核心题点精练二十四 审题拟纲(一)
核心题点精练二十四 审题拟纲(一)
二轮复习阶段，不少考生在作文复习方面除了积累一些素材，完成综合训练的作文外，基本上“无事可做”，只有少数考生能坚持练笔。其实，二轮作文复习必须积极“有为”，除了梳理自己写过的作文，坚持积累与练笔，打造自己最优秀的范文外，剩下的莫过于坚持天天审题、拟写提纲训练了。尤其越临近高考，越要加强审题、拟写提纲训练。
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
热词，作为一种社会现象，反映了一个国家、一个地区、一个时期内人们普遍关注的问题或事物。它具有时代特征，反映时代的特点、社会风尚、民族心态等。近年来出现的热词有：新常态、供给侧、葛优躺、洪荒之力、绿色通道、工匠精神、司法改革、记得住乡愁、常回家看看、雾霾、网络暴力、中国式过马路等。
当下的中国到底是怎样一个中国？请从以上热词中选择两到三个来呈现你对当代中国的认识和思考，准备参加国庆69周年演讲。要求选好热词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(1)审题立意：_________________________________________________________ (2)拟写提纲：_________________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：考生写作任务驱动型材料作文，要关注材料，更要关注“任务指令”。这里需要注意“选择两到三个来呈现你对当代中国的认识和思考”“准备参加国庆69周年演讲”“选好热词，使之形成有机的关联”等要求。下列角度，仅供参考：
①攻坚克难，满怀信心。我们身处一个翻天覆地的时代，我们这一代人肩负着共筑中国梦的历史使命。可结合新常态、供给侧、司法改革、洪荒之力等热词，描绘中国人民在“新长征”路上满怀信心、攻坚克难的情形，表达为实现中国梦，不达目的绝不罢休的决心和信心。 ②两个“文明”一起抓，两手都要硬。改革开放40年，中国人民的温饱基本解决，经济建设
取得了巨大的成就，但精神文明建设滞后，可结合葛优躺、网络暴力、中国式过马路等热词，说明精神文明、法制建设方面存在的问题和对社会发展的危害，表达对现状的忧虑，对改革和对祖国前途的关注。
③注重人文精神，促进和谐发展。人文精神是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容，是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。可结合绿色通道、记得住乡愁、常回家看看等热词，阐述现代化建设中人文精神的重要性，表达对科学发展、和谐发展的理解和愿望。
(2)拟写提纲：略。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
①位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游 ②天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
古今多少蕴含民族情怀、担当意识的名句化育一代代中华儿女，请以“担当”为题，写一篇文章。
要求：除诗歌外，文体不限；全文不少于800字。
(1)审题立意：___________________________________________________________ (2)拟写提纲：___________________________________________________________ 答案 (1)审题立意提示：根据试题引述的材料内涵和标题“担当”，我们可以从以下几个方面思考。
①担当是一种态度。我们需要铁肩担道义的气魄，舍我其谁的勇气，不计较得失，不在乎流言，让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予我们的使命。
②担当是一种行动。担当即“当仁不让”，面对河南农村的艾滋病人和留守儿童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来担当；面对被无辜屠杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来担当，张纯如用真相和年轻的生命来担当……
③担当需要能力和智慧。担当不仅仅是匹夫逞一时之勇，莽夫抒一时之气，它更需要我们有敏锐的判断，有坚实的双肩。回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。面对责任与重任，我们有足够的能力与智慧吗？ (2)拟写提纲：略。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡 ③业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈 ④面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
⑤走自己的路，让别人说去吧！——意大利·但丁 ⑥冬天来了，春天还会远吗？——英国·雪莱
古今中外，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(1)审题立意：______________________________________________________ (2)拟写提纲：______________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：试题要求有三个小点，一是“合理引用”名句。这一条要求考生在写作中要引用材料中的六句名句，引用就要用引号，引用原句。合理引用，即所引用的名句与文中观点及上下文要有关联性、一致性。二是“以其中两三句为基础确定立意”。不必六句全用，可从中选两三句；同时所选也不能低于两句，只选一句显然是不符合要求的。“立意”就是确定中心的意思。一篇文章只能有一个中心且要统一集中。这就需要所引用的两三句名句本身要有相关性、一致性。同时这两三句名句与文章的中心要有相关性、一致性。三是“读了上面六句，你有怎样的感触与思考”。考生的感触与思考也必须与这六句名句有内在的关联。像这些引用的合理性，名句与立意的相关性、一致性等，就是试题在审题方面对命题意图、试题要求方面的限定性考查。
而引用的合理性、名句与立意的相关性，自然源于对名句本意的理解。我们有必要先看看这六句名句本身的意思是什么。 附：名句内涵参考
①人本来就有一死，有的人死了比泰山还重，有的人死了比鸿毛还轻。人要活得有价值。 ②原意为翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理。现多指新生事物必然战胜旧事物。
③学业的精进由于勤奋，而荒废由于游荡玩乐；德行的成就由于思考，而败坏由于因循随便。 ④意思是自己要像菩提达摩大师面对墙壁端坐静修一样，用多年的功夫，潜心研究各种科学知识，以便改变国家贫弱的状况，也就是“为中华崛起而读书”；也用以形容刻苦磨炼。 ⑤相信自己，坚持自己。
⑥冬天来了，那春天马上就会到来，指熬过了痛苦与艰难，就将迎来美好的春天，光明的前途。告诉人们无论遇到什么困难都要积极乐观，永不放弃。
然后进行六选二或六选三的组合立意。如选②⑥两句，可以谈人的信念；选②③④句可以谈成大事的要素等。 (2)拟写提纲：略。
一、审题提示
作文审题包括两方面内容，一是审材料，二是审要求。无论审哪部分内容，都要逐字逐句地．．．．．审题，不能有任何疏忽、遗漏。必须养成逐字逐句地审题的良好习惯。 ．．．．．．．．．1．审材料
粗略浏览材料，看材料属于哪种类型：是单则还是多则，是文字型还是图画型，是叙事型还是道理型。要做到心中有数。
审读材料，必须整体把握材料，看其中心意思是什么，在这个前提下再进行以下操作： (1)抓住关键词句。关键词句常常有暗示材料中心的作用。出现频率高的词语即为关键词。关键句常常是命题者或材料中的人物的评价性语句。抓住了材料中的关键词，千万不能以此为中心去写，因为这种脱离材料含意的写法很容易写成“话题作文”。为此，必须理解透彻这个(些)关键词的内涵和外延，方可写作。 (2)厘清对象，辨清关系。
厘清对象。新材料作文中的故事涉及的对象不止一个，有的涉及两个或两个以上的对象，每个对象都至少可以提炼出一个写作角度。因此，要学会厘清对象。
辨清关系。新材料作文中的故事涉及几个对象，这些对象绝大部分存在着一定的内在关联，审题立意时，一定要辨清它们之间的关系。只要能抓住材料中不同对象之间的关系、联系，根本不必要担心跑题、偏题的问题。
(3)由果溯因。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因角度切入立意，是较为普遍且行之有效的方法。
(4)抓住情感倾向。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，可以从这个情感倾向入手来审题立意。 2．审要求
审读写作要求时要特别细致：看清对材料提出了哪些具体要求，分辨“不得脱离材料的内容及含意”与“综合上述材料的内容及含意”的区别，尤其是任务驱动型作文的“任务”要求特别具体，一定要明白具体的写作任务。 二、拟写提纲提示
下笔成文，提纲先行。好的写作提纲是写作时有的放矢、不旁逸斜出的充分保证。不少同学没有拟写提纲的习惯，以为打打“腹稿”就可以了。当然，这未尝不可。不过，在考场如此紧张的气氛下，在如此短暂的时间内，难免百密一疏。其实，“磨刀不误砍柴工”，我们不一定要写个多么详细的提纲，只要草拟一下，做到心中有数即可。草拟提纲的内容包括：①开头、结尾文字最好先写出来；②如是议论文，写下你的论证层次，如是记叙文，写下故事梗概以及情节。
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
今人居住的是钢筋水泥构筑的都市丛林，楼上楼下形同陌路；古人居住的是瓦房小巷，端个碗能尝百家饭。今人驾着轿车风驰电掣地行驶在“十面霾伏”的高速路上；古人驾着马车优哉游哉地欣赏着水墨江南。今人主张的是想笑就笑、想唱就唱的奔放情怀；古人钟情的是欲语还休、无语凝噎的含蓄之美……
对于古今的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(1)审题立意：_____________________________________________________________ (2)拟写提纲：____________________________________________________________ 答案 (1)审题立意提示：这是一道材料作文题，分析、提炼材料可知文段中的三处鲜明对比，聚焦的是当代与古代、今人与古人的区别。第一则对比，反映了现代建筑的改进淡漠了邻里之情；第二则对比，折射了科技的进步加剧了环境的污染；第三则对比，影射的是奔放和含蓄价值观的迥异。整体来看，材料缅怀了当代社会所缺失的“古典”风范：古人温馨融洽的邻里关系、悠闲淡泊的处世态度和含蓄淡雅的情感表达等。对此，可从以下角度立意：①呼吁古典情怀的回归，即呼吁温馨融洽的邻里关系、悠闲淡泊的处世态度和含蓄淡雅的情感表达；②反思现代科技；③不可凡事法古，情感率真流露也是一种美。立意时也可针对三则对比，各个击破，分别立意，如：①从心出发，构筑温情邻里和谐社区；②注重环保，创建优美环境等。 (2)拟写提纲：略。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
提到德国，会想到啤酒和汽车；提到瑞士，会想到手表和军刀；提到巴西，会想到桑巴和足球……那提到我们祖国呢？个人营销需要名片，中国“走出去”也同样需要。我们不仅有文化、美食、武术……更有响当当的“国家名片”。在高铁和核电相继成为国家名片后，“寻找第三张国家名片”网络互动活动开始进入高潮，一大波有实力、有影响力的中国品牌、中国技术、中国标准、中国创造脱颖而出。
上述四个方面你觉得哪个更适合作为我国的第三张名片？请谈谈你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(1)审题立意：_______________________________________________________ (2)拟写提纲：________________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：这是一道任务驱动型作文题，其中“上述四个方面你觉得哪个更适合作为我国的第三张名片”，要求在“四个方面”任选一个作为立意重点，同时兼顾其他三个方面及前两张名片。“方面”是高度概括性的，写作时要化大为小。 (2)拟写提纲：略。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
施与、饮食、工作、欢乐与忧伤、房子、衣裳、买卖、罪与罚、自知、时间、友谊、美，这是黎巴嫩著名诗人卡里·纪伯伦散文诗集《先知》作品里的关键词。
请从中任选两三个关键词来呈现你对人生、社会、生活等某一方面的思考。要求选好关键词，使之形成有机的关联；自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(1)审题立意：____________________________________________________________ (2)拟写提纲：___________________________________________________________ 答案 (1)审题立意提示：题目要求呈现对人生、社会、生活等某一方面的思考，就要围绕这一方面来选择两三个关键词。如从人生方面，选“饮食”“房子”“施与”谈人生的物质享受与奉献问题；从社会方面，选“饮食”“房子”“衣裳”谈吃喝住穿与生存、生活的条件与内涵；从生活方面，选“友谊”“美”谈生活的真义等。 (2)拟写提纲：略。
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