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湖北召开全省教育大会

2021-07-09 来源:步旅网
󰀡󰀢󰀣󰀤󰀥󰀦󰀡󰀢󰀣教育部:抓好学校卫生与健康教育工作

监测,协同攻坚校医配备难点难题。

康为底线,聚焦“教会”“防住”“建好”,加强整体谋划顶层设计,坚决守住食品安全“红线”“底线”,精准聚焦健康教育,紧紧抓住疾病防控重点难点,持续开展体质健康调研

与健康教育工作面临着很多新挑战。聚焦重点环节,全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作,要以完善政策制度为重点,以深化健康教育为龙头,以保障安全健

健康教育工作。教育部党组书记、部长陈宝生,国家卫生健康委党组书记、主任马晓伟出席会议并讲话。

陈宝生强调,学校卫生与健康教育工作一头连着党中央、国务院,一头连着亿万家庭和孩子。当前,学校卫生

综合防控儿童青少年近视暨推进学校卫生与健康教育工作视频会议,推动教育部、国家卫生健康委与各省级人民政府签订全面加强儿童青少年近视综合防控责任书,进一步加强新时代综合防控儿童青少年近视和学校卫生与

生与健康大会精神,落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》,4月3日,教育部、国家卫生健康委联合召开全国

年近视的重要指示精神,贯彻落实全国教育大会、全国卫

本刊讯:为深入贯彻落实*总书记关于预防青少

本刊讯:日前,河北省教育厅、省发展和改革委员

会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合发文,决

书记关于教育的重要论述,坚持教育优先发展战略,加快

定从今年5月1日起,在全省免费开展小学生校内课

推进教育现代化、建设教育强省,努力办好人民满意的教

后服务活动,所需经费全部由各级财政负担。

育,为谱写新时代湖北高质量发展新篇章提供有力人才

河北提出,学生是否参加校内课后服务,由学生、

支撑和智力保障。

家长自愿选择并签订自愿服务协议书。服务时间一般

蒋超良强调,要着力提升教育发展水平和公平程度,为周一至周五中午饭后至下午上学前、下午放学后至加快学前教育普惠发展,促进义务教育城乡一体发展,推18时前两个时段,主要以安排学生做作业、自主阅读,动普通高中多样化有特色发展,提高职业教育质量,实现参与各种兴趣小组或音体美劳活动,观看适宜儿童的高等教育内涵式发展;深入推进教育改革创新,推进教育影片等为服务内容。

河北明确,课后服务补助费用,将按照有关规定,评价制度改革、高考综合改革,深化“放管服”改革,转变

县(市、区)人力资源和社会保障、财政部门按教育管理职能;切实加强教师队伍建设,打造有理想信由各市、

.1倍,核定开展校念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业照不高于当地绩效工资指导线的1

内课后服务学校的绩效工资总量,增加部分用于课后化教师队伍。

服务学校教职工的补助,具体发放办法和标准由学校

蒋超良强调,实施贫困地区招生专项计划,打好教育

自定。所需经费由同级财政负担,省财政视各地校内课

脱贫攻坚战。要着力抓好学校思政课建设,形成各级党

后服务开展情况,统筹义务教育补助经费予以奖补。

委、各级各类学校、教育主管部门和思政课教师共同办好

河北强调,各地要按照属地管理原则,落实县级主

思政课的整体合力。要加强党对教育工作的全面领导,完

体责任,建立健全政府主导、部门联动、学校主责、社会

善党全面领导教育工作的体制机制,推进教育系统全面参与、家长支持的校内课后服务工作机制。各学校要把从严治党,全面落实学校意识形态工作责任制,构建维护学生安全管理放在做好校内课后服务的首位,确保学校园安全稳定的坚强防线。生人身安全。中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻*总

北省委书记蒋超良在会上强调,要坚持以*新时代

本刊讯:3月26日,湖北省教育大会在武汉召开。湖

湖北召开全省教育大会本刊讯:在3月26日,教育部举办的“落实全教会

奋进迎华诞”首场新闻发布会上,宁夏回族自治区党委教育工委书记、教育厅党组书记、厅长李秋玲透露了一组数据,引起了多家媒体的关注:自2011年宁夏建立教师退出机制以来,为符合条件、自愿申请的6155名教师提前办理了退休手续,腾出的编制全部用于补充青年教师。

据李秋玲介绍,教师数量不足、结构不合理是制约宁夏教育发展的短板。近年来,宁夏把教师队伍建设作为重中之重,在创新体制上下功夫,探索教师退出机制。根据相关办法,对年龄偏大、长期有病且不适应教育教学要求的教师,由相关部门做好分流工作;对3年内工作年限满30年,或距退休年龄不足5年且工作年限满20年的,可申请提前退休。

老教师退出腾出的编制用于补充新鲜血液。通过特岗计划、公费师范生安置及事业单位招聘等方式,近10年累计补充教师2.5万余名,占中小学专任教师总数37%,教师队伍平均年龄由10年前的45岁下降到39岁,专业化、年轻化水平大幅提升。2013年开始实施地方公费师范生项目,累计定向培养中小学教师1400名,重点解决音乐、体育、美术等学科教师短缺问题。对在农村从教20年的教师建立了疗养制度,每年有200人参加疗养。

宁夏探索教师退出机制

󰀡󰀢󰀣󰀤河北免费开展小学生校内课后服务

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