Your efforts will be very important.→ Your efforts will make a great difference.

单词的合理运用是优秀作文的根本要素;而恰当地使用短语，清楚、连贯地传递信息更能增添句子的文采，显示出作者的实力。如：

Suddenly I had a good idea.→ Suddenly I came up with a good idea./ All of a sudden a good idea ourred to me.

考纲提及的“较多的语法构造”就是指句式构造的多样性。不少考生通篇文章都是简单句，或是同一句型，使得文章呆板单调，缺乏生气和活力，如有个学生写的下面这篇文章中的其中一段：

……First， you should be calm when you are speaking， otherwise you may make some mistakes and the mistake could make you lose confidence. Second， you should find some video of speech. It will improve your speaking skills. Third， you should often go to the playground and practice your speech.

……

而灵活多变的句式那么使行文丰富多彩，生动、自然、流畅。丰富的句式包括各种从句、非谓语动词、感慨句、倒装句、强调句、复合构造、虚拟等语法构造。句式的正确使用，可以使文章的语言充满层次感，从而能增加文章的文采。

短句简单明了、精简扼要;长句描述动作、说明主旨，一气呵成;长短句各有所长;在写作时应根据需要，交替使用简单句、并列句和复合句，已到达“长短错落有致，句式丰富多样”的效果，给阅卷老师以新鲜感。

If you work hard， you’ll make great progress.

→ Work hard， and you’ll make great progress.

Li hua wants to bee a college student， so she studies hard.

→Li hua studies hard so as to bee a college student.

从句的正确合理运用可以使松散的表达更加严密的联系起来，更好地表达作者的意图。例如定语从句的使用：

I’d love to make a friend. He is good at English and wants to learn Chinese.→ I’d love to make a friend who is good at English and wants to learn Chinese .

在所有高级语法中，使用独立主格构造和分词构造也是高分作文的妙招之一。而非谓语动词短语那么可以使复合句变简单句，产生简洁明快，节构紧凑、表意灵巧的效果。例如状语从句与非谓语动词构造的转化：

After he had done his homework， he began to play puter games.

→ Having done his homework， he began to play puter games. 但如何能做到从句与分词之间的转化呢？学会了下面的口诀，改成独立主格或分词构造，马上就成为文章的亮点。

口诀：一去（去连词），二看（看主语），三改（改分词）。

例如： When he saw those pictures， he couldn’t help thinking of those days in the countryside.

→ Seeing those pictures， he couldn’t help thinking of those days in the countryside.

倒装是一种最简单易行的使文章增加亮点的方法。只要掌握好以下的倒装句，足以应对高考书面表达。

（1）副词so，nor/nerther放在句首，表示前句的情况也适合另一人或事物。运用此倒装，可以防止句子的重复使用。

The boy is fond of music and so are his two sisters.

（2）以地点状语开头，使用完全倒装。尤其是在表达地点的句子时，如“一个建筑物位于什么位置，或什么地方有什么东西”都可以应用完全倒装。例如：

In the center of our school lies the teaching building.

（3）“only+状语”放在句首，主句使用局部倒装;例如：

Only by working hard can we reach our goal

（4）主动不如被动巧。考生在写作中很少使用被动语态，一是受中式思维的影响，二是怕出错。其实一篇文章中如果有一两句为被动语态，就会呈现句型的变化，使整个文章句型更丰富。

例如：很多学生在表达“离开教室时请务必关锁门窗”时，用“Make sure that you shut all the windows and doors before leaving the classroom.”， 如果写成“Make sure that all the windows and doors are shut before leaving the classroom. ”效果会更好。

恰当的连接词在英语作文中对篇章的衔接及连贯起着重要的作用，即使文章构造严谨、自然流畅、富有节奏，。但是有些考生没有采用连接词，结果文句松散，上下文七零八乱，应该防止。

总之，高考的书面表达重在积累和设计，设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，写出有分词、强调、倒装、修辞的句子，使整篇文章词汇的多样性及句型丰富，并能有效地使用链接成分使文章连贯，方能在高考作文中拿高分。