6年级下册第2单元作文450字

全文共9篇示例，供读者参考

6年级下册第2单元作文450字 篇1

“啊？又要被‘绑架’！我唉声叹气，闷闷不乐的说。这些天我经常被“绑架”，其实我说的“绑架”只是一个调整我坐姿的矫姿仪。这个仪器可不一般，如果你坐姿不端正，这个仪器就会自动震动，震的你写不成作业，还会发出躁音，吵的你思路灰飞烟灭。

你瞧！这东西是不是挺烦人的？我可是每天都在这样的情况下写完作业的。这个仅器是穿在身上的，一旦穿好就像被绑架了似的，除了手可以动，其它地方都不行。其中有一段时间，我特别、非常、无比的讨厌这个机器，因为我从小学到初中用妈妈的话来说，坐姿就没好过。在这期间妈妈给我买了好几种调整坐姿的神器，可好像对我来说都没什么用。直到今天我依然在用着这类神器！有一次我正在写政治作业，身上的矫姿仪响了起来，我刚刚想到的思路全都没有了。我十分的生气，想努力找回思路，但我就是想不起来了。这时仪器又响了，我的气马上都发泄在这个仪器身上，又跺脚，又发脾气。后来我就发现我越生气仪器就老是响，渐渐的我让自己平静了下来，心情也不那么糟糕了，身体也不由自主的挺拔了起来。

之后我好像渐渐忘了它，感觉写作业的速度和质量都增加了，妈妈也不再成天发愁我的坐姿问题了。虽然现在我的坐姿变好了，但依

然还是被它所“绑架”，我要有一天不再让它绑架我。现在的我，真是又恨它，又爱它啊！

6年级下册第2单元作文450字 篇2

从小到大，我接受过许多人的爱，爷爷慈祥的爱，爸爸深沉的爱，妈妈细腻的爱，但我最忘不了的是那次陌生人的爱。

那是一个周三的早上，妈妈让我背书，我结结巴巴地背完了。妈妈让我再背一遍，我大声说：“我坚决不背。”妈妈打了我一巴掌，我伤心地哭了起来，早饭也没吃，就背着书包上学去了。

我在路上边哭边想，我要做件惊天动地的事，给妈妈点颜色看看。于是，我跑进了学校西边的一个桃树林里。我找到一个“秘密基地”，津津有味地观赏起地上的蚂蚁来。

不知道什么时候，一位爷爷走了过来，见到我非常吃惊：“孩子，你怎么没去上学，老师知道吗?你爸爸妈妈知道吗?”一句话问到了我的伤心处，我一口气道出了原因，想寻求老人的安慰。爷爷皱起了眉头，慈祥地对我说：“孩子你看，这群蚂蚁在忙着干什么?”“冬天快到了，它们在搬运食物，有杂草种子、蚜虫……”我卖弄起自己的学问来。“对呀!孩子，蚂蚁都知道冬天找不到食物，得提前准备。你为将来准备好没有……”我忽然有种警醒的感觉：“爷爷，我这就去上学。”我背着书包疯狂地向学校跑去。

一直到现在，我都没有忘记那位老爷爷，我把爷爷的话记在我心灵的最深处。

6年级下册第2单元作文450字 篇3

有人说关爱像一片天空，给人无限的希望；有人说，关爱像一场春雨，给人心田的滋润；有人说，关爱像一盏明灯，照亮人的希望与未来。在我的记忆中有许多帮助过我的人和事，捡拾起几朵记忆的浪花，与你分享。

记得那是一个冬天的早晨，徐老师正在发卷子。老师说：“毛致轩，65分！”我顿时就像一个泄了气的皮球，原本我认为自己可以考90多分，但志在必得的我只考了65分，我的脸烧得通红。下课后，徐老师走过来，拍拍我的肩膀，和蔼地说：“致轩，又粗心了，你这小子，难题都会做，却在简单题目上失了分，不应该呀，对自己要严格要求哦。”望着徐老师关爱的眼神，我一句话也说不出来。

放学了，天下起了大雨，但我没带伞。于是我便来了一次“雨中漫步”，就在我走完一半路的时候，一把大伞出现在了我的头顶。我转身一看，原来是我的同学郑欢腾！他一边安慰我，一边给我撑着伞，雨水已经把他的衣服淋湿了，但他一直送我到家门口！我心里感动不已！

关爱能让世界更加美丽，能让人的胸怀变得博大，只要大家互相关爱，这个世界将会有更好的。

老师点评：文章结构完整，首尾呼应。且虚实变写法运用得很巧妙。情感丰富而真实，使读者读起来津津有味！真棒！

6年级下册第2单元作文450字 篇4

爱是什么，爱是给公共汽车上的老太太让出自己的一个座位，献出一份爱心；对遇到困难的小朋友献出一份友爱----帮助他解决问题；爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯热茶，送出一份问候；爱是主动接触身体有残疾的儿童并给他们送出一份快乐，而不是嘲笑他们；爱是对每位同学都要信任、友好和关爱。

爱在世界上很普遍，几乎在很多地方发现，在公共汽车上、校园里、大街上、车站排队的时候、操场上做游戏或运动的时候，爱在生活中无处不在，只要仔细观察就一定能发现。

爱是在下雨天，你忘记带伞在车站等候公共汽车的时候，身上已经冻得瑟瑟发抖了。突然，你觉得雨好像停了。仔细一看，原来在不知不觉中已经有人把伞遮在了你的头上。

爱是在学校的操场上你跑摔了，腿觉得钻心般疼痛。突然有人把你扶了起来。仔细一看，原来是位大姐姐呀!大姐姐会把你带到学校的医务室里，带你处理伤口包扎，再把你送回教室。

爱是在做题时，同学遇到困难，正在为这道题发怵的时候。突然发现有人好像在对他说话，回过头，仔细一看，原来是有人在帮助他分析解决这道题。

爱的感觉是甜美的，被人帮助的感觉是激动的，每个人都非常感谢帮助自己的那个人。但是，帮助别人的感觉就不同了，像喝了一桶甜蜜一样。总之，爱无时无刻都在大家身边，爱的感觉让人陶醉！

6年级下册第2单元作文450字 篇5 作文:

大家好,我是小明,今天给大家讲讲我在6年级下册第2单元的学习体会吧。

这一单元的课文都挺有意思的,不过最让我印象深刻的要数《草船借箭》这则故事了。我在课文里读到了一个很聪明的将军,他用智慧战胜了强大的敌人,真是了不起!老师还讲了一个很好玩的比喻,说将军的计策就像借了草船射出了利箭一样神奇。我在家里也模仿着将军的做法,用一叠书当成草船,筷子当作箭支。爸爸看到后笑着说我就像个小将军,我高兴极了。

除了课文,我们这个单元还学了很多语文知识。我最喜欢学习词语了,这次又认识了不少新词语,比如\"佻皱\"\"锐不可挡\"等等,老师说要勤加记忆和练习。写作方面,我们学会了借物抒情这种写作手法,就是通过描写某种事物来抒发自己的感情。我打算试着写一篇以蚂蚁为题材的作文,想象一下它们辛勤劳作的场景。还有,我们上次作文考试的等级是\"良好\同学们的作文水平都在普遍提高,真是令人高兴!

语文课的趣味环节也让人印象深刻。这次老师布置了一个有趣的游戏环节,要我们学习一首古诗,然后排成几排,一字一字地背诵出来。大家你一句我一句地背诵,气氛热烈极了,就像在现场表演诗歌朗诵会。虽然有些同学忘词了,不过大家互相提醒,还是把诗歌背全了,获得了老师的夸奖。

另外,我最喜欢的就是开放性的课堂了。老师经常会留出一些时间让我们提问题。有一次,我问老师为什么古诗里经常会写到\"江南\"这个地方,老师就讲解了这一地区的历史文化渊源,真是受益良多。我还问了地理老师一个问题:中国有多少条大河?结果引发了全班同学的热烈讨论,大家你一言我一语,把所学知识都抛了出来,课堂可热闹了。

上完了这个单元,我对语文这门学科有了更深的理解。语文不仅仅是识字写字,更重要的是培养我们的语言表达能力和人文素养。我要继续努力学习,培养良好的语文习惯,做一个有口才、有学问的好学生。 那么,这就是我对6年级下册第2单元的学习心得了。希望大家都能像我一样,热爱学习语文知识,在语文学习的道路上勇敢地向前迈进!

6年级下册第2单元作文450字 篇6

嗨,大家好!我是小明,一个正在上六年级的小学生。今天我要和大家分享一个关于\"发明创造\"的故事。

你们知道吗?我从小就很喜欢动手做一些小发明。妈妈老说我是个\"小发明家\"。记得有一次,我发明了一个能自动喂鱼的小机器。它可以定时投放鱼食,这样即使我不在家,我的小鱼们也不会饿着啦!

不过,我最得意的发明还是一个能自动浇花的装置。你们都知道,每天浇花是件很麻烦的事情。如果忘记浇水,花儿就会枯萎;如果浇得太多,花儿也会被淹死。所以我就动手制作了一个能自动浇水的智能花盆。 这个花盆里有一个小型的水箱,以及一个能检测土壤湿度的传感器。当土壤变干时,传感器就会发出信号,打开小型的水阀,从水箱里流出适量的水浇灌花盆。反之,如果土壤足够湿润,水阀就会关闭,避免浇灌过量。 你们一定觉得很神奇吧?我就是这样一点一点地学习和尝试,终于做出了这个小发明。妈妈当时高兴极了,把我的作品展示给了所有来家里做客的亲朋好友。

不过,研发这个自动浇花装置可没有一帆风顺。一开始我的设计有些问题,有时水阀会卡住而无法正常工作。也曾发生过漏水的意外,把地板弄得湿漉漉的。但我没有放弃,一而再、再而三地调试和改良,终于把问题都解决了。

就这样,我度过了一个有意义的暑假。虽然辛苦一些,但我从中学会了耐心和坚持。更重要的是,我体会到了创造的乐趣和成就感。这股创新的热情一定会伴随我长大,帮助我在未来有更多有趣的发明创造。

6年级下册第2单元作文450字 篇7

题目:秋季运动会

大家好,我是小明。今天我要和大家分享一下我们学校最近刚刚举行的秋季运动会的经历。

每年的这个时候,我们学校都会举办一次大型的运动会。操场上到处是忙碌的身影,老师们在安排项目,工人叔叔在搭建看台。一两个星期前,教练就开始训练我们各种项目了。

这一次,我参加了男子百米短跑项目。虽然我是班上最矮的,但是我跑得还是很快的。在训练的时候,我一直拼命跑,就是不甘心被比我高大的同学超过。

终于,运动会的那天到了。一大早,我就背着装有运动衣服和矿泉水的双肩包,迫不及待地赶往学校。天气晴朗万里无云,阳光普照着操场,一派祥和景象。现场已经开始聚集很多家长和学生了。

首先是开幕式,校长和体育老师们说了一些鼓舞大家的话。随后,就是首个项目:跳高比赛。选手们纷纷跃上跳高场地,技惊四座。接下来便是各个年级男女生的百米短跑了。我的项目排在下午两点半。

一上午,我目不转睛地观看着各种比赛项目,内心无比激动。终于到了自己比赛的时间,我立刻跑到准备区集合。一声令下,我们便窜了出去,在观众的加油声中拼尽全力地奔跑。我拼了命儿,奋力向前,最终获得第三名,为班级赢得宝贵的分数。虽然没有拿第一,但我已经尽力了。

所有项目结束后,到了最令人期待的闭幕式。学校领导宣布总成绩,并给获奖运动员颁发奖杯和奖状。当我们班被喊到时,我以成绩最优秀的身份代表班级上台领奖,激动得热泪盈眶。

夕阳西下时,我收拾行装准备回家。今天的运动会让我体会到了团结互助的力量,以及顽强拼搏永不放弃的重要性。希望明年的运动会,我能为班级赢得更多荣誉!

6年级下册第2单元作文450字 篇8 我的梦想

你有梦想吗?我相信每个人心里都有一个梦想,就像天空中总有一颗闪亮的星星。有的人梦想成为一名伟大的科学家,有的人梦想当一名出色的运动员,还有的人梦想成为一名优秀的艺术家。而我,我的梦想是当一名医生!

是的,我渴望有一天能穿上雪白的大褂,手持听诊器,为病人诊治疾病。我从小就对医学充满了浓厚的兴趣,每当看到医生在电视上拯救生命时,我的心里就充满了敬佩和向往。那种耐心细致地诊断病情、精准施救的样子,在我眼里是多么令人钦佩啊!

我经常幻想自己将来成为一名出色的医生,救助生命,帮助他人。比如,当一位病人遭受严重创伤时,我会迅速果断地对他进行急救,尽我所能挽救他的生命。又或者当一名婴儿出生时,我会悉心照料他们,让这些新

生命健康快乐地来到这个美好的世界。当然,我也希望能研究和攻克一些棘手的疑难杂症,为人类健康事业作出自己的贡献。

不过,成为一名合格的医生可不是一件轻而易举的事。首先,我需要刻苦学习,掌握扎实的医学理论知识。从生物、化学到解剖学、病理学等等,需要一点一滴地学习和消化。其次,良好的医德和职业操守同样重要。一名优秀的医生,不仅要有高超的医术,还要有一颗充满仁爱的心。对病人和家属要有耐心和同理心,用关怀和温暖对待每位病患。 此外,医学是一门博大精深的学问,需要终生学习。在日新月异的今天,医学知识和医疗技术也在与日俱进。我需要不断更新自己的知识,跟上时代的脚步,才能真正成为一名优秀的医生。

我坚信,只要我付出足够的努力和汗水,梦想就一定能实现。未来的路虽然还很长很远,但我会一步一个脚印地朝着目标前进,直至圆梦。因为当你怀揣梦想时,一切都有了意义和动力。有梦想,人生才会充满希望和色彩。

这就是我的梦想。你的梦想又是什么呢?让我们一起为自己的梦想而努力奋斗吧!

6年级下册第2单元作文450字 篇9 题目:小小环保卫士

你们知道吗?我虽然只是一个小小的六年级学生,但是我也是一名受人尊敬的环保卫士哦!从开学的第一天起,我就发起了\"垃圾分类从我做起\"的环保行动。

每天中午,我都会拿着一个大大的垃圾袋,在教室里巡视一圈。有时会看到有同学把纸屑、果皮随手扔在桌子底下或角落里。我就会气哼哼地跑过去,把那些\"小狼狈\"一一捡起来,分门别类地扔进袋子里。有的同学看到我这么勤快,也感到有些惭愧,纷纷主动将手边的垃圾拾起,放进我的大袋子。

下课后的操场上,常常能看到饮料瓶、包装袋等塑料制品散落一地。这可真是个大麻烦!塑料很难降解,如果任其堆积,将会严重污染土壤和地下水。为了解决这个难题,我组织同学们一起行动,用夹子小心翼翼地将这些塑料垃圾一件件夹起,装进专门的收集袋内。

校园里还有不少废旧书籍和纸张,如果直接扔掉实在太可惜了。于是我想出个妙招,把它们用绳子捆扎成整整齐齐的纸捆,再拉到学校的废纸回收点。这样一来,不但减少了白色污染,而且这些纸张还能被再利用,制成新的纸制品。

放学后,妈妈常常带我去公园或者商场,可是那里到处都是烟头、塑料袋之类的垃圾。看到这些,我的心就特别难过。为了唤起大家的环保意识,我做了些小东西,像是写有\"人人有责,保护地球\"的小旗帜,或者手工剪裁的\"垃圾不落地\"贴纸,然后在公园和商场里散发。有不少路人驻足观看,还给我点赞呢!

虽然我的力量渺小,但我相信,只要大家都像小小的我一样,从自己做起,积少成多,定能为地球环境献出自己的一份力量!小小环保卫士,正在兢兢业业地努力着!