新部编人教版三年级上册语文第六单元试卷(课后练习)

新部编人教版三年级上册语文第六单元试卷（课后练习）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

qīnɡ chén rónɡ qiú kuánɡ huān fá zhàn fànɡ jià

hán lěnɡ tú jìnɡ xié pō liè jǔ ɡuī zé

二、 比一比，再组词。

则（________） 探（________） 迅（________） 软（________） 侧（________） 深（________） 讯（________） 砍（________） 努（________） 顺（________） 援（________） 备（________） 怒（________） 须（________） 缓（________） 奋（________）

三、 想一想，连线。

《狗的友谊》 《韩非子•难一》 俄罗斯 《自相矛盾》 《伊索寓言》 中国 《亡羊补牢》 《战国策•楚策四》

《农夫与蛇》 《克雷洛夫寓言》 古希腊

四、 补充词语。

风景（_____）（_____） （_____）（_____）无比 成（_____）结（_____）

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（_____）（_____）实实 （_____）（_____）丰富 （_____）（_____）不平 （_____）（_____）辈辈 五（_____）十（_____）

五、 读句子，选择恰当的词语填空。

迎候 等候

1．我看见母亲远远（_______）在村口的身影，眼眶湿润了。 2．（_______）了近一个钟头，她才起来。 学问 学识

3．这位老人看来很有（_______），我得去请教他。 4．孔子尽管（_______）渊博，可还是虚心求教。 固然 居然 突然 仍然 果然

5．昨天下了一天的雨，今天（_______）没有停。 6．把自己的学习搞好（_______）重要，但也要锻炼身体。 7．还没有到达终点，你（_______）就要放弃，太可惜了。 8．在教师的启发下，李表（_______）想通了这个问题。 9．（_______）一声巨响，天空被照亮了。

六、 按要求做题。

1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。（缩写句子） _____________________________________________ 2.我打开了电脑。(改为“把”字句) ___________________________ 3.今天真冷啊!(把句子写具体) ___________________________

4.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话) _____________________________________________ 5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句) _____________________________________________ 6.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)

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七、 根据所学内容填空。

1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因释其耒而守株，冀复得免。________________，而____________。”我知道“因释其未而守株”的意思是_________________。

2.从《___》这篇课文中，我知道农夫被宋国人笑话是因为

___________________。《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________________________________________

八、 快乐阅读。

夏天的云

云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。

你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。

黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种 颜色，有黄、红、紫……各种颜色。③啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。

暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！

不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！

1．画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？

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2．短文描写了哪几种云？

________________________________________ 3．画横线的句子③表现了云（ ）的特点。 A．形状多 B．变化快 C．颜色多

4．短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。

5．全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？ _____________________________________________________

九、 按要求写作。

有一天中午，我做完了作业，啊，好困啊！我趴在桌子上，不知不觉睡着了。这时，我发现我变了，我变成了另外一个东西，猜猜我变成了什么？哈哈，我变成了……

同学们，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能发生。想一想，你变成了什么？变化之后，发生了什么奇妙的故事？请你根据上面的开头展开想象，续写故事。

题目：我变成了_________

要求：字迹工整，适当分段，把想象的内容写清楚。

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答案

1、清晨 绒球 狂欢 罚站 放假 寒冷 途径 斜坡 列举 规则

2、规则 探入 迅速 柔软 侧面 深入 讯息 砍成 努力 顺利 援助 备注 发怒 必须 缓慢 奋斗 3、

4、优 美 瑰 丽 群 队 严 严 物 产 高 低 祖 祖 光 色

5、迎候 等候 学问 学识 仍然 固然 居然 果然 突然

6、我们参观科技馆。 我把电脑打开了。 今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。 我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。 老师要同学们严格遵守课堂纪律。 我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。

7、触株 折颈而死 兔不可复得 身为宋国笑 于是放下耕田的农具而去树桩旁等候 守株待兔 他放弃劳作而存侥幸心理，希望得到意外的收获 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处和自己的短处 不能因为事物的长处而看不见它的短处，不能只看重美丽的外表，更要讲究实用 8、

1． 句子①是比喻句，把云比成了小山羊。

2． 短文描写了早晨的浮云、黄昏的火烧云、暴雨前的乌云三种云。 3． B

4． 第一自然段后面画“//”，第四自然段后面画“//”，第五自然段后面画“//”。

5． 全文突出了云变化多端的特点，表现了作者对夏天的云的喜爱之情。 9、我变成了一朵花

有一天中午，我做完了作业，啊，好困啊！我趴在桌子上，不知不觉睡着

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了。这时，我发现我变了，我变成了另外一个东西，猜猜我变成了什么？哈哈，我变成了一朵花！

你们猜，我变成的花是什么颜色的？当然不是红色，也不是白色，我变成了一朵七色花，真是太棒了！

我邀请小精灵们在我的花上住下。她们在我的花瓣上唱歌跳舞。这时，一只受伤的小蝴蝶跌跌撞撞地飞了过来。它问：“我能住在这里吗？”我说：“当然可以。”于是小精灵们和小蝴蝶一起在我的花瓣上快乐地玩耍。

突然，有一个小姑娘走过来，她说：“这朵花真漂亮，我要把她摘走！”我急了，在那里拼命舞动着叶子，大声叫着：“不要！”可是，她像没听见似的，把我摘走了，呜呜！

唉，当一朵花也会有点小麻烦——人们都听不懂花朵的语言。

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