考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 五 六 总分 得 分 一、选择题
1.选择恰当的关联词填入括号里。
只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 宁可……也……
（1）安静( )是个盲童，( )她的心中充满着阳光和希望。 （2）( )勤学苦练的人，( )能到达胜利的巅峰。 （3）( )种子的力量是无限的，( )它能冲破坚硬的外壳。 （4）父亲（ ）损失一千株樱桃树，（ ）不愿儿子说一句谎话。
（5）（ ）没有他们的辛苦，没有他们的牺牲，（ ）没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。 2.给加点字选择正确的意思。
抽：①吸 ②(植物)长出 ③减缩，收缩 ④打 ⑤取出一部分 1.小麦抽穗了。（ ）
2.他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。（ ） 3.我从书架上抽出一本书。（ ） 4.这件衣服洗后，抽了一厘米。（ ） 5.爸爸一写材料就不停地抽烟。（ ） 3.在正确读音下面画“——”。 含苞（bāo pāo） 凋零（diāo tiáo）
骨髓（suísuǐ） 绽放（zhàn dìng） 沉着（zhuózhē） 同胞（bāo pāo）
4.用“\\”划掉下列加点字的不正确读音。（4颗星）
暂时（zàn zhàn）；净角（jiǎo jué）；薄雾（báo bó）；侍候（cì shì） 5.选词填空。
1.我永远（ ）我的启蒙老师。（感激 感动）
2.老师教我们搜集标本，采来各种绿叶（ ）在一起。（收拢 汇拢） 3.星期天，我们在（ ）的田野上奔跑着。（宽敞 广阔） 4.秋天的场院里（ ）丰收的快乐。（洋溢溢出） 6.选词填空。
1.天马的设计十分（周密 精密）。
2.刘叔叔在工作中荣立一等功，但他很谦虚，从不（夸耀 夸奖）自己。 3.这场大雨来的这么（激烈 猛烈），让人猝不及防。 4.爸爸对我要求十分（严肃 严格），一点也不溺爱。
7.有感情地朗读课文是理解课文内容的主要方法之一。下面句子该用什么语气来朗读呢？（填序号）
A．惊喜 B．企盼 C．伤心 D．坚决
（1）玛露莎哭了很久，喊着：“雪姑娘，我可爱的孩子，回来吧！” （ ）
（2）“啊，白雪姑娘！我们也有自己的孩子了！” 玛露莎喊着，把她领进了家门。（ ） （3）也许，到了冬天再下雪时，白雪姑娘还会回来吧？ （ ） 8.我会用“√”选择带横线字的正确的读音。
欺凌（lín líng） 肇事（zhào zào） 惩处（chěng chéng chǔ chù） 铿锵（kēn kēng jiāng qiāng） 语塞（sāi sài sè） 逻辑（jī jí jì） 洗漱（sú shù suò） 惬意（qiè xiá jiá） 年少气盛（shǎo shào） 振兴（xīng xìng） 圆圈（quān juàn） 喝彩（hē hè） 透露（lù loù） 9.对号入座。给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。 只：
A．表示专一不变； B．仅有； C．但是； D．表示限于某个范围；E、仅仅是 （1）只见树木，不见森林。 （ ）
（2）家里只有我一个人。 （ ） （3）他话也不答，只低着头干他的事。 （ ）
（4）本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。 （ ）
（5）徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。（ ） 10.选词填空。 终于 果然 居然
（1）二十多年后，这个年轻人（ ）取得了巨大的成功。
（2）科学家经过反复研究，（ ）揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 （3）平常学习成绩处于中游的同学，这次（ ）都考到前面去了。 评卷人
得 分
二、句型转换
11.按要求写句子。
（1）船在移动。（扩写，至少两处） _____________________________________
（2）在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。（缩句） ___________________________________
（3）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（改成反问句） _____________________________________ 12.句子训练营。按要求答题。
（1）把最感动你的句子摘抄下来，并说说你的体会。 摘抄的句子：
这句话之所以让你感动，是因为
（2）小燕子说：“王子，别着急，明天我就去埃及。”（改为转达述句） 13.修改病句。
（1）他今天没来上课，可能也许是生病了。 （2）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。 （3）我们必须勤查字典的好习惯。 。
14.句子秀（8分）
（1）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成不带问号的句子） （2）湖面很平静。（改成比喻句）
（3）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
（4）纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词连成一句话） 15.句子模仿秀。（照样子，写句子）
（1）由于长时间荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿。 由于：
（2）陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军。 无可奈何： 评卷人 得 分 三、信息匹配
16.欢聚一堂（将下列词语归类）。
爸爸 春节 谷雨 表妹 猪 元宵节 小寒 妈妈 夏至 兔 重阳节 龙 人物： 节日： 节气： 动物：
17.找出下列句子中有语病的地方，并改正过来。 老师布置的所有的一切作业，他都做完。 18.按要求写成语。
（1）寓言都是通过一个简短的故事告诉人们深刻的道理，比如本单元学过的寓言故事 就告诉我们要学会变通。 （2）看图写寓言成语故事。
19. 用直线把下列搭配恰当的词语连接起来。 举世闻名的 损失 维护 尊严 金碧辉煌的 亭台 维持 斗争 玲珑剔透的 殿堂 坚持 整洁 不可估量的 建筑 保持 秩序 20.照样子，写句子。（3分） 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
六、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目，作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！（5分） 评卷人
得 分
四、语言表达
21.小小作曲家
你也来学着选一个生活中的题材写歌词，并配上你喜欢的歌的曲子，试着唱一唱。 22.用下列关联词造句。 ①就是……也…… ②无论……也…… 评卷人
得 分
五、现代文阅读
23.阅读下面短文，完成练习。
昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。 这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。
“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！ （1）我能在段前的“ ”上加上合适的题目。 （2）本文按照( ) 顺序写。
（3）我能用“——”画出描写海面风景优美的句子，用“ ”画出具体描写贝壳数量多的句子。 （4）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________________ 24.阅读链接台。 参观中华世纪坛
风和日丽的一天，爸爸带我去参观位于北京西面的中华世纪坛。
我们从南门进去，来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶，石阶上各有一道清水缓缓流下，分别象征着黄河、长江永远流淌。广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗。爸爸告诉我，它象征着我们中华民族永不停息的文明创造。
圣火广场的北边是一条长270米的青铜甬道，甬道由3米宽的青铜板铺成，上面刻着从人类出现到公元2000年间发生的重大事件。我们沿着甬道边走边看，不知不觉到了世纪坛下。 踏着石阶上去，气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成，上部分的斜面上，耸立着27.6米高的时空探针，坛体外周墙上刻着56个中华民族的图案浮雕。我惊奇地发现，这部分坛体正在转动，听爸爸说转动一周，至少要用（2）6小时。下部分的坛体是不动的，静止的回廊与转动的坛体寓意着中国的哲学思想：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。中华世纪坛乾体与坤体结合的设计，既彰显了中华民族自强不息的伟大精神，又体现了中华民族厚德载物的博大胸怀。它的外周是长140米的环形回廊，设有中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。
沿着回廊，进入世纪坛内。这里共分三层，由一层的现代艺术馆、二层的世纪大厅、东西方艺术馆和地下二层的多媒体数字艺术馆构成。世纪大厅环形的浮雕壁画，浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。看着壁画，听着爸爸的介绍，我的心里激动又自豪。
中华世纪坛啊，你不但是首都又一处壮丽的景观，而且是对祖国悠久文明的永恒纪念。 （1）联系上下文写出词语的意思。 自强不息___________________________ 不知不觉____________________________
（2）作者的观察顺序是从南门进入——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）。 （3）世纪坛由____________、____________、____________和____________构成。 （4）为什么说中华世纪坛是对祖国悠久文明的永恒纪念？
______________________________________ 评卷人 得 分 六、书面表达
25.妙笔生花
路就在脚下，要前进须一步一个脚印。成长的路也是这样，我们一路走来，洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“我长大 了”为题目，将你的成长故事写出来与大家做以分享。
参考答案
1 .（1） 虽然……但是…… （2） 只有……才…… （3） 因为……所以…… （4） 宁可……也…… （5） 如果……就…… 【解析】略 2 .② ④ ⑤ ③ ①
【解析】考查学生一字多义分辨的能力。根据所给选项，结合语境来解答此题。 3 .bāo diāo suǐ zhàn zhuó bāo 【解析】略
4 .不正确读音：zhàn；jiǎo；bó；cì 【解析】
5 .感激 汇拢 广阔 洋溢
【解析】感激是指深深地感谢，感动是指受外界事物的影响而激动；收拢是指把散开的聚集起来，汇拢是指聚合、聚拢；宽敞是指宽阔、宽大，广阔是指广大宽阔；洋溢是指渗透着，充满着，溢出是指充满某个容器并向外流出。 6 .1. 周密2. 夸耀3. 猛烈4. 严格
【解析】1. “精密”与“周密”都是形容词，都有紧密、细密的意思，但侧重点不同。精密强调细节很全面，“精密”侧重于“精”，意为“精确细密”， 指精确细密，准确精细，多指研究或制作的精确程度。常形容仪器、机械、语言、测量、计算等。而周密侧重于“周”，侧重“考虑周到、细致”，周密强调整体很全面，着重指处处细致周到照顾到，形容做事周到、全面、细密，没有遗漏，不疏忽大意，常形容人的行为，如思想、计划、部署、安排的程度等。故本体选择“周密”。2. 夸耀：一般是炫耀自己，向人炫耀自己的长处、优势、功劳等，常含贬义。 夸奖：一般是称赞别人，不带褒贬色彩。故选择“夸耀”。3. “激烈”可以指动作、言论强度大、程度深,也可以指性情、情怀激奋刚烈,如激烈的运动、言辞激烈。猛烈主要指动作/事物的气势大、力量大、急促,如风势猛烈。故选择“猛烈”。4. “严格”用于要求。 “严肃”谓表情、作风、态度等令人敬畏或认真、严格。故选择“严格”。 7 .（1）C （2）A （3）B 【解析】略
8 .欺凌（lín líng√）肇事（zhào √ zào）惩处（chěng chéng √ chǔ √chù） 铿锵（kēn kēng√jiāng qiāng√）语塞（sāi sài sè√） 逻辑（jī jí√jì） 洗漱（sú√shù suò） 惬意（qiè √xiá jiá） 年少气盛（shǎo shào）
振兴（xīng √xìng） 圆圈（quān √juàn） 喝彩（hē hè√）透露（lù√loù） 【解析】略
9 .（1）D （2）B （3）A （4）C （5）E 【解析】略 10 .（1）果然 （2）终于 （3）居然 【解析】略
11 .（1）我们的船平静地在水面移动。 （2）大海上飘着军舰。
（3）难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？ 【解析】略 12 . 【解析】略
13 .（1）他今天没来上课，可能是生病了。 （2）爷爷奶奶对于家乡的一草一木都非常熟悉。 （3）我们必须养成勤查字典的好习惯。 【解析】略 14 . 【解析】略
15 .（1）李老师由于长时间的劳累，最终累倒在讲台上。 （2）面对这样倔强的孩子，家长真的无可奈何。 【解析】
16 .人物：爸爸 表妹 妈妈 节日：春节 元宵节 重阳节 节气：谷雨 小寒 夏至 动物：猪 兔 龙 【解析】略 17 .
【解析】略
18 .画蛇添足 拔苗助长 刻舟求剑 【解析】略
19 .举世闻名的建筑 金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台 不可估量的损失 维护尊严 维持秩序 坚持斗争 保持整洁 【解析】略 20 . 【解析】略 21 . 【解析】略
22 .①他就是怎么努力也追不上成绩最优秀的同学。②如果你不认真听课，无论你再努力，你也不一定能考好。
【解析】本题主要考查了学生对关联词的理解。就是……也……：表示的递进的关系。无论……也……：表示的是并列的关系。
【点评】考查了学生对关联词的理解和语言表达能力，学生应理解关联词的词性，这样就容易造句了。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。 23 .（1） 海边捡贝壳 （2）时间顺序
（3） 描写海面风景优美的句子：浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。
具体描写贝壳数量多的句子：这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的，各种色泽，真是千奇百怪！ （4）热爱大海 【解析】略
24 .（1）自觉地努力向上，永不松懈。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。 （2）圣火广场 甬道 世纪坛下 回廊 世纪 坛内
（3）现代艺术馆 世纪大厅 东西方艺术馆 多媒体数字艺术馆
（4）中华世纪坛静止的回廊与转动的坛体寓意着中国的哲学思想。回廊设有中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。世纪大厅环形的浮雕壁画，浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。 【解析】略
25 .我长大了
快乐与痛苦，幸福与辛劳共同构成了在我成长中一幅美丽而又生动的画卷。我已经告别了美好的童年，长大了。
在那个炎热的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在说“热死了，热死了”，再看大街上，一个人也没有，地上的柏油路好像快要被太阳烤化了。
我在家里也热得难受，便叫妈妈出去帮我买冰激凌，一向对我有求必应的妈妈这回也不例外，一口答应了下来，我在家等妈妈回家，可是左等右等妈妈怎么也不会来，我又着急又担心，大约又过了15分钟，我听到一阵急促的敲门声，我赶快打开门一看，果然是妈妈，可是看见眼前狼狈不堪的妈妈，和手里那个已经不知为什么变了型的冰激凌，我心中满是疑惑，于是赶紧把妈妈扶进屋，关心地问：“妈，您怎么了？”“澳，没事，不过是骑车时为了躲一辆汽车摔了一跤，可是你的冰激凌已经没法要了。”妈妈表现出一副十分后悔的样子，但我知道，在那后悔背后是妈妈艰难的忍受伤口给她带来的痛苦，于是我不顾妈妈的劝阻，把它的短裤铰开一个口，里面的血正在一点一点地向外蔓延，我赶紧拿来一盆热水，用毛巾一点一点的擦拭着妈妈腿上的伤口，紧接着，我又拿来了纱布、酒精和一些治疗上口的药，虽然稀里糊涂的弄了半天，把纱布缠好了，但总是不太美观。
可是当我要拆了重新弄时，忽然发现了手上有几滴水，一抬头，原来是妈妈的泪。这弄得我一下子不知所措，想去安慰几句，却听见妈妈哽咽着说：“在你小时候，遇见这种事根本不会管，而现在你却这么关心我，我真得很欣慰，我的女儿长大了……”
直到现在，我才明白妈妈的那几滴泪是幸福的泪，因为我长大了，我学会了关心别人，想到这儿，我的心理洋溢着快乐、幸福。 【解析】 一、审题指导： 1、说说什么叫“成长”？ 2、哪些算是成长呢？
A.品德方面的成长：会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则 ……
B.学习方面的成长：能坚持不懈了 自己的难题自己解决 能主动探索知识了 能体会到大人的苦心了 知道细心的重要……
C.能力方面的成长：学会了一项技能 能自己独自回家了 会开展小队活动了 会为大家服务了 能耐心做事情……
D.友情方面的成长：会解决同学矛盾 会真心对待朋友 学会了谦让……
E.在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发 摩擦中懂得谅解 矛盾中得到教训 后悔中得到成长
强调：我们还应该注意到“成长”是一种变化，是—个兑变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时还要注意这种变化。 二、叙事类记叙文写作：
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点：
1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6、写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 三、开头和结尾指导： 1、广引用，总起收。 2、借修辞，创意境。
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