六年级上册数学导学案《第三单元分数除法第一课时》西师大版

六年级上册数学学科导学案

使用人： 总第 课时 课题 1、使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。 第三单元分数除法，例1，第1课时 二次修订 学习 2、培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。 目标 3、培养学生严谨好学的学习态度。 重难点 倒数的意义，求一个数的倒数的方法。 学习过程 3871511和和5和和1283 157 5 12 自主探索 思考：每组中的两个数有怎样的关系？ 我想： 1、乘积是1的两个数叫互为倒数，在这个概念中你认为哪个合作探究 我认为（ ）比较关键，因为（ ） 2、探究找一个数的倒数的方法。 词比较关键？为什么？

7分子、分母交换位置 1122分子、分母交换位置 13分子、分母交换位置0.3 10511分子、分母交换位置1 66 3、探究1和0的倒数。 我想：1的倒数是（ ） 0的倒数是（ ） 1、乘积是1的两个数互为（ ） 2、找倒数的方法： ①分数：分子、分母（ ）。 知识②整数或小数：先化成（ ），再交换分子、分母位置。 归纳 带分数：先化成（ ）分数，再交换分子、分母的位置。 3、“1”的倒数是“（ ）”，“0”（ ）倒数。

完成练习题1.2.3.4题。 当堂检测 学习收获