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教案首页-病原生物与免疫学基础1

2020-10-04 来源:步旅网
河 池 市 卫 生 学 校 教 案 首 页

课程名称 病原生物与免疫学基础 授课专业 护理 授课时数 2 教学课题 授课年级 授课方式 2011级 讲授 多媒体 授课班级 覃凤琼 授课序号 1 授课日期 第二周 编写教师 第一章 微生物概述 第二章 细菌概述 第一节 细菌的形态与结构 1. 简述微生物、病原微生物的概念。2. 列出微生物三型八大类名称。 教学目的 3. 简述G+菌和G-菌细胞壁结构特点。4. 描述细菌的形态、大小。 5. 描述特殊结构。 1. 简述微生物、病原微生物的概念。2. 列出微生物三型八大类名称。 教学重点 3. 简述G+菌和G-菌细胞壁结构特点。4. 描述细菌的形态、大小。 5. 描述特殊结构。 教学难点 简述G+菌和G-菌细胞壁结构特点。 教学资源 教学方法与手段 大纲 教材 教案 投影 挂图 幻灯 音像 实物 模型 多媒体 测试题 其它 ( √ ) ( √ ) ( √ ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( √ ) ( √ ) ( ) 讲授法 多媒体 复习旧课:什么是生物? 由生物引出微生物。 4 第一章 绪 言 一、病原生物与病原生物学 重点介绍微生物的概念、 13 特点及分类。 第二章 细菌概述 第一节 细菌的形态与结构 一、细菌的大小与形态 通过课件举例说明。 8 二、细菌的结构 (一)细菌的基本结构 1. 利用模型、挂图及板图 20 突破细胞壁这个难点。 2. 学生分析青霉素的作用对象。 (二)细菌的特殊结构 1. 结合课件描述。 30 2. 举例讲解其作用及意义。 小结 4 布置作业与预习 1 学生参与: 积极 一般 差 教学进程:按计划 轻松 紧张 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 教学过程及时间 教学后记

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