期中过关检测卷（一） 一、积累运用。
1.读语段,完成练习。(7分)
（1）时间就这样zhǎ yǎn ( )间溜走了,从你liáo tiān ( )时的嘴边,从你脚踩的方zhuān （ ）上，从你手扶的zhà lán （ ）旁,从你放在桌子上的茶ɡānɡ ( )边,甚至是晚yàn （ ）桌前,你yī wēi ( )在母亲的怀里时。因此,不要再徘徊了,让学习来填满你jì mò （ ）的内心,让学习rán ( )起你的斗志吧!
（2）下列各项中加点的“籍”和“书籍”中“籍”的意思相同的一项是( )(2分)
A.古籍 B.原籍 C.学籍 D.籍贯 ．．．．
（3）“徘徊”在语段中的意思是( )(2分)
A.来回走动 B.犹豫不决 C.停滞不前 D.起伏不定
（4）语段描写的内容和我们学过的课文《 》相似。(2分) 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.燕山(yàn ) 郑燮( xiè) B.鸿毛(hónɡ ) 李鼎铭( mín．．．．ɡ)
C.娱乐(wú ) 侦探(zhēn ) D.局势( shì) 哀思(shuāi ) ．．．．3.选择正确的释义。(2分) ①《石灰吟》这首诗题目中的“吟”的意思是（ ） A.有节奏有韵调地诵读 B.呻吟。 C.古典诗歌的一种名称。 D.姓 ②“烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思是( )
A.平常 B.轻易 C.随随便便 D.无端;平白地 4.依次填入下面括号里的词语,最恰当的一项是( )(2分) ①人们心情( ),目光随着总理的灵车缓慢移动。 ②轮船被撞快要沉没时,船长( )地指挥救援工作。 ③小华( )片刻,迅速地做完了那道竟赛题 ④他( )了一会儿又继续说下去。
A.沉重 沉稳 沉思 沉陷 B.沉思 沉重 沉稳 沉默 C.沉痛 沉着 沉思 沉默 D.沉重 沉稳 沉思 沉迷
5.下列句子的主旨与“读书须用意,一字值千金”不符的一项是( )(2分） A.读书破万卷,下笔如有神。 B.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 C.路遥知马力,日久见人心。 D.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 6.根据要求完成句子练习。(7分) （1）照样子,仿写句子。(2分)
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 ．．．．．．．这
个
地
方
的
噪
声
太
大
了
，
_______________________________________________。
(2)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(5分)
①句中加点词语“一律”“清一色”“都”意思相近,对于这样的写法,下面说法不正确的一项是( )(2分)
A.加重语气 B.生动丰富 C.避免枯燥 D.富于变化 ②仿照这种写法,在下面横线处填写意思相近的词语。(3分)
素不相识的人们自发前来为烈士送行。望着烈土的遗像,一位大妈掩面___________,一位男青年低头___________，一位年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上___________。此时,烈士的亲人们已经失声痛哭 二、课文内容理解填空。（12分）
1.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,_____________________。我留着些什么痕迹呢？”这两句话出自____________(人名)的《匆匆》,形象地写出了时间的______________________________________________________。
2.“我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。”云彩的走动,似乎标志着时间的走动,这是通过___________描写表现了人物的心理。“焦急”是因为“我”______________________________；兴奋”是因为“我_____________________________________________________。
3.《增广贤文》中,“_________________，_________________”的意思是临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼儿的习性;靠近山林,时间长了,就能听懂林中鸟儿的声音。
三、综合性学习(4分)
我们在感慨时间飞快流逝的同时,还要学会有效地利用时间。周末,青青的妈
妈出门前,嘱咐青青完成下面的家务活。请你帮青青制订合理的劳动方案,争取在最短的时间内完成妈妈交给她的任务
洗衣服20分钟 拖地10分钟 烧开水5分钟 擦拭家具10分钟
大约用时：________________________
劳动方案：___________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、阅读理解
（一）那个星期天(节选)(14分)
下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,忽我自己,我把午党睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在地身边,看着地洗。我一声不吃,盼着。①我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服洗完我马上拉起她地就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。②看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周国的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉都下去・越来越远越来越镖,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
1.选段中三个“一声不吭”,第一个表现了_________________,第二个表现了___________________，第三个表现了______________________。(6分)
2.选段中句①是对“我”的_________描写,从中能感受到“我”_________的心情。句②表面是写天色_________，实际上是写“我”的心情越来越_________。由此可知,句①是通过( )来表达情感，句②是通过( )来表达情感。(填序号)(3分)
A.具体的事例 B.内心独白 C.把心情融入对景物的具体描写中 3.下列对选段理解错误的一项是( )(2分)
A.“我”没有拉着母亲马上走,流露出“我”对母亲的敬畏之情。 B.母亲的做法是源于无休止的家务活,而不是有意拖延时间
C.本段用内心独自的方式,直接而强烈地表达了“我”的心情 D.选段结尾“我”看似平静地接受了现实,实则处在崩溃的边缘。
4.本文表达情感的方式和《匆匆》表达情感的方式有哪些相同点和不同点?(3分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (二）外婆的温度（12分）
小时候,我最喜欢王豆了,婆也最爱土豆,我们的不同就是我喜欢吃土豆，外婆喜欢种土豆。
外婆将土豆当个宝,土地还未收获时,她就时不时来看看,拂起这片叶,翻翻那边土。我常想如果土是透明的,外婆恐怕就得天天趴在那儿看了吧。每每这时,我就站在外婆身后,痴痴地笑她。身后一阵风吹过,土豆的叶随着夕阳的旋律轻轻摇摆。
好不容易等到可以收土豆时,外婆便经常带着我去掏这些可爱的小东西。掏累了,外婆就站在田埂上,她身上的衣服被风吹得鼓鼓的,像是要起飞一样。每当看到这个场景,我都会觉得外婆不像是这个世界上的人。我蹲下身,拿着一个小木棒,细细地抠着土豆边缘的土,待看到土豆那浅黄色的薄皮了,我便开心地扔掉木棒,抓住土豆白色的茎,用尽力气猛地向上一拔。清脆的断裂声响起,我跌坐在田塍( chénɡ),手中还死死捏着一片大大的叶子。
外婆见了,也蹲下身来,用那瘦骨嶙峋的手指绕着土豆周围的土一圈,勾起食抠,一颗硕大的土豆便被大地挤了出来。外婆拿起土豆,轻轻一料,土块便纷纷落了下来。外婆又挖了几颗,然后将土豆递给我,领着我回家去。
风有点凉,但手中的土豆却散发着暖意。我低着头想,土豆长在土地里,被大地可护着,土虽是温暖的,那大地的温度会是多少呢?
到了家,土豆被外婆切成了细丝,经过油与火的双重作用,变成了餐来上的道莱。我趴在桌子上,不停地晃着够不到地的腿,深吸一ロ土豆丝散发出来的香气,外婆只吃了一点点,便将近一整盘土豆丝推到我面前,宪溺地看着我将一盘土豆丝消灭干净。
饭后,外婆在小溪边洗衣服。我就趴在草坪上看着地,有一搭没一搭地找着话 题。“外婆,土豆为什么叫土豆呢?”我好奇地问。
“土豆啊,就是土疙,土里生长出来的豆子,\"”外婆洗衣服的手顿了一下,地就像是想起了什么似的,加了一向,“咱们这儿ル,土豆还叫地蛋,地里的宝贝,土豆啊,就是土地的孩子。”我点了点头,觉得大地母亲真有福气,孩子那么多,又那么讨人喜欢
外婆用辛勤种植出的土豆,将我喂养成结结实实的人,我看着自己微微发黄的皮肤,觉得自己就像是大地的外孙女,大地就是我的外婆。外婆曾对我说过,长在地里的都是好东西,因为它们聆听着大地的脉搏,所以它们懂得大地的快乐与痛苦。
现在我搬到了城里,莱市场就在楼底下,外婆却还要坚持每月给我送土豆。她说,外面的土豆没有自己家种的好吃。我摸了摸外婆刚刚送来的土豆,依旧透着几分暖意。我闭上双眼,感受着从土豆表皮传来的温度。我用了七年的时间,量出了
大地的温度,那正好是人体的温度,也是外婆的温度。
1.本文以“土豆”为线索,记叙了看土豆、___________、___________、送土豆等情节,表达了作者___________________________________________________。
2.用波浪线画出与第5自然段画“一”的句子相照应的句子,并写写这样写对作者表达真情实感有什么好处。
_________________________________________________________________ 3. 你觉得文中的外婆是个什么样的人?
_________________________________________________________________ 五、习作(30分)
现在娱乐方式越来越多样化,许多非物质文化正在逐渐消失。为保护这 些艺术,你有什么好的建议?请写一写吧!
参考答案
一、1.眨眼 聊天 砖 栅栏 缸 宴 依偎 寂寞 燃 （2）A
（3）B （4）匆匆 2.B 3.C A 4.C 5.C
6.（1）例：我已经饿的前胸贴后背了。 （2）①A ②示例：抽泣 哽咽 啜泣 二、1.被初阳蒸融了 朱自清 稍纵即逝
2.景物 希望早点儿出去玩,怕没有时间去了 想到要出去玩了,心
中非常高兴、激动
3.近水知鱼性，近山识鸟音
三、20分钟先将衣服放入洗衣机进行洗涤,然后烧水,在洗衣服、烧水的同时拖地,最后擦拭家具。
四、(一)1.“我”对母亲的信任(或:“我”的执着) “我”非常焦急的心情“我”极度失望的心情 2.心理迫切渐晚沮丧BC A
4.相同点:这两篇文章都用了融情于景的表达方法。不同点:本文侧重将情感融入人、事、景物中,间接表达出来;《匆匆》侧重把情感直接地表达出来。同时,也有对母亲的体谅。
八、1.收土豆吃土豆对童年与外婆一起生活的时光的怀念,也表达了对疼爱自己的外婆的想念
2. 我用了七年的时间,量出了大地的温度,那正好是人体的温度,也是外婆的温度。示例:前面的疑问通过自己的切身感受得到答案,这样的照应更深切地表达了外婆对自己的疼爱就像大地的温度、人体的温度,是舒适的、无声的,也是最暖心的。
3.外婆是个勤劳善良、疼爱孙辈、说话富有哲理的人。
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