企业大学——打造商界“黄埔军校”夯实人才培养基石

企业大学——打造商界“黄埔军校”夯实人才培养基石

企业大学—— 打造商界“ 黄埔军校” 夯实人才培养基石

联创企业大学手把手教您创建企业人才培养体系

我们常说，没有大公司与小公司之分，只有不同阶段的公司，如何实现企业阶段性的跨越，不仅需要具备深刻的战略布局，也需要强大的内部治理系统，而这一切，都需要优秀人才作为基础支撑。

企业未来发展的关键问题就在于如何为企业源源不断提供高度认同企业文化同时具备优秀技能的人才。

以中国最优秀的企业华为为例，32 年前，华为只是一家拥有 14 名员工的、生产用户交换机（PBX）销售代理公司，而如今已成长为全球最大的电信设备制造商。

华为到底有哪些管理秘诀？我们大致从华为企业大学，即华为的人才培养体系角度就可见一斑。

高度重视人才，实现全球化人才培养。为什么要建设华为大学？知名度极高的《华文基本法》中第十三条写道：“机会、人才、技术和产品是公司成长的主要牵引力”。由此可见华为对于人才的重视程度。

远景、定位于目标。企业大学愿景作为其灵魂，直接影响整个人才培养体系的成果，华为大学被设立为成为“将军的摇篮，融汇东西方智慧与华为实践，推动企业全球化发展”。

华为尤为重视领导力、实操能力的培养以及实际目标的达成。

组织严密效果保障。在师资建设方面，以内部员工为基础，挑选出管理者、技术骨干等纳入“教师资源池”，从而形成优秀的华为人培训华为人的机制，通过训战结合培养人才。

华为的今天证明了其商界“黄埔军校”——华为企业大学，名副其实！

那么，相比较华为这样的国际一流企业，无论在资金、师资、资源还是战略布局上，都有很多让成长型企业所无法企及的，他们明知人才培养对企业未来发展之重要，但对于搭建企业大学却显得手无足措，或心有余而力不足，那么如何有效地建设属于自己的企业大学？真正实现人才培养体系的价值，接下来我们着重为您剖析。

一、何为企业大学？

企业大学又称公司大学是指由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，以培养企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者为目的，满足人们终身需要的一种新型教育、培训体系。

其实，很多人会将企业的人力资源部与企业大学加以混淆，严格来说，人力资源部只会针对本企业内部的员工提供培训服务。而企业大学更多的是为每一个岗位提供一系列与战略相关的与解决方案，更加专业化和系统化。

二、明确企业大学的 4 大核心定位

在为企业大学进行定位时，需明确以下几个关键性问题：

•服务于企业内部员工，还是服务于企业外部人士？ •如果立足于内部人才培养，主要培养中高层还是中基层？ •是否需要通过培训业务来整合价值链，企业所提供的培训业务对产业链上的其他企业是否有吸引力？ •企业是否在培训业务方面具有竞争优势，如企业知名度、课程开发能力和培训师资等？

的 三、企业大学建设的 6 大难题

1 、课程设计众口难调：

都存在一个普遍问题：培训课程缺乏针对性，与日常结合得不够紧密。

2 、师资配备内外难融：

外部的专业人士理念先进，经验丰富，但和企业具体实际结合得不够好，培训的效果也就打了折扣。而企业自身培养的内训师虽熟悉公司情况，但认识和思想没有高度和深度，培训经验更是有限。

3 、教程评估标准难定 ：

其一是对培训评估的重要性认识不足，其二是对培训评估的工具和方法缺乏足够的了解。除此之外，还要从培训需求分析开始，明确界定培训评估的目标并建立有效的衡量指标，注重收集不同类型的评估数据，以满足不同目标受众的需求。

4 、文化融合难以实现 ：

•一是企业要根据自身的特点，遴选一批契合本公司企业文化、深度理解相关专业和行业、具有针对性和实战性的优质培训师和培训课程，并加以固化;

•二是要注重培养企业内训师。企业内训师深谙行业情况和公司实际，对公司的运作和发展中出现的问题有切身感受。更为关键的是，他们与企业不存在文化磨合问题，能够从局内人的角度解读培训需求，准确分析和判断企业管理中存在的问题。

5 、组织建设相对薄弱：

国内企业大学商学院的组织结构通常有三种：项目式、职能式和矩阵式。这些形式在实际运营中都有利有弊。

6 、培训成果难以落地：

存在的主要问题是缺乏系统的跟踪手段，故而具体执行的效果，在一定程度上取决于各级管理人员的重视程度。

基于以上问题，联创世纪商学院与中国最大网络教育技术平台 kesion EDU 历时两年共同研发的基于“公司化运作”管理理论体系的企业自建在线教育系统——联创·企业大学应运而生，手把手教您创建属于自己的线上线下企业大学。

一、专业实力保证；

联创商学院拥有近 20 年丰富的企业管理培训经验，为超过 2/3 世界 500强在华企业、大型国有企业、大中型民营企业提供专业培训及咨询服务，拥有近 80 位实战专家、孵化导师，每年为 ***** 余位企业管理者提供实战训练课，联创商学院专注于成长型企业

“公司化运作”管理系统建设，志在为中国成长型企业提供有成果的管理培训。

二、专业理论支撑；

联创·企业大学基于“公司化运作”管理系统的全过程管理全员培训体系；通过 11 大学院 60 个岗位与您企业的组织架构匹配，透过完善的岗位胜任能力培训体系，打造企业培训体系，完善企业全员培训规划。

具 三、师资管理与课程工具 2 大体系进行企业知识管理；

联创·企业大学通过企业内部讲师、外聘讲师和共享讲师，使企业内部讲师体系化、规范化。

通过讲师评估和完善的讲师授课反馈习题，助力讲师队伍建设、讲师能力提升。

四、满足员工岗位胜任力和企业个性化定制；

联创·企业大学通过内训自录课、公开引进课和直播精品课 3 大课程库，根据岗位需要来进行课程配置，量身定制更符合岗位胜任能力素质模型，真正实现用以致学，学有所用。

五、4 种学习场景降低 80% 培训成本；

联创·企业大学通过多途径终端设备，想什么时候学就什么时候学；想什么岗位学就什么岗位学；想在什么地方学就在什么地方学；想学什么课程就学什么课程；不影响，不耽误出差，远程异地也能学。更完善的学习体验，接入课堂+智能学习体系，让学员学习更高

效。

六、完善的管理手段有效跟踪学习成果；

联创·企业大学通过“企业大学实施教导员训练营”，帮助用户企业全程管理员工完成率和学习进度，综合评估员工学习和实践的成长轨迹。

独有的岗位考试测验并完成自动评分，形成试题纠错，综合反馈员工学习情况。根据受训内容评估训前、训中及训后岗位胜任能力，评估岗位能力差距，为训后管理提供数据支持。联创商学院班主任协助课后能力转化，为企业提供有成果的线上线下管理培训。