2023-2024学年人教版初中语文中考模拟
班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）
1.下列各句没有语病的一项是（ ）
A. 几千年前，居住在巴尔干半岛的色雷斯部落有不同寻常的一个风俗。 B. 因为留心观察，你会发现他在所有照片上都是一张笑脸。 C. 睡眠是被强调生产力的现代观念所排斥的。
D. 这是基础科学强大力量的鲜活例证，怂恿着我们继续去探究事物的运作原理。 【答案】C
【解析】A项，语序不当，可以把“不同寻常的”放在“一个”之后； B项，关联词使用不当，可以把“因为”改成“如果”； D项，用词不当，“怂恿”是贬义词，可以改为“激励”。 故选C。
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）
2.（1）解释下列句中画线的字词。 A使弈秋诲二人弈_______________
试卷第1页，总21页
B非然也_______________
C思援弓缴而射之_______________ D弗若之矣_______________
2.（2）下列哪一项与“虽与之俱学”中的“之”意思相同（ ） 2.（3）翻译下列句子 A惟弈秋之为听。
B一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
2.（4）本文通过学弈这件小事，作者意在说明一个什么道理？ 【答案】（1）A教导, B这样, C引，拉, D不如
【解析】（1）A句意：让弈秋教导两个徒弟学习下棋。诲：教导。 B句意：不是这样啊。然：这样。
C句意：想要拉弓箭将它射下来。援：引，拉。 D句意：不如他啊。弗若：不如。 【答案】D
【解析】（2）A项，助词，的。 B项，代词，指代弈秋的教导。 C项，代词，指代鸿鹄。
D项，代词，指代专心致志的那个人。与例句一致。 故选D。
【答案】（3）A只听从弈秋的教导。
B一心以为有天鹅将要飞到这里来，想要拿弓箭把它射下来。 【解析】（3）A惟：只。
B鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。援：拉，引。
试卷第2页，总21页
【答案】（4）学习要专心致志，绝不可三心二意。
【解析】（4）通读文本可知，弈秋同时教两个人下棋，一个专心致志，一个三心二意，前者学有所成，后者未能领悟棋艺。文章指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异，说明了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，阐明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。
三、现代文阅读（本大题共计2小题，每题15分，共计30分）
3.（1）文中的国文老师为什么被学生称作徐老虎？请结合文章简要分析原因。
3.（2）赏析下列句子。
①头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。
②他的大墨杠子打得是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。
3.（3）有人认为，文中前后对人物的描写反差过大，冲淡了作者对老师的敬意。你认同这种说法吗？请结合文章，谈谈你的理解。 3.（4）文中的徐先生具有怎样的性格特点？
【答案】（1）①长相凶恶头很尖，秃秃的，亮亮的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样；②表情凶恶笑起来，是狞笑，样子更凶；③待人接物态度凶恶，老是绷着脸，老是开口就骂人。
【解析】（1）文中第②段说“我们给他取的绰号是‘徐老虎’，因为他凶”，接着第③段就解释了国文老师被称作“徐老虎”的具体原因，结合
试卷第3页，总21页
“他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象”“头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样”“我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶”等处概括答案即可。
【答案】（2）①外貌描写，用“秃秃的”“亮亮的”“方方的”“扁扁的”等形容词诙谐生动地凸显了老师相貌古怪的特点，表达了对老师的反感和戏谑之情。
②比喻的修辞。把作文中多余的话、无关紧要的情节比喻为“虚泡囊肿”，把删改后精华内容比喻为“筋骨”，表现了徐老师很有才学，教学水平高，对学生认真负责。体现作者对老师的感激、敬慕之情。
【解析】（2）①“头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的”运用了外貌描写，写出了老师外貌的古怪，表现了作者当时对老师的戏谑之情。
②运用比喻的手法，生动形象，使人能直观地感受到徐老师教学水平的高超，表现了作者对老师的感激与敬仰之情。
【答案】（3）不认同。作者采用欲扬先抑的手法，先写老师相貌之古怪、授课之严厉，再写老师朗读之投入，指导学生作文之负责、独到，对国文之沉醉，通过前后的反差形成鲜明的对比，突出国文老师认真敬业、热爱学生、严格方正的品质，向我们展现了一个真实的国文老师。
【解析】（3）“欲扬先抑”是一种写作手法，即先贬低后褒扬。本文就采用了欲扬先抑的手法，先写老师的相貌古怪、授课严厉，后写老师认真敬业、热爱学生，形成一种鲜明的反差，塑造了一个真实可感的国文老师形象。这样写不但没有冲淡作者对老师的敬意，反而表现了作者对老师的敬
试卷第4页，总21页
爱之情。
【答案】（4）徐先生是一位性情古怪，习惯有趣、脾气暴躁但却爱岗敬业、对学生非常认真负责的国文老师。
【解析】（4）结合“在这种糟糕的情形之下，徐老先生总是很凶，老是绷着脸，老是开口就骂人”“老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多”“如今想来，当初的‘凶’何尝不是一种负责。徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家”“我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打得是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的功夫”等处分析可知，文中的徐老师是一位虽然性情古怪、脾气暴躁但极其爱岗敬业、对学生负责的好老师。 4.
阅读下面文本，完成下列各题。 谁偷了我们的wifi信号 陈博翰
①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，wifi不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？
②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候，
试卷第5页，总21页
家中wifi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨地痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。
③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大，就会干扰wifi网络中用到的无线电波。所以，电线或者电灯都会干扰wifi。这其中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。 ④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。wifi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将wifi设备放置在金属材质覆盖的环境中，wifi信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2.4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器，也通常和wifi用相同频率的无线电波，它们同样会对信号造成干扰。
⑤除了微波炉，在吸收无线电波方面，水也十分擅长。2.4G频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设wifi网络的时候，碰到一些大
试卷第6页，总21页
的水管都要绕开。所以，把你的鱼缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦wifi信号，任何的液体，包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器，也会影响大伙的网速哟。
⑥如果你的家又旧又大，承重墙又很厚，你就会发现wifi根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高，当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然会受到影响。 ⑦而且，在不同材质造的房子里，wifi也会有所不同。例如，在中国，许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝，这样，在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间，会钉上铁丝网，然再抹水泥砂浆，这样就不会有裂缝了。同时，钢筋混凝的土墙面，拆开模板后表面太光滑，挂不住水泥砂浆，粘上铁丝网后再抹水泥砂浆，也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网，也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里，许多人用很薄的石膏板做墙面，这时，网络信号就会比较好。
（选自《大科技百科新说》）
隔壁黄阿姨家正在装修房子，为了确保wifi信号良好，请你结合本文内容，给她提三点建议。
【答案】①少装彩灯；
②wifi设备不要安装在家电旁边；
③wifi设备应尽量避开水管、鱼缸等带水容器。
【解析】解答此题，要在理解文本内容的基础上，针对文中提出的影响网
试卷第7页，总21页
速的几大问题，提出对策即可。 如家里少装彩灯；wifi设备不要安装在家电旁边；wifi设备应尽量远离电线、电灯；wifi设备不要装在金属材料旁边；wifi设备应尽量远离扬声器；wifi设备应尽量避开水管、鱼缸等带水容器；建议用很薄的石膏做内墙面等。选择其中三点作答即可。
四、综合读写（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）
5.（1）【宣传读书活动】
下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。 好读书，读书让生活变得充实； 读好书， 。 5.
（2）【调查读书现状】 某校读书现状调查表 调查项目 每日可供自由阅读的时间 七年级 八年级 九年级 1.5小时 1.2小时 0.5小时 35.8% 45.6% 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 分析上表，你得出的结论是： 。 5.
（3）【探讨读书方法】
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，
试卷第8页，总21页
我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多的作业，哪有时间读书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。
①向校长提建议： ②向同学提建议：
【答案】（1）示例：好书让学识变得渊博（好书让思维变得缜密） 【解析】（1）解答本题要注意围绕“读好书”这一主题，同时，在结构形式上要和所给的例句保持一致。
【答案】（2）初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
【解析】（2）作答时，一定要认真观察表格，根据表格的标题和文字，结合表格中的数据，即可作答。分析表格可知，年级越高，自由阅读的时间越少，经典书籍占的比重越大。
【答案】（3）①校长您好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？
②同学，俗语说“任凭弱水三干，我只取一瓢饮！”读书要有所选择，可以从自己有兴趣的书籍入手。
【解析】（3）解答本题首先要有称呼，然后根据题目中的“读书时间少”“不知读什么书”等角度进行提问，同时，注意语言要委婉得体，让
试卷第9页，总21页
人乐于接受。
五、名著阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）
6.（1）下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）
6.（2）材料一中画线句子运用了什么描写方法？写出了人物怎样的特点和形象？
6.（3）材料二中画线句子写出了贺龙怎样的情感？有什么作用？ 6.（4）用简洁的语言概括材料三的主要内容。
A. 毛泽东少年、青年时代注意锻炼，所以在艰难困苦的环境里有着极大的忍受能力。
B. 贺龙是一个谦虚的人，在战士中有着很高的威望，他渴望在同志们的批评中不断进步。
C. 红军战士怀有崇高的理想——解放劳苦大众，所以在作战中才会奋勇争先、奋不顾身。
D. 在解放战争时期，毛泽东为革命殚精竭虑，每天工作到深夜二三点钟才能休息。 【答案】D
【解析】（1）D项，“在解放战争时期”的说法错误，属于无中生有。 【答案】（2）运用外貌（肖像）描写，写出了作者感受到的毛泽东虽瘦削但精神奕奕、精力过人的特点，展现了在困境中依然保持过人精力的领导人形象。
【解析】（2）描写分人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有五
试卷第10页，总21页
种，即肖像描写（外貌描写）、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。从画线句中“面容瘦削”“个子高出一般的中国人”“背有些驼”“一头浓密的黑发……”“双眼”“鼻梁”“颧骨”可知，这句话属于外貌描写，它细致地勾勒了毛泽东的外在形象。毛泽东“常常到深夜二三点钟才休息”，却仍然拥有浓密的黑发，炯炯有神的双眼。由此可知，毛泽东虽然瘦削，却精神奕奕，精力过人，展现了在困境中依然保持过人精力的领导人形象。
【答案】（3）示例：写出了贺龙对穷苦人的同情和关切，体现了他对穷苦人的深厚情感；表现出贺龙作为无产阶级领导人的鲜明阶级立场。 【解析】（3）回答此类题，需要结合上下文，抓住画线句的内容分析。画线句中“完全同情穷人，国民党的屠杀激起他的愤怒”直接表明了贺龙对穷苦人的同情和关切。因为他“出身于贫苦的农民家庭”，他的同情和关切之中便融入了他对穷苦人的深厚情感。贺龙作为无产阶级领导人，他同情穷人，憎恶反动派，结合后文“参加共产党后，一直忠于党”可知，这表现出他作为无产阶级领导人鲜明的阶级立场。 【答案】（4）红军抢渡大渡河。
【解析】（4）概括主要内容，就要筛选出段落或者文章的主要对象及事件。阅读材料三可知，其主要对象是红军。从“爬上了桥板”“军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板”“这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地”可知，这是红军在飞夺泸定桥，抢渡大渡河。
试卷第11页，总21页
2023-2024学年人教版初中语文中考模拟
班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）
1.下列句子，没有语病的一项是（ ）
A. 冬季取暖，切忌不要在电暖气上覆盖易燃物品。
B. 通过全县人民的共同努力，使我县顺利通过省里扶贫工作验收。 C. “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
D. “百善孝为先”“孝”不仅要表现在物质生活上，更要表现在精神生活上。 【答案】 【解析】
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）
2.（1）用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（划一处） 孔文举年十岁
2.（2）解释下列句中画线的词。
①文举至门 至：___________
试卷第12页，总21页
②元礼及宾客莫不奇之 奇：___________ 2.（3）把下列句子译成现代汉语。 ①想君小时，必当了了。
②太中大夫陈韪后至，人以其语语之。 2.（4）说说孔融是怎样的人。 【答案】（1）孔文举/年十岁
【解析】（1）“孔文举”为人名，指“孔融”，作句子的主语，应在其后断开，故划分为：孔文举/年十岁。 【答案】（2）①到, ②感到奇怪，以……为奇 【解析】（2）①句意：孔文举来到他家。至：到。
②句意：李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。奇：感到奇怪，以……为奇。
【答案】（3）①想必您小时候，一定是聪慧的。
②太中大夫陈韪稍后才到，人们把孔文举说的话说给陈韪听。 【解析】（3）①“必”：一定。
②第一个“语”：孔文举说的话。第二个“语”：告诉。 【答案】（4）孔融才思敏捷、聪慧过人、能言善变。
【解析】（4）这一文段记叙了有关孔融的两件事，一件是冒称“李府君亲”得以被门吏引入，一件是用反讽的言语驳斥陈韪“小时了了，大未必佳”的言论。从这两件事中可看出孔融才思敏捷、职慧过人、能言善变。
三、现代文阅读（本大题共计2小题，每题15分，共计30分）
试卷第13页，总21页
3.（1）依据文章内容，填写下表。 情节 昨晚喝酒，冒雨回家时路上撞到人 下摩托车，盯着柏油马路上的坑 ②_______________ ④_______________ 3.
（2）请从修辞手法的角度赏析第⑩段画线句子。 卧室的灯突然被点亮，像一只蚊虫叮在眼皮上。
3.（3）下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） 3.
（4）文章中被撞的老人是一个怎样的人？请结合原文和“链接材料”，试比较两位老人的做法，谈谈你的看法或感悟。
【链接材料】汕头市河浦中学的两名高三学生看到一名骑电动车的老人摔倒在地，立即上前将其扶起并护送回家。摔倒老人却称是两名学生导致其摔倒受伤的，要求两人担责并赔偿。两名学生将事件的前因后果发上网络并报警。经过近半个月的调查，受助老人承认自己一时糊涂，并登门致歉。
【答案】（1）①心隐隐作痛，皱缩着眉头 ②妻子询问
试卷第14页，总21页
他的心理或表现 疾驶而去 ①_______________ 涨红着脸、梗着脖子 撕裂的伤口被填上 打听被撞人的情况，向小超市的老板索要电话号码 ③_______________
③眼神垂到脚面上
④给受害人打完电话，填平路面上的那个坑
【解析】（1）①文章第一段根据“他下了摩托车，蹲下身子久久盯着柏油路面上的那个坑……他的心隐隐作痛，不觉皱缩着眉头”可分析出“他”当时“心隐隐作痛，皱缩着眉头”。
②“他”涨红着脸、梗着脖子是在文章第⑤段至第⑦段中，妻子觉得“他”有点奇怪，询问“他”情况时所出现的。
③文章第⑪至⑬段中“他”询问了被撞人的情况后“眼神垂到脚面上”。 ④文章第⑭至⑲段写到，给被撞人打完电话后，“他买了水泥，骑着车带了黄沙，停在了坑旁，拌好，填在了坑里，等坑被磨平，他才直起腰，撕裂的伤口也被填上了”。
【答案】（2）运用了比喻的修辞手法，把突然点亮的灯光比作叮在眼皮上的蚊虫，生动形象地写出了“他”在撞了人之后，内心的惶恐不安。 【解析】（2）画线句子将突然点亮的灯光比喻成叮在眼皮上的蚊虫，运用了比喻的修辞手法。联系后文，不管是何种情况，“他”都不敢睁开眼睛，生动体现了“他”此时内心的慌乱和无措。 【答案】B
【解析】（3）B项，B项对应文章第⑥段，“像一个义正言辞的法官”是为了突出表现妻子对丈夫肯定有问题这判断的坚信不疑。
【答案】（4）文中被撞的老人是一个宽容、豁达、乐观的人。当肇事者通过电话承认是自己撞了老人时，老人选择原谅了他；而材料中的老人却讹上了好心帮助自己的两位学生，这不仅让做好事的学生寒心，更让所有相信善良的人寒心。如果让这种不良之风蔓延，将贻害无穷。相反，如果对
试卷第15页，总21页
他人的帮助及时表示感谢，或对别人的过错选择接纳与原谅，那么以后将会有更多的人敢于、勇于承认错误，形成良好的社会风气。
【解析】（4）文章中的老人与材料中的老人形成了鲜明的对比。文中老人不追究他人过错，大方接受别人的道歉；而材料中的老人对待别人的帮助不仅没有心存感恩，反而诬陷好心人，这种行为严重践踏了别人的善良之心，危害社会风气。
4.（1）从本文主要内容来看，最恰当的标题是（ ）
4.（2）为了使上下文连贯，填入第三段空格中最恰当的一句是（ ） 4.（3）结合前③段的内容，用概括的语言给“失语症”下定义。（不得超过24个字）
A. 汉语学习十分重要 B. 外国人也应学汉语 C. 汉语可以治病 D. 汉语与英语的区别 【答案】C
【解析】（1）解题的关键是要统观全文，根据文章的主要内容来选择最恰当的标题。这篇文章由一个孩子患上失读症的故事，引出什么是“失读症”，接着介绍了“失读症”的病因，然后介绍学习汉字、汉语对治疗“失读症”的意义。综合四个选项，最恰当的标题是“汉语可以治病”，故选C。 【答案】B
【解析】（2）根据语意连贯原则，空格前谈到了“人脑的语言中枢在大脑
试卷第16页，总21页
左半球”，所以空格中应当继续这个话题，排除A、C两项；根据后文“科学家经调查发现，中国和日本患失读症的人要比欧美少得多，这是为什么”可知此处应该强调“不管他是哪个国家、哪个地区”而不是“不管他是谁”，排除D项。故选B。
【答案】（3）大脑语言中枢病变（受损）引起的语言功能障碍。
【解析】（3）解答此题需要在文中找出体现“失语症”的特点的关键语句，用下定义的模式“失语症是......”来表述。注意不要超过规定的字数。可从第②段的句子“这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血障碍，别人的语言行为便出现障碍”中提取关键词来回答。注意体现①“语言中枢”，②“病变”或“受损”“受伤”，③“语言功能”或“语言行为”，④“障碍”这些关键词语。
四、综合读写（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）
5.（1）这次活动的宣传语是：破陈规陋习，树文明家风。其中“陋”字一共8画，请写出第1画和第3画。
5.（2）下面是小秦同学从网络上搜集到的一个饼状数据图，仔细观察，请用简洁的语言帮小秦同学概括其主要内容。
试卷第17页，总21页
5.（3）小秦同学有感于此，准备创作一副有关家教家风的对联，请你根据小秦同学的上联，并结合第（2）小题的答题感悟，将拟写的下联写在下面横线上。
上联：双亲言传身教影响潜移默化 下联：_______________ 【答案】（1）
【解析】（1）陋的笔顺是：横撇弯钩，竖，横，竖，横折钩，撇，点，竖折。
【答案】（2）中学生对家风的知晓途径绝大多数来自于长辈，其次是老师和社会，只有极少部分来自朋友等其他途径。
【解析】（2）解答此题，根据图表中的标题“中学生对家教家风的知晓途径”和数据进行概括即可。仔细观察饼状数据图可知，中学生对家风的知晓途径绝大多数来自于长辈，其次是老师和社会，只有极少部分来自朋友等其他途径。
【答案】（3）示例：园丁谆谆教诲熏染悄无声息。
【解析】（3）对联一般需要具备以下特点：字数相等，断句一致；平仄相
试卷第18页，总21页
合，音调和谐；词性相对，位置相同；句法整齐，结构相称；内容相关，上下衔接。根据题干要求，结合上联的特点，可拟写为：园丁谆谆教诲熏染悄无声息。
五、名著阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）
6.（1）师徒四人来到灵山脚下，唐僧是如何脱却凡胎，登上灵山的？ 6.（2）师徒四人长途跋涉，历尽千辛万苦，为何只求得无字真经？他们又是如何换得有字真经的？
6.（3）《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终得正果，请问：①画线句写唐僧、八戒、沙僧都说难有什么作用？②请结合文中相关情节说说你对孙悟空、唐僧人物形象的认识。
6.（4）下列有关《西游记》的说法错误的一项是（ ）
【答案】（1）接引佛祖撑无底船将师徒四人送过凌云渡，唐僧终于“脱缺胎胞骨肉身”。
【解析】（1）根据原著内容，从“他三个跳起来站定，同眼观看，那船儿来得至近，原来是一只无底的船儿。行者火眼金睛，早已认得是接引佛祖，又称为南无宝幢光王佛”“撑着船，不一时稳稳当当的过了凌云仙渡。三藏才转身，轻轻的跳上彼岸。有诗为证，诗曰：脱却胎胞骨肉身，相亲相爱是元神。今朝行满方成佛，洗净当年六六尘”可得到答案：接引佛祖撑无底船将师徒四人送过凌云渡，唐僧终于“脱缺胎胞骨肉身”。 【答案】（2）阿傩、伽业向师徒四人索要“人事”不成，故意将无字真经传给唐僧。后经燃灯古佛指点，唐僧将紫金钵盂作为“人事”献上，方换
试卷第19页，总21页
回有字真经。
【解析】（2）从“阿傩、伽叶引唐僧看遍经名，对唐僧道：‘圣僧东土到此，有些什么人事送我们？快拿出来，好传经与你去。’三藏闻言道：‘弟子玄奘，来路迢遥，不曾备得。’二尊者笑道：‘好，好，好！白手传经继世，后人当饿死矣！’”“却说那宝阁上有一尊燃灯古佛，他在阁上，暗暗的听着那传经之事，心中甚明，原是阿傩、伽叶将无字之经传去，却自笑云：‘东土众僧愚迷，不识无字之经，却不枉费了圣僧这场跋涉？’”“二尊者复领四众，到珍楼宝阁之下，仍问唐僧要些人事。三藏无物奉承，即命沙僧取出紫金钵盂，双手奉上”“他三人接一卷，看一卷，却都是有字的。传了五千零四十八卷，乃一藏之数，收拾齐整驮在马上，剩下的还装了一担，八戒挑着”可得知答案。
【答案】（3）①用唐僧、八戒、沙僧的畏难情绪、恐惧心理说明“凌云渡”危险难渡，取经之路困难重重；②将唐僧的内心恐惧和孙悟空的胆大勇敢形成鲜明的对比，表明唐僧还须修行，磨难不够，须“脱去凡胎，舍掉尘念”，方能成佛。
②示例：“三藏闻言，慌得翻身跳下来”“见佛就拜”，信仰坚定。一心要上西天取经，能经受住各种妖魔鬼怪的诱惑，“唐僧摇手”恐惧害怕、懦弱。行者道：“你都站下，等老孙走个儿你看”孙悟空胆大心细、有勇有谋、无私无畏。
【解析】（3）①唐僧、八戒、沙僧的反应一方面反映了取经之路的困难重重，另一方面与孙悟空的胆大勇敢形成鲜明对比，表明唐僧还须修行，磨难不够，须“脱去凡胎，舍掉尘念”，方能成佛。
②从“慌得翻身跳下来”“唐僧见了就拜”，一心要上西天取经，能经受
试卷第20页，总21页
住各种妖魔鬼怪的诱惑可以看出唐僧的信仰坚定；从“唐僧摇手”可以看出唐僧的恐惧害怕、懦弱。从“行者道：‘你都站下，等老孙走个儿你看’”可以看出孙悟空的胆大心细、有勇有谋、无私无畏。 【答案】A
【解析】（4）A项，“哪吒从旁相助”“皈依玉皇大帝”原著中没有这样的情节。
试卷第21页，总21页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容