姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用 (共12题;共70分)
1. (6分)拼一拼,写一写。 shēn biān _______
wéi nán _______
nán wéi qíng _______
rèn zhēn _______
chī jīng _______
dóng nǎo jīn _______
2. (6分)看拼音,写字词。 nóng _______绿
wàng jiàn _______
tāo _______鸟蛋
zǔ xiān _______
huí yì _______
bǐ sài _______
3. (4分)按要求归类。
笑 胆 乱 爸 原 思 床 霜 国 因 ①上下结构:_______ ②左右结构:_______ ③半包围结构:_______ ④全包围结构:_______
4. (5分)把下列字的音节补充完整。 _______ǔ 虎
_______uǐ 鬼
_______iàn 遍
_______iǎn 脸
_______ǔn 准
5. (7分)根据语境看拼音写词语。
(1)我是四nián jí_______的学生了,扎着一个小biàn zi_______,整天xiào hē hē_______
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的。
(2)下课了,我们玩老鹰抓小鸡的游戏。“母鸡”用shēn qū_______yǎn hù_______着自己的yòu ér_______,带着“小鸡”们东躲西藏,还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu_______。
6. (3分)根据课文内容填空。 (1)野火烧不尽,_______。
(2)过端午,_______,粽子艾香满堂飘。 (3)_______,夏满芒夏暑相连。
7. (7分)根据课文《尺有所短 寸有所长》填空。
你使我想起了自己。我小时候是个骄傲的孩子,听到了一些夸奖,就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话,给我讲过“_______”的故事,也说过“_______”的话,当时我是不完全懂得的。表年时代因为写出了一点作品,也曾飘飘然过。那时候妈妈还在,虽已身患重病,还是_______我:不要忘记小时候班主任的教导呀!可惜那时候年少气盛,也并未真正入耳。直到以后不断_______……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人,这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现_______,一点一滴地改正自己的不足,我拥有了越来越多的好朋友,彼此_______。我还做得不是很好,但已经_______,能够保持平衡的心态,乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀,身患重病,却至今仍能写作的一个重要原因。
8. (10分)读拼音,写词语 biàn lùn _______ jìng jiè _______
wéi bèi _______ róng xǔ _______
céng jīng jiě shì _______
_______
jiào shòu _______
xún cháng qīng chè jiàn dǐ shǎng xīn yuè mù _______
_______
_______
9. (6分)看拼音写词语。 lǚ yóu _______
zhēn chá _______
bǔ jiù qǐ tú _______
_______
yú chǔn fǎn huí _______
_______
10. (8分)辨字组词。
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幻_______ 幼_______ 诱_______ 透_______ 乘_______ 乖_______ 芒_______ 茫_______ 11. (6分)查字典,填表。 划线 部首 的字 在词中 意思 的意思 ①食品。 蛋糕 _______ _______ ②糟糕。 ①停止。 留到 _______ _______ ②保存。 12. (2分)根据“琢磨”的不同意思造句。 ①表示“雕刻和打磨”:_______ ②表示“思考、考虑”:_______
_______ _______ 除部首外,还有几画 二、 阅读与理解 (共1题;共13分)
13. (13分)阅读古诗回答问题。 赋得古原草送别
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
(1)这首诗是_______代诗人_______的作品,他在诗中将_______和_______有机地结合起来,表达了_______之情。
(2)诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字,“_______”二字描写出春草的茂盛。
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(3)人们常用“_______ , _______”一句来赞颂野草顽强的生命力。
(4)“远芳侵古道,晴翠接荒城”,用“_______”和“_______”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象,“_______”和“_______”点出友人即将经过的处所。
(5)最后两句用_______比喻充塞胸臆,弥漫原野的惜别之情,做到了情景交融,令人回味无穷。
三、 交际或实践 (共1题;共5分)
14. (5分)按要求完成下面题目。 试着写出一个描写大象的句子。
四、 写话或习作 (共1题;共5分)
15. (5分)作文。
写一个发生在自己家里的真实故事,注意把经过写具体,写出自己的真情实感。
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参考答案
一、 积累与运用 (共12题;共70分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
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6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
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11-1、
12-1、
二、 阅读与理解 (共1题;共13分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
三、 交际或实践 (共1题;共5分)
14-1
、
四、 写话或习作 (共1题;共5分)
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15-1、
第 8 页 共 8 页
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