小学科学三年级下册第四单元磁铁知识要点

小学科学三年级下册第四单元 磁铁 知识要点 第1课 我们知道的磁铁

磁铁有各种各样的形状，常见的有环形、圆饼状、条形和蹄形等。

磁铁具有一些特殊的性质，如磁铁能吸铁，被广泛地利用在许多方面：如冰箱门的封条、门吸等；如同极相斥应用在悬浮式列车；如磁铁能指示南北方向应用在指南针上；等等。 第2课 磁铁有磁性

磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。

能被磁铁吸引的物体的共同特点：都是用铁制成的。 不能被磁铁吸引的物体的共同特点：都不是用铁制成的。

磁铁隔着一些物体也能吸铁。但隔着的物体应该尽量薄，隔着厚物体不一定能吸起。 设计一个实验方法证明磁铁隔着水也能吸起铁制物体。 磁铁隔物吸铁的实验证明磁铁的磁力是可以穿透物体的。 第3课 磁铁的两极

用小钢珠或者易拉罐放在磁铁的各个部位，总能够观察到这样的现象：小钢珠或者易拉罐总向磁铁的一端滚动。

磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁极有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两极。 可以用这样的方法验证磁极的存在：在条形磁铁的5个点上吸回形针或者其他铁制物体，然后比较各点能吸引的物体的最大数量。

两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。

如果我们都用自己的但不是统一的符号给两个磁极做标记，那么做磁铁两极的研究实验时，实验结果将会出现不同的结果。 ★可以用悬挂法、已知南北极的磁铁、用指南针等来检测其他未标符号磁铁的南北极（重点） 第4课 磁极的相互作用

一个能够自由移动的磁铁，静止时，磁铁的一极(S端)总是指向南方，另一极（N端）总是指向北方。

各种形状的磁铁都有南北极，并且当磁铁断成几节后，每一节都有两个极：南极和北极 磁铁总会指向南北方向，因为地球本身就是一个大磁体。

磁铁上指北的磁极叫北极，用符号N标记；把指南的磁极叫做南极，用符号S标记。

★当两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。★利用这个性质可以推断其他磁铁的南北极（重点）

第5课 磁力大小会变化吗？ 每个磁铁的磁力大小固定不变，但各个磁铁的磁力大小不同。磁铁的磁力在外界因素作用下可能会发生变化。

两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。把磁铁吸合在一起磁力变大（增强、增大），把相互排斥的磁铁捆绑在一起，磁力会变小（减弱、减小）。

在测量磁铁磁力大小的实验中，为了公平比较磁力大小，几个磁铁磁力大小要相同，测量磁力大小的方法要保持相同。 第6课 指南针 2000多年前，我国古代人们用磁石制成司南，是世界上最早的指南针，它的勺柄指向南方。 900多年前，人们把铁片和钢针磁化，制作出了指南鱼和水浮式指南针。 指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。 ★（重点）熟练掌握用指南针定方向的方法（见课本P77）。

第7课 做一个指南针

铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会有磁性，钢针的磁性会更强一些。 做磁针的方法：用磁铁的磁极 在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。 ★（重点）检测磁针南北极的方法有： 用指南针 悬挂法