一场疫情让这盎然春机静默绽放,我们无法自由呼吸春的味道,感受自然的微妙,但这丝毫未减我们渴求知识的欲望。同步课堂、网络授课、直播答疑,我们在积极践行“停课不停学”,努力给孩子们营造一个愉快而高效的学习氛围。学校在努力,教育在革新!有人替我们负重前行,疫情终将被战胜!
开课前期,老师们在积极为线上授课做准备!精心备课,整合教材;网络搜索,共享资源;沟通交流,相互学习。每一个环节,只为给学生呈现相对高效、完美的英语课堂!为了接下来的线上直播课能够顺利进行,我们在钉钉平台组建了“英语办公Team”。在这里,我们相互帮助、配合、改进,完成了直播前的各种调试工作。任何时候,合作,都会让工作生活变得轻松快乐!“空中课堂”开课前夕,为了保障孩子们在家的学习效率、为了老师们的“线上直播答疑”更精确并富有实效性,我们积极沟通完善一些工作细节。罗琳老师将我们的意见细心的整合起来,指导学生上课以及作业的整体要求;教研组长郭老师也对老师们的观课及课后辅导做了具体部署。务求实效,如此扎实而负责的工作态度怎能不催升英语学习质量的提升呢!
开课啦!为了保证听课质量和完善课后答疑的有效内容,老师们与学生一起认真学习,边听课边做记录,同时,又边记录边反思完善。记录听课内容,标注听课过程中需要补充完善的内容、需要进步解释强调的知识、需要下午直播答疑中扩充的学习心得和综合能力训练指
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导措施等。精细化的背后是老师们用心做教育的点滴展现!
第一天上午的英语课结束了。针对学习内容,结合英语学科特色,还有哪些问题待改进呢?为此,邓校长迅速组织英语组进行视频会议,沟通交流一系列学习以及任务实施中存在的问题,并给予指导建议。会后,英语组又进一步开展小组视频会议,共商一些工作细节,以求工作更加完善高效!
每一次的“英语线上答疑”,老师们都精心准备,认真组织开展。答疑形式不拘风格,各有特色。每一个内容的呈现,都有老师们的优秀的教育理念无形的渗透其中,默默地传递英语语言的美!孩子们的线上课堂也越来越稳定有序了。待在家里,同样能认真听讲、记笔记。孩子们对知识的渴求从来都没有停歇!只是这个时候,是否会更加怀念校园的美好时光呢!课后,孩子们积极而认真的完成相关英语作业,老师们又及时给予详细的批改和反馈,及时给予孩子们指导、肯定和鼓励!英语作业的形式是丰富的,看书或绘本进行课外阅读、用学到的知识进行对话表演、来个单词游戏、听录音跟读提升等等。相信这样多样而有效的作业,孩子们也会乐在其中!
继续努力完善,为我们英语团队愉快而高效的合作加油!坚持在家学习,相信明天一定会更好!
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