大班美术教案：树叶粘贴画
活动目标：
1.学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，根据树叶形状想象，并能表现出物体的主要形象特征。
2.能充分发挥想象，结合生活经验，用自己喜欢的方式，大胆地进行创作。
3.萌发热爱秋天，热爱大自然的情感。
活动准备：
1.收集各种不同的树的叶子。
2.制作材料：白纸、树叶、彩笔、铅笔、颜料、胶,剪刀等。
3.课件《树叶粘贴画》
活动过程：
一、谈话导入活动，欣赏各种树叶，知道它们有大有小、形状不一，可以组合成各种图形。
1.教师：小朋友们，秋天到了树上的树叶有什么样的变化吗？（请幼儿说说、唱唱、表演一下树叶飘落的情景）
2、引导幼儿观察树叶，进行合理想象。
小朋友你喜欢哪种树叶？它像什么？
3.教师：今天小朋友在路上拾到了很多的树叶，别小看这些树叶，它们的作用可大了。现在，老师要变一个魔术，看，把这树叶剪成不同的图形拼放在一起，你们看象什么？ \"
4.教师变化树叶的形状，问：\"换一个形状呢？看看它又像什么？
小结：树叶形状有桃形、扇形、柳叶形、圆形、……他们大小不同，形状不一。每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的样子。
二、引导幼儿进一步探索。
1、欣赏学习课件，引导幼儿抓住动物（或物体）的主要特征，自选树叶进行组合。
教师:那小朋友们现在看看你面前的树叶，试着拼摆一下，看看自己可以摆出什么？
2．说说自己是怎么摆的，摆了些什么？（幼儿大胆介绍：我摆的是……
三、学习树叶粘贴画的方法
1．教师：小朋友拼的画都很棒,这么漂亮的树叶拼的图画我们要想保留下来你有什么好办法？（把树叶粘在画纸上。）
2．教师：小朋友们真聪明，那么我们拼的时候需要注意：选择自己喜欢的树叶图形，
拼的时候要想好每个图形的位置，要有疏有密，这样才好看。
②图形拼好后，在一片片的树叶后面粘上胶布，贴在画纸上，再用手轻轻压一压。
③最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。
四、交代要求，亲子操作完成。
1．教师：今天老师还给你们请来了一些帮手，请我们的爸爸妈妈到小朋友的座位上和小朋友共同完成树叶粘贴画，你们高兴吗？那就举起我们的小手，用热烈的掌声欢迎我们的家长们吧。
2．亲子操作，配轻音乐。小朋友们你们准备好了吗？我们开始吧。
五、结束贴画，引导幼儿展示作品并互相欣赏。
1、展示幼儿作品，倾听幼儿介绍。
教师：请完成的小朋友在画纸上写上自己的名字。
小朋友把粘贴画粘到黑板上，现在我们一起来看一看，说一说你最喜欢拼的哪一幅图，你看出来他们拼的是什么？幼儿介绍作品。把你的发现告诉你的好朋友。
2、合影留念。
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