第一部分 多音字和形近字组词
第一单元
一、多音字组词
jìn （尽力）（尽情）（尽头） dāng（当中）（当时） 尽 jǐn （尽管）（尽快） 当 dàng （上当）（当做）（当铺） wéi （四海为家）（为人） zhà（炸开）（炸弹）（爆炸） 为 wèi（为什么）（因为） 炸 zhá （炸油条）（炸菜）
jiàng （降落）（下降） huá（中华）（春华秋实）（华丽） 降 xiáng（投降）（降服） 华 huà （华山） cáng （捉迷藏）（秋收冬藏）（埋藏） 藏 zàng（西藏）（宝藏）（藏族）
二、形近字组词
金（金色、黄金） 幅（一幅画） 梧（梧桐） 爬（爬山）
全（安全、全部） 福（幸福、祝福） 语（语文、语言） 抓（抓住、抓走 ）
蓝（蓝色、蓝天） 旅（旅行、旅游） 那（那里、那边） 篮（竹篮、花篮、菜篮、摇篮、篮子） 游（游动、游泳 ） 哪（哪里 ）
夹（夹子、夹住）纷（纷飞、纷纷出发） 棵（一棵树） 染（染发、污染）
荚（豆荚） 扮（打扮、装扮、扮演） 颗（颗粒） 热（冷热、热情、炎热 ）
壮（壮士、壮大、壮丽、强壮、雄壮、粗壮） 旁（旁边、路旁、两旁） 甫（杜甫） 状（状元、奖状、形状） 傍（傍晚） 铺（铺床、铺满） 装（服装、装满） 榜（榜样、光荣榜） 捕（捕鱼、捕捉、抓捕 ） 膀（肩膀、膀子） 哺（哺育、哺乳）
蒲（蒲扇、蒲公英） 桂（桂花、桂树） 哇（好哇、哇哇叫） 挂（牵挂、挂住、挂上）
娃（娃娃） 作（工作、作业、做作业） 洼（山洼、洼地、水洼） 昨（昨天、昨晚）
蛙（青蛙） 炸（炸开、炸弹、爆炸、炸裂）
票（邮票、买票、卖票、票价、纸票） 斜（斜坡、歪斜、倾斜） 漂（漂亮、漂流、漂浮、水漂） 抖（抖动、发抖）
1
飘（飘落、飘散、飘扬、飘荡） 蚪（蝌蚪）
象（大象、象棋、想象、称象） 登（登山、登高） 炎（发炎、炎热、炎症 ） 像（好像、像是、图像、画像） 澄（黄澄澄） 谈（谈话、交谈、谈论）
橡（橡皮、橡树） 橙（橙色、橙子、橙红） 淡（淡水、天高云淡、咸淡） 毯（地毯、毯子、毛毯、绿毯）
残（残落、残阳、残败、残疾） 径（小径、石径、山径、径直） 浅（浅色、深浅、浅水、浅海） 经（已经、经过、流经、曾经） 线（毛线、线条、直线、曲线） 劲（有劲、劲头、用劲、使劲）
由（自由、由于、理由） 己（自己） 甲（甲虫、铠甲） 已（已经）
第二单元
一、多音字组词
tán（弹琴）（弹奏） zhuó（沉着）
弹 dàn（子弹）（弹弓）（炸弹） 着 zháo（着急）（着火）（着凉） zhe （看着） xìng （高兴）（尽兴）（兴高采烈） 兴 xīng （兴奋）（兴亡） 二、形近字组词
红（红色、粉红） 余（余数、余下、剩余） 琴（钢琴、弹琴） 你（你们、你的） 虹（彩虹） 除（除法、大扫除） 歌（歌声、唱歌、歌曲、歌手） 您（您好）
梁（桥梁、栋梁） 班（班级、班长、上班、值班） 皮（皮毛、皮肤、真皮） 粱（高粱） 斑（斑马、斑纹、斑点） 疲（疲劳、疲倦、疲乏）
射（射击、发射、射出、射箭）决（决定、坚决、决心） 海（海洋、海水、浅海） 谢（感谢、谢谢、答谢）诀（口诀） 悔（后悔、悔恨）
官（大官、官员、当官、做官）样（样子、一样、模样、一模一样、各种各样） 馆（图书馆、馆长、会馆、博物馆）祥（祥和、吉祥、慈祥）
胡（二胡、胡须、胡子） 怦（怦怦跳） 其（其中、尤其） 冈（山冈）
葫（葫芦） 评（评论、批评、讲评、评比） 期（星期、期中、日期、期末）岗（站岗、上岗、岗位） 湖（湖水、江湖、湖泊） 坪（草坪、坪坝） 棋（下棋、棋子、象棋、棋盘） 刚（刚才、刚刚） 苹（苹果） 旗（红旗、国旗、升旗、旗帜） 钢（钢琴、莱钢、钢铁）
2
交（交上、相交、交作业、上交、交接） 欠（哈欠、欠钱） 卷（试卷、卷子、卷起来、面包卷） 校（学校、校园、到校、校长） 次（几次、次数） 倦（疲倦）
咬（咬人、咬东西） 吹（吹风、吹气） 圈（圆圈、画圈、花圈）
谁（谁的、是谁） 方（方向、四方、方形、方块） 朱（姓朱、朱红）
难（困难、难题、难写） 访（访问、拜访、访谈） 珠（珍珠、珠子、珠宝） 滩（沙滩、海滩） 纺（纺线、纺织、棉纺） 株（一株） 仿（仿写、模仿、仿照）
现（现在、发现、出现） 运（运动、运气、幸运） 观（观看、参观、观察） 远（远方、远处、远近）
第三单元
一、多音字组词
yuè （音乐）（乐曲） shì（似的）
乐 lè （欢乐）（快乐） 似 sì （相似）（似乎）（类似） shà（高楼大厦）（广厦） 厦 xià （厦门）
二、形近字组词
祖（祖国、祖先、祖宗） 族（民族） 鸟（小鸟、鸟蛋） 夏（夏天、夏季） 泽（沼泽、恩泽） 神（神仙、神话、神州、精神） 旅（旅行、旅游） 岛（小岛、岛国） 厦（大厦） 择（选择）
乎（几乎、在乎、热乎、黑乎乎、脏乎乎、胖乎乎） 厨（厨房、厨师） 呼（呼吸、呼气） 橱（橱子、衣橱） 买（买书、买菜） 拼（拼读、拼接、拼写） 讯（音讯、讯问、简讯） 卖（卖东西、卖书） 讲（讲话、讲课、听讲） 迅（迅速）
丈（丈夫） 险（危险） 成（成功、完成） 夹（夹子） 尤（尤其） 涌（汹涌、涌动） 仗（打仗） 脸（洗脸） 城（城市、京城） 荚（豆荚） 优（优秀） 勇（勇敢、勇猛）
杖（拐杖） 检（检查） 诚（诚实） 峡（峡谷、山峡） 忧（忧愁、担忧） 拥（拥抱、拥护） 捡（捡东西）
川（四川、山川） 碑（石碑） 银（银色、白银） 根（树根、根据） 州（神州、杭州、广州、郑州）啤（啤酒） 很（很好、很棒） 狠（凶狠、狠心） 洲（亚洲、非洲） 脾（脾气） 跟（跟着、跟跑） 恨（仇恨）
第四单元
3
一、多音字组词
qū（弯弯曲曲）（曲折） zhuàn（转动）（转盘 ）（转椅） 曲 qǔ （曲子）（歌曲）（乐曲） 转 zhuǎn （转身）（转发）（转学） hái（还有）（还剩） qiàn （纤夫）（纤绳） 还 huán （还书）（归还）（还钱） 纤 xián （纤维）（纤细）
二、形近字组词
落（落叶、降落） 攻（攻打、攻击） 错（对错、错误）服（衣服、校服） 阿（阿姨）满（丰满、结满） 功（成功、功课） 借（借书、借钱）报（报纸、看报） 啊（好啊）
胡（二胡、胡须） 乖（很乖） 拔（拔河、拔草） 钉（钉子） 渴（口渴） 葫（葫芦） 乘（乘法） 拨（拨动） 叮（叮咬） 喝（喝水） 剩（剩下） 泼（泼水） 盯（盯住） 打（打球）
课（上课、课文） 慢（快慢） 票（车票、邮票） 免（免费） 颗（颗粒） 漫（浪漫） 漂（漂流、漂浮、漂亮） 兔（兔子） 棵（一棵） 馒（馒头） 飘（飘落、飘扬、飘荡、飘浮）
包（书包） 及（及时、及格） 呱（呱呱） 寺（寺庙） 葡（葡萄） 泡（泡茶） 吸（吸收、呼吸、吸取） 狐（狐狸） 待（等待） 萄（葡萄） 跑（跑步） 极（极点、积极、北极） 抓（抓走） 徒（徒弟、师徒）淘（淘气） 饱（吃饱） 级（班级、年级）
炮（炮火、鞭炮） 袍（长袍） 抱（拥抱）
第五单元
一、多音字组词
jiāo （教学）（教书） mò（淹没）（没收） 教 jiào （教师）（教室）（教育）（教导）(教学) 没 méi（没有）（没事） piāo（漂浮）（漂流） zā（扎风筝）（包扎）（扎辫子） 漂 piào（漂亮） 扎 zhā （扎手）（扎根） piǎo（漂白） zhá （挣扎）
chǔ （处理）（处分）（友好相处）
处 chù （到处）（处所） 二、形近字组词
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候（时候 ）猴（猴子 ） 某（某人） 谷（谷子、山谷） 木（木头、树木、木块） 谋（计谋、谋划、阴谋） 容（容易、美容、笑容、宽容、形容词） 术（美术、算术、技术）
拿（拿下、拿手、拿住） 受（难受、接受、忍受） 式（算式、等式）
盒（盒子、文具盒、饭盒） 爱（爱护、爱好、喜爱、爱心） 试（考试、尝试、试题、试一试）
第（第一、书香门第）绳（绳子、线绳）抓（抓住、抓人）课（课文、上课、课件、课间） 弟（弟弟、姐弟）蝇（蝇子、苍蝇）爬（爬山、爬坡、爬床）颗（一颗、颗粒）
棵（一棵树）
坏（坏人、坏蛋、好坏） 旁（旁边、两旁） 桃（桃子、吃桃）每（每天、每晚） 主（主人、公主） 环（环境、环形、环球） 傍（傍晚） 跳（跳高、跳远） 莓（草莓、蓝莓） 注（注意、关注） 怀（怀抱、关怀、怀念） 榜（榜样、光荣榜） 挑（挑选、挑水）梅（梅花） 住（住下、居住） 膀（肩膀、翅膀） 海（大海、海水、海浪 ）
狼（狼牙、狼皮、战狼） 铅（铅笔） 迷（迷路、着迷、迷失、入迷） 粮（粮食、米粮、粮店） 沿（河沿、边沿、沿河） 谜（谜语、猜谜、谜底） 朗（朗读、晴朗、朗诵、明朗） 船（小船、坐船、船头） 眯（笑眯眯） 浪（浪花、海浪、冲浪、浪涛）
斤（几斤、斤两、公斤） 消（消灭、消除、消失、取消、消化） 折（打折、对折、折断） 梢（树梢） 斥（斥责、训斥） 稍（稍微）
拆（拆了、拆房） 哨（口哨、放哨）
诉（告诉、诉说、诉苦） 捎（捎带、捎信） 削（削皮、削铅笔）
第六单元
一、多音字组词
hào （爱好）（好学）（好客） chòng（冲我笑）（冲着） 好 hǎo （好人）（好事） 冲 chōng（冲坏）（气冲冲） dōu（都有）（都是） 都 dū （首都）（天都峰）
二、形近字组词
亚（亚洲、三亚、亚军） 奉（奉献、信奉） 休（休息、午休） 建（建设）
业（作业、业务） 捧（捧着、手捧、捧住） 体（体育、身体） 健（健康、强健、健身）
曾（曾经） 论（议论、讨论） 水（河水、喝水、江水）谣（歌谣、童谣、谣言） 赠（赠给、赠送）伦（伦理） 永（永远、永久） 摇（摇动、摇晃、摇摆）
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轮（车轮、轮子、轮流） 冰（结冰、冰雪） 遥（遥远）
分（分数、几分、分开） 买（买书、买菜） 抖（抖动、发抖） 乖（乖巧、很乖）受（接受 ） 份（每份、一份） 卖（卖东西、卖花） 料（材料、料想、料理） 乘（乘法、乘客）爱（爱护） 纷（纷飞、纷纷出发） 读（读书、读报） 蚪（蝌蚪） 剩（剩下、剩余）暖（温暖、暖和） 粉（粉色、粉红）
猜（猜谜、猜中） 沙（沙子、沙滩、河沙） 寒（寒冷、寒风、严寒） 几（几个、茶几） 请（请客、申请） 纱（纺纱、纱巾、纱布） 寨（山寨） 机（飞机、机场） 清（清水、清澈） 抄（抄写、摘抄） 赛（比赛、赛跑） 饥（饥饱、饥饿） 情（感情、事情、友情、情况） 吵（吵架、吵闹、争吵） 塞（塞住、塞子） 叽（叽喳） 晴（晴天、晴朗） 炒（炒菜、炒饭） 睛（眼睛）
饱（吃饱、温饱） 良（良好、优良） 场（场地、操场、广场） 抱（拥抱、抱着、怀抱） 食（食物、粮食、食品）汤（羊汤、喝汤） 泡（水泡、泡茶） 粮（粮食） 荡（飘荡）
跑（跑步、奔跑） 娘（姑娘） 杨（杨树、白杨） 炮（炮火、礼炮、鞭炮） 扬（飘扬） 袍（长袍、袍子）
澡（洗澡、泡澡、澡堂） 燥（干燥、燥热）
操（操场、做操） 躁（暴躁、急躁） 噪（噪音）
第七单元
一、多音字组词
jué （感觉）（觉察）（听觉） zhòng（打中）（中奖）（中毒）（中暑） 觉 jiào（睡觉）（午觉） 中 zhōng （中间）（中国）（中央） huo（暖和） 和 hé （和好）（和平） huó （和面）
二、形近字组词
从（从前） 物（动物、植物、物体） 辰（星辰） 桌（桌子、饭桌）幻（幻想、变幻） 丛（草丛、丛林）场（场地、操场、广场） 晨（早晨、晨读）掉（扔掉、掉下）幼（年幼、幼儿 ）
丞（丞相） 焦（焦急）羽（羽毛）棉（棉花）
蒸（蒸发、蒸汽） 蕉（香蕉）翔（飞翔）绵（软绵绵、绵羊）
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则（规则、法则） 常（经常、非常） 查（检查） 难（困难、难题） 经（经过、已经）喜（喜欢、喜爱）
侧（侧身、一侧） 赏（欣赏） 喳（叽喳） 滩（沙滩、海滩） 径（小径、石径）嘻（笑嘻嘻） 厕（厕所） 裳（衣裳） 渣（饭渣） 摊（摆摊） 轻（轻松、年轻、轻重）嬉（嬉戏） 测（测试、测验、检测）
咳（咳嗽、干咳） 借（借书、借东西） 碑（石碑、丰碑）
该（应该） 蜡（蜡烛） 啤（啤酒） 奶（奶奶、牛奶） 刻（时刻、立刻、刻苦）错（错误、对错） 脾（脾气） 仍（仍然、仍旧） 孩（孩子、小孩） 措（措施） 牌（打牌、牌子） 扔（ 扔掉、扔下） 核（核桃） 醋（米醋）
第八单元
一、多音字组词
shàn （扇子）（电扇）（扇贝） fēn（分工）（得分）（分号） 扇 shān （扇风）（扇动） 分 fèn （养分）（水分）（分外） 二、形近字组词
家（家人、回家） 洞（山洞、洞口、黑洞） 漂（漂流、漂亮） 沟（山沟、河沟） 稼（庄稼） 桐（梧桐） 飘（飘落、飘扬、飘荡） 钩（钩住、钩子） 铜（铜牌、铜铁）
历（日历、历史、经历）克（千克、克服） 植（植物、种植、植树） 厉（严厉、厉害） 刻（时刻、立刻、刻苦） 填（填空、填写） 励（鼓励、奖励）
博（博士、博物馆）饿（饥饿） 娲（女娲）前（前后、以前）
搏（拼搏、搏斗） 娥（嫦娥） 窝（鸟窝）箭（射箭）
蛾（飞蛾、蛾子） 蜗（蜗牛）
锅（饭锅）（火锅）
瓜（西瓜、瓜子、南瓜）卷（试卷、卷子）绝（灭绝） 珍（珍惜、珍贵）
呱（呱呱叫） 圈（圆圈、圈画）艳（鲜艳、艳丽）诊（诊所、听诊器） 抓（抓住、抓虫）
缺（缺乏、短缺） 航（航行、航船、远航） 淹（淹死、淹没） 游（游泳、游水、游动） 决（决定、坚决、决心） 抗（抗日、反抗） 掩（掩护、掩埋） 旅（旅游、旅行） 诀（口诀） 吭（一声不吭） 俺（俺们） 放（放学、放下）
坑（挖坑、泥坑）
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第二部分 阅读专项训练
（一）少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。”伯父翘起了大拇指。 练一练
1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 ⑴形容事情容易做。（ ） ⑵办法。 （ ）
2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。 3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能（ ），二不能（ ） 。 4．徐文长眼珠一转，说明他在（ ）。 5．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ ______”画出来。 6．伯父夸徐文长聪明是因为：（ ） ⑴伯父喜欢徐文长。
⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
（二）狮子和狐狸
狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？” 狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？” 狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。” 词语积累
①狡猾：坏主意很多，不可信任。 ②诡计：狡诈的计策。 ③探望：看望。 练一练： 1短文共有____个自然段，标出序号。
2狮子为什么要躺着装起病来？因为_________________，所以___________。 3“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指______。这个诡计是( ) ⑴狮子钻进山洞里装病。
⑵狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。
⑶野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。 4.“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（ ）
⑴探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。 ⑵狮子把进洞的野兽都吃掉了。
5.狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道______________，狐狸想：如果__________________，所以狐狸不进洞探望。
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（三）橘子
今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我
的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。 1、橘子是扁圆形的就像（ ）。橘子皮里的白皮筋络就像（ ）。橘子瓣就像（ ） 。 2、“我”是按照从（ ）到（ ）的顺序来观察橘子的。 3、用“______”画出描写橘子外形特点的句子。 4、用“ ﹏﹏”画出写橘子味道好的句子。
（四）湖 水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶„„
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快„„
1、找一找，填一填。
（ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是（ ），夜晚又变成（ ）。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 写在下面的括号里。
（ ）
（五）小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有（ ）句话。短文写出了小花猫（ ）时候（ ）的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的（ ） 、（ ） 、（ ）、（ ）和（ ） 。 3、照样子写词。又黑又长 （ ）（ ）（ ）（ ）
（六） ________________
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chu
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í )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：
2、保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。 3、第2段先写了湖的形状是（ ）的，湖水有（ ）和（ ）的特点；再写湖的四周有（ ），最引人注目的是（ ）；接着写树下有（ ）和（ ），最后写湖上有（ ） 。 4、短文的主要意思是（ ） A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 词：（至少写三个）_________ __________ __________ 句：（至少写二句）__________________________ __________________________
（七）小白鸽
小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软，很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着有长又硬的羽毛，能像折扇一样张开。
1、这段话有（ ）句。 2、小作者从（ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 五个方面写出了小白鸽全身羽毛的不同特点。 3、仿写词语。
又密又短 （ ）（ ）（ ） 厚厚实实 （ ）（ ）（ ） 4、写反义词。柔软——（ ） 张开——（ ）
（八）泉水和石头
泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这样软弱，别来碰我。”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这样的本领？那么你就来吧！”泉水说道：“好，你看着吧！”它一点一点地滴，滴了一年又一年。过了几十年，真的把石头打出一个洞。
1.这个故事写了（ ）和（ ）的对话。 2.用“ _____”画石头看不起泉水的句子。 3.用“ ﹏﹏”画出泉水坚持努力的句子。 4.这个故事告诉我们一个道理（ ）。 A.不要骄傲，不要讽刺别人。 B.不要看不起力量小的人。
C.微小的力量积蓄起来就是伟大的力量。
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5 通过这个故事，我们能想到一个成语（水滴石穿）或（滴水石穿）
（九）翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡān ɡǎn）上，一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）子紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（línɡ lín）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。
1．划去括号里不正确的读音：
2．这一段文字共有（ ）句话，依次写了翠鸟的活动地、（ ）、（ ）、（ ）等内容。 第二句写翠鸟羽毛的颜色（ ）。 第三句写翠鸟（ ）的羽毛和（ ）的羽毛。第四句写腹部的羽毛像（ ）。 第五句写翠鸟的（ ）和（ ） 。 3．文中翠鸟眼睛的特点是（ ）和（ ），嘴的特点是（ ），这样写出了翠鸟（ ）的特点。
4. 把文段中表示颜色的词语写下来：（ ）（ ）（ ）（ ） 5. 短文是从（ ）、（ ）、（ ）这几个方面来描写翠鸟的颜色的。 6. 翠鸟的外形特点是（ ）和（ ）。
（十）信天翁
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1、这篇短文有（ ）个自然段。第三段有（ ）句话。 2、这段话主要讲西沙群岛上有（ ）种海鸟。其中最多的是（ ） ，最大的是（ ） 。 3、 “成百上千”的意思是（ ）。 4、 用“ _____”划出文中具体写信天翁很大的句子。
（十一）小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。 1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段写小白兔吃食。 3、填上合适的量词
一（ ）毛 一（ ）三角形 一（ ）白菜
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一（ ）宝石 一（ ）眼睛 一（ ）树枝
4、小白兔身子（ ） ，耳朵（ ） ，嘴巴（ ） ，尾巴（ ） ， 真可爱。
（十二）音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯
伯躺(tănɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tŏnɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！” 1、这段话共有（ ）句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀„„对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。 4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。 5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”） 音乐：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一觉：①jué( ) ②jiào( )
（十三）做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。” 究竟谁说的对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！真合适。 ① 短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 ②小猴做新衣服， 请教（ ），再请教（ ），最后请教（ ）。 ③小猴能穿上合适的新衣是听了（ ）话。小猴在短文中说的一句话是
（十四）青蛙
青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！
①这段话共有（ ）句，第（ ）句是写青蛙大肚皮的。 ②这段话是写青蛙外形的。先写（ ），再写（ ），然后写（ ），最后写（ ）。 ③（ ）是“田间勇士”。
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第三部分 句子练习
给句子排队：
（ ）春天的郊外，景色多美啊！ （ ）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
（ ）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。 （ ）脚下，小溪流唱着愉快的歌。 （ ）再远处是一片金黄色的油菜花。 （ ）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。 排列下列错乱的句子，连成一段通顺的句子。
（一）
（ ）就把虾画下来。
（ ）看到虾在水里游啊游。 （ ）觉得很有趣。
（ ）齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。 （ ）一天，他放牛回来。 （ ）到水塘边洗手。
（ ）后来，他常常认真地画虾。
（ ）日子长了，齐百石画的虾跟活的一样了。
（二）
（ ）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。 （ ）下课了，小东在操场上玩。 （ ）想着，他就走开了。
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。 （ ）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。
（三）
（ ）大蜻蜓，真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一对红翅膀不地扇着。 （ ）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。 （ ）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。 （ ）我悄悄一抓，把它捉住了。
（ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
（四）
（ ）小鸟说：“我从一百多里远的地方来。” （ ）青蛙说：“别吹牛了，天只有井口那么大。” （ ）一只小鸟口渴了，落在井沿上。 （ ）小鸟说：“你错了，天是无边无际的。” （ ）青蛙问小鸟从哪里来。
（五）
（ ）整个大地好像盖上了一床白被子。 （ ）雪小了，小刚小玫拿着扫帚去扫雪。 （ ）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 （ ）北风吹，雪花飘。
（ ）慢慢地，树变白了，房子变白，马路变白了。
（六）
（ ）风越刮越猛，雨越下越大。
（ ）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。 （ ）一场暴风雨紧跟着来临了。 （ ）少先队员冒雨去保护小树苗。 （ ）路边的小树被风吹得东倒西歪。
（七）
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（ ）这里的空气多么新鲜。
（ ）山谷里，一条小溪静静地流着。 （ ）蓝蓝的天空飘着朵白云。 （ ）这里的风景多么美丽！
（ ）远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
（八）
（ ）突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。
（ ）一条银白色的小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！ （ ）小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。 （ ）小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。 （ ）清澈的湖水里有许多小鱼在游。
（九）
（ ）冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树不在意。 （ ）银杏树一年四季都是那么招人喜爱。
（ ）夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。 （ ）春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （ ）秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来。 （ ）我的家乡，有一棵活了500多年的银杏树。
（十）
（ ）我做过许多工作好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 （ ）人们想了种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
（ ）我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 （ ）有时候我很温和，有时候我很暴躁。
（十一）
（ ）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。 （ ）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。
（ ）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。 （ ）他们看到一个马蜂窝。
（ ）马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。
（十二）
（ ）李丽小声发对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” （ ）李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。 （ ）林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” （ ）树叶那么绿，真惹人爱。
（十三）
（ ）南南给小石子涂上颜色。 （ ）南南把礼物做好。
（ ）南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。 （ ）南南把捡来的小石子洗干净。
（十四）
（ ）小军把鸟带回家，关在笼子里。
（ ）看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该捉鸟。 （ ）鸟儿好像听懂了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天。 （ ）早晨，小军品在后山的草丛里，捉到一只鸟。 （ ）鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝。
（十五）
（ ）他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。 （ ）一天，小明来我家玩。 （ ）就拿起笔画起来。
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（ ）他看了看我的几样小玩具。
（ ）他画的多好啊，画了小鸟，天空和房子。
（十六）
（ ）村前有条小河，河上有座小桥。
（ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。 （ ）我家再南方一个山清水秀的小村里。 （ ）人们来来往往，十分方便。 （ ）小桥是用一块长的条石铺成的。
组句子（把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点）：
1 王红 少先队员 和 刘明 是
______________________________________
2 一起 你 和 打球 我 行吗
______________________________________
3、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
______________________________________
4、 天井 你们 吗 看过 的 天井湖
______________________________________
5、花瓶 谁 这只 是 打碎 的
_____________________________________ 6．准备活动 领奖品 冲刺 起跑
___________________________________________ 7．菊花 迎春花 腊梅花 荷花
_____________________________________________ 8．浇水 播种 买种 翻地
_____________________________________________
选择正确的句子：
选择（是比喻句的打√）。（3％） 1．绿色的湖面平得像一面镜子。（ ） 2．他像巨人一样挺立着。（ ） 3．父亲是个打猎迷。（ ）
4．共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（ ） 5．她长得很甜，像她妈妈一样。（ ）
6．陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。（ ）
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第四部分 字词填空
选择合适的词填空： 1、娃 洼 蛙 挂 哇 (1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（ ）！” (2) 荷叶上蹲着一只小青（ ）。
(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（ ）（ ）。 (4) 苍耳靠（ ）住动物的皮毛走遍田野、山（ ）。 2、清 青 请 晴 睛 (1) 今天是个大（ ）天。 (2) （ ）草上落着几只蝴蝶。 (3) 姐姐，（ ）问去少年宫怎么走？ (4) 我们要保护好自己的眼（ ）。 (5) 木桥下的河水真（ ）呀！ 3、 做 作 坐 座
(1) 小丽（ ）在（ ）位上写（ ）文。 (2) 妈妈在工（ ），我在（ ）（ ）业。 4、飘浮 飘扬 飘荡 漂流 (1) 一面红旗在空中（ ）。
(2) 在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是（ ）在空中。
(3) 山顶上再也看不到（ ）的风筝，小溪里再也看不到（ ）的纸船了。 5、拨 拔 破 坡 泼
(1) 萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（ ），才（ ） 出来，再（ ）算盘一算，哟，整整５斤重 (2) 小红走了很多的路，鞋都穿（ ）破了。 (3) 王二小在山（ ）上放牛。
(4) 看，这些小朋友是多么的活（ ）呀！ 6、进 近
(1) （ ）处的小河里有不少鱼。
(2) 小猫（ ）房间，打开台灯，开始复习。 7、功 工 公
(1) 爸爸在（ ）司里（ ）作很认真。 (2) 运动会上，小猴的（ ）劳最大。 8、支 枝 只
(1) 两（ ）小黄莺停在树（ ）上，正唱着一（ ）动听的歌。 9、呢 吗 吧 呀
(1) 你吃饭了（ ）？
(2) 今天，你怎么有空出来玩（ ）？ (3) 下雨了，你快回家（ ）！ (4) 妈妈正忙着做家务事（ ）！ (5) 你的听写本（ ）？ (6)你的听写是全对（ ）？ (7)我们一起做游戏（ ）！ 10、觉 教 叫
(1) 小熊在（ ）里认真的做作业，连小兔（ ）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（11、再 在
(1) 这儿真好玩，我下次还要（ ）来。 (2) 小猫（ ）小河里捉到一条大鱼。 (3) 这道习题，请你（ ）做一次。 (4) 请问：“那家工厂（ ）哪里？”
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）了。 12、青 清 请
(1) 小羊在山上吃着（ ）草。 (2) 河水很（ ），看得见鱼在水中游。 (3) 小兔（ ）小猫吃刚钓来的鱼。 (4)回答老师的提问，要把话说（ ）楚。 13、成 诚 城
(1) 丁丁的爸爸和妈妈都在（ ）里工作。 (2) 冬冬的语文（ ）绩比上学期更好了。 (3) 我们要做一个（ ）实的儿童。
(4) 中华人民共和国是１９４９年（ ）立的。 (5) 我要 争 取（ ）为一名三好学生。 14、真 正
(1) 这件衣服（ ）漂亮。 (2) 妈妈（ ）在河里洗菜。
(3) 我明天（ ）的要回乡下去了。 (4) 上课的时候，要坐端（ ）。 15、近 进
(1) 在老师的教育下，我的（ ）步真不小。 (2) 学校离我们家很（ ），上学很方便。 (3) 走（ ）公园，我就看到菊花开了。 16、快 块
(1) 太阳（ ）要落山了。 (2) 爸爸给了我一（ ）钱。 17、她 它 他
(1) 小妹妹（ ）最喜欢听故事。 (2) 小猫很可爱，全家人都喜欢（ ）。 (3) 爸爸（ ）一大早就上班去了。 18、什么 怎么 多么
(1) 你画的是( ) 呀？ (2) 我家的小花猫( )可爱呀! (3) 你( )不做作业？ 19、长长 常常
(1)大象的鼻( bí )子( )的。 (2)我( )去动物园。 20、向 像 象
(1) 我长得（ ）爸爸。 (2) 小鸟飞（ ）了天空。 (3) 我走（ ）门口。 (4) 小明好（ ）没来上学 (4) 大（ ）的腿（ ）四根柱子。
21、坐 座 小红找到（ ）位（ ）下来。 22、它 他 （ ）在打球。（ ）在捉虫。
23、再 在 放学了，老师站（ ）门口和我们说（ ）见。 24、非 飞 （ ）机飞得（ ）常快。
25、做 作 妈妈在（ ）家务，我在写（ ）业。 26、到 道 我知（ ）公园里（ ）处有花。 27、河 和 禾
(1) 一群小鱼在（ ）里游。 (2) 我（ ）小文一起上学。 (3) （ ）苗长得绿油油的。
28、们 门 我（ ）上学要经过学校的大（ ）口。 29、童 同 （ ）学们都有快乐的（ ）年。 30、和 河 荷
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(1) 我家门前有一条小（ ），夏天一到，水上的（ ）花都开了。 (2) 梨（ ）苹果都是水果。
31、坐 座 我（ ）在椅子上做手工。 这里有一（ ）山。 32、是 事
(1)这本书（ ）小红的。 (2)这是谁做的好（ ）。 33、请 清 晴 睛
(1) 小白兔的眼（ ）是红的。 (2) 客人到我家，我（ ）他坐下。 (3) 我们在（ ）的夜晚能看到星星。 (4) 这条小河可真（ ）呀！ 34、怎么 什么 多么
(1) 你会唱（ ）歌？ (2) 妈妈不在家，（ ）办呢？ (3) 这花开的（ ）美丽呀！
35、恩情 心情 今天，我的（ ）很好。 36、关心 帮助 我们要（ ）老人们做事。 37、漂浮 飘浮 不知什么东西（ ）在水面上。 38、温和 温顺 老师对人非常（ ）。 39、关心、专心、小心
①小朋友们在教室里( )地听老师讲课。
②妈妈对我很( )。 ③路滑，奶奶您走路要( )。 40、高兴、得意、喜欢
①我今天考试得了100分，心里真( )。
②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。 ③我( )看故事书。 41、列宁做错了事能主动认错，是个（ ）的孩子.（老实 诚实） 42、北京是（ ）世界的古都。 （著名 闻名） 达.芬奇是（ ）的画家。
43、清清的溪水（ ）地向前流去。 （欢快 欢笑） 44、春风（ ）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻 呼呼） 西北风（ ）地刮着，大片大片的雪花飘落下来。 45、火药是中国人（ ）的。 （发现 发明） 种葫芦的人（ ）葫芦叶子上长了蚜虫。 46、用“的、地、得”填空。
春天般（ ）温暖 激动（ ）跳起来 诚实（ ）孩子 轻轻（ ）碰碰 跳（ ）真高 油亮（ ）脖子 47、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。 ⑴我们的校园多么美（ ）！⑵你天天做操，跑步（ ）？ ⑶朋友们都到哪去了（ ）？⑷你给我们讲个故事（ ）。 ⑸天无边无际大得很（ ）！ 48、用“着、了、过”填空。 ⑴ 林园园皱（ ）眉头说。 ⑵ 我去年去（ ）北京。
⑶ 狼像上（ ）钩的鱼一样，被钩子钩住。
第五部分 按课文内容填空
1、儿童相见不相识，________________________。 2、_______潭水深_________．________汪伦_________ 3、远上寒山石径斜，________________________。 4、停车______________，霜叶__________________。 5、_________________，正是橙黄橘绿时。
6、冬天，天上______雪花，地上______雪毯，树上披着______，到处___片洁白。
7、田野献上_________，枫林举起______，蓝天飞着_____________，大海奏起____________。 8、平常我在池子里睡觉，在_____ ______，在______ _____，在___ _______唱歌，开大会。
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9、花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。 10、田野献上( )( )的果实，( )( )举起( )( )的旗帜，蓝天( )( )( )( )的鸽子，大海 ( )( )( )( )的乐曲。( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的 ( )( )。
11、北京是我国的( )( )，是一座( )( )的城市.( )( )( )在北京城的( )( )，( )墙 、( )瓦，又( )( )，又( )( )。天安门( )( )是宽阔的( )( )，广场( )( )矗立着( )( )( )( )( )( ) ( )。
北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。道路两旁( )( )( )( )，( )( )( )( )。北京新建了许多( )( )( )。立交桥的( )( ) 有绿毯似的( )( )和拼成图案的( )( )。各种车辆在桥上桥下( )( )( )( )， ( )( )( ) ( )。
12、我会( )。太阳一晒，我就变成( )。升到天空，我又变成( )( )极小极小的点儿，连成一片，在空中( )( )。有时候我穿着( )( )( )，有时候我穿着( )( )( )， ( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上，人们管我叫“( )”。
13、.我在空中( )( )着，碰到( )( )，就变成( )( ) 落下来。人们就管我叫“( )”。有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫“( ) ( )”。到了冬天，我变成( )( )( )( )下来，人们又管我叫“( )”。
14、平常我在池子里( )( )，在小溪里( )( )，在( )( )里( )( )，在海洋里( )( )、( )( )，( ) ( )( )。
15、小洁一边吃面包，一边( )( )两岸的( )( )。看，那边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，这边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，半山腰( )( )、( )( )，好像正在赛跑呢。小洁看得( )( )( )。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了，湖水像一面( )( )，映出了( ) ( )、( )( )，还有变幻的( )( )。她觉得自己像在( )( )( )，又像在( )( )( )。
16、 ( )( )离( )( ) ( )( )，( )( ) ( )改鬓毛衰。( )童( )( )( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )。8. ( )( )( )( )将欲( )，忽闻( )( )踏( ) ( )。( )( )潭( )深( )( )，( )( )( )沦( )( )( )。 17、荷尽已无擎（ ）（ ），（ ）（ ）犹有（ ）（ ）（ ）。一年好景（ ）（ ）（ ），正是（ ）（ ）（ ）（ ）时。
18、离开展览馆，我（ ）地走在回家的路上。天，（ ）蓝；阳光（ ）更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上的（ ）。
19、中华世纪坛人如（ ），歌如（ ）。人们相互（ ），互相（ ）任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到（ ）的人群，与大家同欢呼，共（ ），把庆祝活动推向高潮。
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