当代大学生如何成为符合时代发展需要担负历史重任的一代新人

当代大学生如何成为符合时代发展需要，担负历史重任的一代新人

列宁在《青年团的任务》的开头，就明确指出：“真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来负担。要承担起建立共产主义的任务，是全体青年的任务。青年的任务就是要学习。但是，加强学习，提高个人综合素质，这是任何时代的青年人的共同任务。加强学习先进知识，掌握为现代化建设服务的本领是广大青年投身现代化建设的前提。在科学技术迅速发展的今天，青年作为祖国未来的建设者和我们伟大的社会主义事业的接班人，作为共产主义社会建设过程中的重要力量，不掌握高科技，不懂得各种科学技能，不具备现代化的基本知识，就不能承担起建设现代化的任务，更不能完成和谐社会建设的目标。时代在发展，社会在进步，所以，当代大学生只有成为符合时代发展需要，担负历史重任的一代新人，才能为社会所用，才能为社会主义服务。

江泽民同志的“三个代表”思想，再次为我们提出了新世纪我国的发展目标，即代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益的“四化”大业。那么，什么是先进生产力的发展要求呢？党的十一届三中全会以后，党和国家把工作重点全面转向以经济建设为中心的现代化建设，把改善人民群众的物质文化生活水平作为首要任务。如何才能提高生产力呢？因为“科学技术是第一生产力”，所以，我们国家及时地制定了“科教兴国”的宏伟战略，以此应对世界新技术革命的挑战。也只有这样，国家的富强和人民的富裕才不是空谈。

时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命，顺应时代的发展。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技

事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。

我们要成为符合时代发展需要，担负历史重任的一代新人。就要抓住大学时光。大学四年是学习知识、储备能力的黄金时期。今天你学到了多少，储备了多少，就意味着你将来能够贡献多少、收获多少。我要强调大学四年中学到的东西将是你人生最厚实最牢固的基础。良好的学习状态使你具备更高的综合素质。

一）努力掌握建设社会主义现代化的本领，提高自身素质

青年要善于学习一切对现代化建设有用的知识，善于从传统文化，从资本主义文化，从人类一切优秀文化中吸取有益于自身发展的知识。

当前条件下，青年人的学习必须善于利用一切先进科技成果特别是要充分利用互联网的资源优势。互联网已成为人们学习、工作、生活的重要工具，尤其是青年一代，很大部分是伴随着互联网成长起来的，应该充分利用互联网的资源优势，努力使互联网成为学习各种知识的有效平台，使互联网成为弘扬社会主义先进文化的战地，使广大青年逐步掌握为社会主义现代化建设服务的本领。当今时代是信息爆炸的时代，信息技术更是每三、四个月就会更新。如此迅速的发展对我们而言就是要求我们在大学里面学习和积累的，不仅仅停留在文化知识上，更重要的是培养和锻造能力上。大学四年学什么？学习“再学习的能力”！这才是最关键和最重要的。今后我们面对任何一个工作岗位和任职环境都是我们从没体验过经历过的，对一切新的东西接收快、消化快、会钻研、能够尽快进入角色，这就是我们要具有的能力。社会要求我们要不断学习、终身学习、那么只有你具备“再学习的能力”你才能适应社会的需要和发展，才不会被时代所淘汰。

青年学生还应该具有良好的心理素质，培养和磨练毅力和忍耐力，正确面对现实的自我和挫折感。每个人都希望在事业上取得成功，有辉煌的成就，但是真正站在顶峰的总是少数人，因此成功感总是相对的。人生难免有很多挫折。面对挫折，必须做到：一是重视自己，接纳自己。如果不能接受自己，就不能真正的发展自己。二是要有一个正确的行为模式：集中精力去干你手头的事并尽力干出最好的结果；当在这个问题上无进展时，要有一种补偿能力，开辟新的领域；当你处在下滑阶段时，一定要稳住。所以受挫时一定要保持沉着和理智，即“平常心”。因为有竞争就有胜败，无论如何都要输得起。因为年轻是最大的资本，只要有勇气，跌倒了还可以再爬起来。

二）知荣明耻，自觉树立社会主义荣辱观，提高自身修养。

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对马克思主义道德观的精辟概括，是对社会主义道德的系统总结，是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针，是我们必须坚持和倡导的价值观。广大青年作为未来社会主义事业的建设者和接班人，应该严格要求自己，努力做到知荣明耻，从小事做起，从现在做起，从自身做起，养成良好的道德习惯，成为践行社会主义荣辱观的先锋和模范。

坚持求真务实的精神，认真学习、贯彻落实社会主义荣辱观，做到知荣明耻，有利于青年人正确处理个人、集体、国家的关系，有利于广大青年逐步积累人生品格，弘扬民族传统美德；有利于在全社会弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想；有利于改进社会风气，提高社会文明程度，推动社会进步；有利于推动高校和谐校园建设，促进社会主义和谐社会的构建。

一个优秀的大学毕业生还要求有良好的形象、气质。简单点说就是要求“形象健康、气质大方、举止得体”。形象健康大方，朴素、自然。所以，我们要在读书期间就注意培养和造就自身良好的形象。要通过你的形象让人感到信任和有积极向上的感觉。

现代用人单位看重的还有大学毕业生的人际交往和沟通能力。美国国家科学委员会一份关于大学生教育问题的调查报告指出：人际交往能力和专业成绩相比，如果前者不是更加重要的话，至少是同等重要。日本大型企业在录用大学毕业生时，注重独立人格甚于学习成绩。良好的人际关系包括沟通能力、合作能力和主动关心别人的意识。关心集体、关心他人从某种意义上讲是更好的关心自己。一个孤芳自赏的人不可能成为现实生活中的成功者。大学生应着力培养在学校内部、所在班级、住宿寝室等身边环境里良好的人际关系。

（三）理论联系实际，提高学以致用的能力，在实践中改造世界

较强的实践能力是当代青年必备的素质。当代青年特别是青年大学生，学好书本知识，更要主动走出校园，积极参加社会实践，将自己学到的书本知识运用到实践中去，在实践中检验书本知识，以真正做到知识的“融会贯通”不断提高个人学以致用的能力。高等院校学生工作机构应该积极开拓社会实践途径，结合专业特色建立更多的社会实践基地、青春创业基地，为青年大学生提高实践能力提供更多、更有实效的平台，让广大青年学习书本知识、认识世界的同时，能够在实践中运用个人所学知识去改造世界。

总之，社会和用人单位所需要的，是一个专业知识扎实，综合素质优秀，适应能力强的复合型人才，我们大学生就是要努力把自己培养成符合时代需要的，社会和用人单位

“信得过、用得上、留得住”的高素质劳动者。