11-象棋活动记录00

天元区雷打石学校少年宫象棋活动

辅导记录

棋时间 第一次 地点 艺室 活动目标 2、 培养下中国象棋的兴趣 活动内容 认识棋盘和棋子 一：学习棋盘的组成 1：棋盘，是形成完全相同的两部分相对组成的，就一方来说有五条横线和九条直线交差而成。中间有一条空白横道象征界线称为“河界”，意思是以河为界。两部分与河界相连便成了完整的棋盘。两端的中间，也就是市两端第四条到第六条竖线之间的正方形部位，以斜交叉线够成“米”米字格的地方叫做“九宫”。 互动过程 2：为了比赛和记录学习棋谱方便，现行规定：按九条竖线从右至左用中文数字一致九表示红方的每条竖线，用阿拉伯数字1至9表示黑方的每条竖线。 二：认识棋子和棋子的摆法 1：棋子：老师讲解每颗棋子并出示每颗棋子，介绍学生认识。 2：棋子，象棋是一种双方对阵的竞技项目，棋子教师 辅导 姜绍罗 参与 对象 象棋班 学员 1、了解棋盘的结构和棋子

共有三十二个，分为红、黑两种，每方各有十六个棋子，由对弈的双方各执一种。兵种是一样的分为七种： 红方：帅、士、相、车、马、炮、兵，其中帅一个、士、相、车、马、炮各两个，兵五个。 黑方：帅、士、相、车、马、炮、兵，其中帅一个、士、相、车、马、炮各两个，兵五个。 三：棋子的摆法： 1：所谓摆法,既对弈前的棋子位置。象棋棋子摆放在交叉点上。兵五个（卒）隔一路一字排开摆在己方阵地的四条横线上，帅（将）占据底线之中。其余兵种对称性分为两侧。棋盘上共有九个交叉点，棋子在这些交叉点上活动，如（图1） 2：学生a b c 上台演讲，师小节，并鼓励与表扬。 3：两人一组演练棋子摆法，师小节。 四：小结 1：小结本次课学习情况和课堂纪律； 2：布置家庭练习作业； 3：整理棋，归位； 活动效果

好