作者机构： 浙江师范大学,浙江金华321004出版物刊名： 中国职业技术教育页码： 10-12页
主题词： 企业参与职业教育 动力机制 需要 激励 约束
摘要：企业参与不足是目前我国职业教育发展的瓶颈性问题。企业是否参与职业教育以及积极与否。取决于参与行为是否符合企业的需要。因此，根据企业的切实需要，整合各种促进企业参与职业教育的动力来源，形成高效率的动力机制是职业教育发展的必然选择。文章基于企业的需求视角，从动力机制的激励与约束方面提出原则性的建议，以期构建推动企业参与职业教育的动力机制，提高职业教育的质量和效果。
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