部编人教版六年级语文下册句子训练
一、 按要求写句子。
1．我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。（仿写拟人句）
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2．晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
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3．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）
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4．自从实施限行政策以来，道路上堵车现象情况少了。（修改病句）
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二、 按要求写句子
1．我的梦想在远方，所以必须要离开你们。（改为双重否定句）
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2．听了这个故事，我不约而同地笑了。（修改病句）
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3．无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的曲子。（缩句）
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4．小芳对我说：“请帮我拿本书。” （改为转述句）
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三、 按要求完成句子。
1．照样子，把句子补充完整。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 ．．．．．．．
（1）心爱的小狗走失了，我伤心得____________。
（2）小狗失而复得，我高兴得__________________。
2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）
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3．这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）
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四、 按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。（改为“被”字句）
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2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
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3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句）
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4.走了许久，远远地望见了一条河。（改为比喻句）
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五、 句子训练。
1.它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。（用关联词合并成一句话）
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2.到炎帝神农故里参加寻根节，是无数中华儿女梦寐以求的心愿。（缩句）
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3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句）
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4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。（修改病句）
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六、 按要求写句子。
1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句)
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2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(换种说法，意思不变)
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3.他说：“现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改
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为转述句)
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4.把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。(修改病句)
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七、 按要求改写句子。
1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。）
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2.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（缩句）
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3.出金华城大约5公里到罗甸。（改变词序，意思保持不变。）
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八、 仿照例句，填上合适的内容。
1.爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家——竞是输（书）啊！”
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元旦联欢会上，同学们都表演了节目，真是_________________！
2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。（缩句）
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3.今天下雨。运动会改期。（用关联词语把两个句子连起来）
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4.小路爬上山坡。（把下面的句子写具体）
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九、 按要求写句子。
1．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。
①明天早上他要去火车站。②他要去火车站接爸爸。③他爸爸从北京回来。
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2．他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。”
改为转述句：____________________________
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3．仿写句子。
例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。
____________无语，却____________；____________无语，却____________。
十、 按要求写句子。
1.得把他们抱来，同死人待在一起不行。（改为反问句）
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2.仿写句子。
如果我是蜡烛，我将照亮黑暗的夜晚。
如果我是清风，我将_______________________ 。
如果我是春雨，我将________________________ 。
3.伯父的脸上不再有那轻松愉快的笑容了。（缩句）
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4.我闭上眼睛，向后一仰．，靠在椅背上；捏．着《初学记》的手搁．在膝髁上。（用至少三个连续的动词写一句话）
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5.（_____）聚会有多么愉快，到最后（_____）会结束。（关联词填空）
十一、 按要求完成下列句子练习。
1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。（改为反问句）
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2．这房间太小了。（改为夸张句）
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3．今天这事你必须讲清楚。（改为双重否定句）
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4．妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。”（改成间接引语）
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5．老师的话像和煦的春风，吹散了我们心头的乌云；像_______，滋润我们的心田；像_______________，___________________。（仿写句子）
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6．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩写句子）
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十二、 按要求写句子。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）
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2．我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（用修改病句）
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3．四十分钟——大家已经觉得时间太长了。（改为夸张句）
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4．蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。（改为比喻句）
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5．丽丽拉着我，悄悄地说：“我给你寄了一个神秘礼物。”（改为转述句）
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6．天气真热。（运用排比的修辞手法，突出天气热）
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十三、 按要求写句子。
1．唱的是什么。 听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词合并成一句话）
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2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
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3．王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。”（改成第三人称转述句）
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4．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的词语造句） ．．
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十四、 遣词造句，掌握句式。
1．仿造例子写句子。（提示：先观察例句，想清楚要求再完成。）
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天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
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2．人生中的问题使解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）
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3．请把下面的句子改一改，换一种形式替代“说”。
妈妈说：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。”
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4．我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。（修改病句）
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十五、 按要求写句子。
1.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改为间接引语）
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2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。（修改病句）
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3.唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。（缩写）
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答案
一、
1.天亮了，太阳公公起床了，露出红红的笑脸。他唤醒了小鸟，唤醒了人们，大地热闹起来了。
2.太阳光照着树林。
3.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。
4.自从实施限行政策以来，道路上堵车情况少了。
二、
1.我的梦想在远方，所以不得不离开你们。
2.听了这个故事，我和他不约而同地笑了。
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3.手指弹奏出曲子。
4.小芳对我说，请帮她拿本书。
三、
1.像丢了自己的魂魄一般 眼泪都要掉下来了
2.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。
3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
四、
1.我被《草原》的优美语言吸引了。
2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
3.通过一个月的努力，丽丽完成了任务。
4.走了许久，远远地望见了一条像星星光般的河。
五、
1.它的秒针不仅会自己走动，坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
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2.参加寻根节，是中华儿女的心愿。
3.你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我不能离开。
4.为了避免今后再发生类似的事故，我们必须加强安全教育。
六、
1.渔夫走进来。
2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。
3.他说，现在轮到他上前线了，走之前，他总得把他孩子的母亲送进疯人院。
4.她把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。
七、
1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
2.金星是行星。
3.出金华到罗甸大约5公里。
八、
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1.八仙过海，各显神通。
2.歌声回荡。
3.因为今天下雨，所以运动会改期。
4.弯弯曲曲的小路穿过树林，慢慢爬上远处的山坡。
九、
1．明天上午他要去火车站接从北京回来的爸爸。
2．他神秘地对我说，他家的桃子熟了，一定请我去品尝。
3．花朵 绽放美丽 青春 散发活力
十、
1.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行？
2.吹走所有的哀愁 滋润所有的生命
3.脸上不再有笑容了。
4.老师推开门，走进教室，来到讲台上，放下书本，开始给我们上课。
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5.无论 都
十一、
1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？
2.这房间小得连蚂蚁都钻不进去。
3.今天这事你不能不讲清楚。
4.妈妈严肃地对我说，马上就要期中考试了，让我一定要认真复习。
5.温暖的春雨 燃烧的火种 点燃了我们的希望
6.工程是奇迹。
十二、
1.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。
2.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
3.四十分钟——大家已经觉得过了几个世纪了。
4.蜜蜂满身绒毛，像一个毛球，停在一朵花上一动不动了。
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5.丽丽拉着我，悄悄地说，她给我寄了一个神秘礼物。
6.天气真热。狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，孩子们热得躲在空调房里不敢出门。
十三、
1.不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
3.王老师对我说，他要去开会，让我帮他把书放到办公室去。
4.秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。
十四、
1.天上的星星闪烁着，像绸缎上镶嵌的宝石。
2.人生中的问题时解不完的，不然太平淡无味了。
3.妈妈语重心长地批评我：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。”4.我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱，观看人们的表演。
十五、
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1.老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体。
2.男孩几乎不敢相信他会变成小狐仙。
3.唐东杰布认识了姑娘，组成了藏戏班子。
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