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2021届 新高考语言文字应用之“标点符号”专题训练

2021-04-02 来源:步旅网


新高考语言文字应用之“标点符号”专题训练

一、阅读下面的文字,完成各题。

中国奇迹,靠劳动书写。在中国从站起来( )富起来到强起来的征程中,凝结了劳动者的智慧,浸透了耕耘者的汗水。经济学家科斯曾感叹( ) 中国人的勤奋,令世界惊叹和汗颜。正是这样的勒奋,创造了____________的巨变,创造了举世罕见的成就。“道虽迩,不行不至( )事虽小,不为不成。”中国的美好未来不会从天而降。脱贫攻坚、深化改革的实践,绿色中国、制造强国的愿景,都要靠的是劳动的双手来托举。

个体的梦想,靠劳动实现。时下,有人把“躺着挣钱”( ) “天上掉馅饼”当作人生愿望。殊不知,没有劳动,就没有价值,更没有经济增长与财富积累。有人说,幸福不是_______的,但也不是可望而不可即的。只有劳动的汗水,才能浇灌出幸福的硕果。

当然,号召辛勤劳动,不等于容忍无休止的加班:鼓励奋斗拼搏,不容许________地侵犯休息、健康权益。维护劳动者合法权益,构建劳动光荣的社会氛国,让劳动者得实惠、享荣光,让劳动者的生活更有_____、更有尊严,劳动者的创造力才会充分涌流。

《咱们工人有力量》《我为祖国献石油》,一首首老歌让我们回忆起劳动者胼手胝足为国奉献的动人场景。而时下的我们,使命在肩,心怀梦想,唯有以劳动作为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽篇章。

10.依次填入文中括号内的标点符号,全都恰当的一项是( )

A., , , 、 B.、 : ; /

2021届高三语文冲刺专练

C., : , / D.、 。 ; 、

11.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

A.沧海桑田 信手拈来 肆无忌惮 保障

B.沧海桑田 唾手可得 随心所欲 保证

C.天翻地覆 唾手可得 肆无忌惮 保障

D.天翻地覆 信手拈来 随心所欲 保证

12.文中画横线的两个句子都有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.都靠的是劳动的双手唯有以劳动为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽篇章

B.都要靠劳动的双手来托举唯有以劳动为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽篇章

C.都要靠的是劳动的双手来创造唯有以劳动作为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽乐曲

D.都要靠劳动的双手来托举唯有以劳动作为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽乐曲

【答案】

10.B 第一处应用顿号,“站起来”“富起来”为并列短语,二者作“从”的宾语。第二处可用冒号,也可用逗号。第三处前后两句并列,并且分句中已用了逗号,故此处应用分号,第四处根据标点符号用法,引号或书名号的并列成分之间,通常不用顿号。

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11.C 第一空,天翻地覆:形容变化极大。沧海桑田:大海变成农田,农田又变成大海,形容世事变化很大。从修饰的对象“巨变”看,应选“天翻地覆”。第二空,唾手可得:形容非常容易得到。信手拈来:随手拿来,多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。根据语境“有人说,幸福不是”,应选“唾手可得”。第三空,肆无忌惮:任意妄为,没有一点儿顾忌。贬义词。随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。中性词。语境强调没有顾忌,不怕法律制裁,故应选“肆无忌惮”。第四空,保证:担保,担保做到;确保既定的要求和标准,不打折扣;作为担保的事物。保障:保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏;起保障作用的事物。根据语境“让劳动者的生活更有”,此处用“保障”更合适。

12.D

二、阅读下面的文字,完成下列小题。

理科生应当多提升一些人文素养,文科生也应多了解一点科学知识,这种通过选修课来实现文理互补的教育制度设计,无疑值得肯定和推广。近些年来,选课似乎有些“变味”。现在大学生选课普遍开始“挑食”——选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课,选择拓展、兴趣类课程的却总是 。每个人都有自由选择的 ,学生在学校规则允许范围内的选课 ,但从高校育人的根本任务来说,“功利性”选课无疑违背了当初设立选修课制度的初衷。

选课“功利化”的板子不能全打在学生身上,加强选修课质量管理与制度创新,让选修课变得有趣、有用也应同步提上日程。当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐,再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣。因此,选修课要有趣,有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味,而是要通过生动形象的讲授来达到传播知识的 。同时选修课要有用。学生喜欢选对就业有利的课,因为有用。其实还有更广义的“有用”,比如拓宽学生的视野,增强学生的素养,提升学生思辩能力或者动手能力等。

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17.下列各句中的破折号和文中“挑食”后的破折号,作用相同的一项是( )

A.在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。

B.我干得挺顺心,老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?

C.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

D.“顺——山——倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

A.凤毛麟角 权利 无可非议 目标

B.寥寥无几 权利 无可厚非 目的

C.寥寥无几 权力 无可非议 目的

D.凤毛麟角 权力 无可厚非 目标

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能引起他们的共鸣。

B.再加上在新装体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣。

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C.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的共鸣。

D.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道,那种灌输式的课堂教学根本不能引起他们的兴趣。

【答案】

17.C 原文中的破折号是解释说明的作用。A项,表示强调重点;B项,表示语意的转换;C项,表示解释说明;D项,表示声音延长。

18.B 第一组,寥寥无几:形容数量很少,没有几个。凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。此处形容事物少,应用“寥寥无几”。第二组,权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。此处强调“功利性”选课是权力也是利益,应用“权利”。第三组,权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。此处强调“功利性”选课是权力也是利益,应用“权利”。第四组,目的:想要得到的结果;想要达到的地点或境地。目标:想要达到的境地或标准。此处指想要得到的结果,应用“目的”。

19.D “在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道”主语残缺,排除AB;“吸引”与“共鸣”搭配不当,排除C

三、阅读下面的文字,完成下面小题。

在艺术风格与表现技巧方面,傅抱石将历史的智慧融入个人的创造中。他对历史发展的经纬 ,而且对中国水墨画的生发递变的 别具卓识。他要在历史长河的主流中扮演的角色,

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继承并发扬水墨画大写意的传统。傅抱石的大写意继承了中国画传统中不断发展着的 精神。他的山水技法,( )。这些技法 在破笔散锋的运用下,形成了有名的“抱石皱”。

17.依次填人文中划线处的词语,最恰当的一组是( )

A.了若指掌 血脉 承上启下 汇合

B.了然于心 脉络 承前启后 汇合

C.了若指掌 脉络 承前启后 汇集

D.了然于心 血脉 承上启下 汇集

18.下列各句中的引号和文中“抱石皱”的引号,用法相同的一项是(A.从此以后,鲁迅的书桌上就多了一个小小的“早”字。

B.在莎莉文老师的帮助下,海伦学会了用手指“说话”。

C.这篇文章深刻揭露了“友邦人士”企图瓜分中国的野心。

D.徽派建筑“四水归堂”的设计寄寓着村民的美好愿望。

19.填入文中括号里的句子,最恰当的一项是( )

A.虽是一片乱笔,却融合、提炼了前人的种种皱法

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B.看似一片乱笔,却融合、提炼了前人的种种皱法

C.融合、提炼了前人的种种皱法,却看似一片乱笔

D.看似一片乱笔,前人的种种皱法却提炼、融合其中

【答案】

17.C 了若指掌:形容对事物了解得非常清楚。了然于心:心里非常明白。第一处词语形容对历史发展的了解程度,故选“了若指掌”。脉络:比喻条理、头绪。血脉:血统。第二处修饰的是水墨画,根据适用对象应选“脉络”。承上启下:接续上面的并引起下面的(多用于写作等)。承前启后:继承前人事业,为后人开辟道路。第三处修饰“精神”,根据语境应选“承前启后”。汇合:(水流)聚集。汇集:聚集。根据原文修饰对象“这些技法”可知,第四处应选“汇集”。

18.D 文中“抱石皱”的引号作用是表示特定称谓。A项,“早”表示突出强调,引起注意;B项,“说话”表示特殊含义;C项,“友邦人士”表示反语讽刺;D项,“四水归堂”表示特定称谓,与文中双引号作用一致。

19.B 从文段的观点来看,对傅抱石的“皴法”是肯定的,并不认为这真的是“乱笔”,所以A项不恰当;D项,中途易辙,后文以“前人的种种皱法”开头,从连贯性上来看,前后主语不一致,所以排除D项;该句重点强调“他的山水技法融合、提炼了前人的种种皱法”,所以应该将此句放在转折词“却”后边,以示强调,所以排除C项。

四、阅读下面的文字,完成小题。

夜市,萌芽于殷周,成型于汉代,即便是夜禁制严苛的唐朝,夜市也曾 ,有过片刻的辉

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煌,到了宋朝,夜市更是发展得如火如荼, 。而步入现代社会,夜晚的休闲娱乐已经成为常态化生活的一部分,60%的居民消费发生在夜间,并产生了一个热词——“夜经济”。

夜经济过去是衡量城市消费水平的重要指标;如今,它更是城市活力与吸引力的 。在“人流、物流、资金流”这组表述经济发展的词语中,人流即人气。人气旺、人流大,创造力和竞争力就强,如果当一座城市的马路在晚上八九点钟就人烟稀少,不仅是经济层面的损失,也是精神层面的损失。

精神文化消费是夜经济的重要消费类型。偏重偏旧的产业结构是经济高质量发展的 ,而文化“潜力股”则是经济发展的“创意股”。夜经济离不开夜文化,经过文化这支色彩瑰丽的画笔点染,城市的夜经济名片会更有意蕴。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

A.转瞬即逝 洋洋大观 晴雨表 拦路虎

B.昙花一现 蔚为大观 风向标 拦路虎

C.转瞬即逝 洋洋大观 风向标 绊脚石

D.昙花一现 蔚为大观 晴雨表 绊脚石

18.下列各句中的破折号和文中的破折号,作用相同的一项是( )

A.量子速读法称可让人5分钟读完一本10万字的书籍,并能完整复述——全是骗术。

B.人文科学研究的最大缺点是不确定性——无法进行定性研究,一切只能靠自己理解。

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C.在坪乡黄沙村开展脱贫攻坚工作的记忆是幸福而快乐的——尽管过程非常艰辛曲折。

D.我叫他来见你罢,他就在楼上,只是——他很大了,并且以为他母亲是早就死了的。

19.文中画横线的句子有语病和衔接问题,下列修改最恰当的一项是( )

A.人气旺、人流大,创造力和竞争力就强,一座城市的马路如果晚上八九点钟就人烟稀少,那不仅是经济层面的损失,也是精神层面的损失。

B.人气旺、人流大,创造力和竞争力就强,当一座城市的马路在晚上八九点钟就人烟稀少,不仅是经济层面的损失,更是精神层面的损失。

C.人流大、人气旺,创造力和竞争力就强,一座城市的马路晚上八九点钟就人烟稀少,那不仅是经济层面的损失,也是精神层面的损失。

D.人流大、人气旺,创造力和竞争力就强,如果当一座城市的马路晚上八九点就人烟稀少,那这不仅是经济层面的损失,更是精神层面的损失。

【答案】

17.D第一处,昙花一现:比喻美好的事物或对象出现了一下,很快就消失。转瞬即逝:形容很快就会失去或消失。唐朝的夜市因为宵禁制度,已经消失,不是“很快会”。因此“昙花一现”更合理。排除AC。第二处,蔚为大观:形容事物丰富多彩,成为盛大的景象。洋洋大观:事物博大丰富,使人大开眼界一来夜市“如火如荼”,强其热闹旺盛,而不是博大。“蔚为大观”才能和“发展得”搭配,“洋洋大观”不能做补语。故为“蔚为大观”更合适。第三处,晴雨表,是预测天气晴或雨的气压表。比喻能敏锐地反映好坏(盛衰、喜悲)变化的事物。风向标,是指示和测定风向的仪器。一般是在高杆上的一支铁箭,铁箭可随风转动,箭头永远指着风吹来的方向。

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喻指反应事物的发展力向。夜经济不反映城市活力与吸引力的方向,而反映活力与吸引力的好坏、盛衰。故而“晴雨表”更合适。排除B。第四处,绊脚石、拦路虎,都可以比喻阻碍前进的人或事物。因此这项属于优选,前文提供的信息是“旧”“重”的“产业结构”,强调其“重”,并且产业结构和“石”“虎”相比较,偏于死物,故而“绊脚石”更合适。故选D。

18.B A项,总结上文。B项,表解释说明。C项,表意思的转换转折。D项,表停顿。

19.C A项,关联词与主语的位置不妥,当两个分句主语不一致时,主语不应放在关联词前面。前一个分句的主语是“马路”,后一个分句的主语应该是“马路人烟稀少”,因此“马路”不应置于“如果”前B项,滥用介词“当”,使句子主语“马路人烟稀少”被掩盖,导致主语残缺。C项,正确。D项,“如果”“当”重复赘余。

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