5 《天安门广场》
教学要求:
⑴学会本课19个生字,其中田字格中生字,不仅要注意读准字音,辨析字形,还必须书写正确、工整。
⑵读懂每一自然段,概括自然段意思。
⑶能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第4—6段。
教学重难点
认真阅读课文,赏析重点片段,并结合有关词语理解句子,了解天安门就是新中国的象征,激发学生爱国的思想感情。
教学设计
第一课时
学习目标:
⑴能读准字音,读通课文。
⑵说出第一段在文中的作用。
(3)习用方位顺序写作的方法
教学过程:
一.导入新课:
师:在首都北京有这样一处地方,它是世界上最大的城市广场,每天清晨,庄严的升旗仪式都在这里举行。1949年10月1日的开国大典就在这里举行,人民领袖毛泽东在这里向世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”从此这里就成了全国各族人民无比向往的地方。同学们,你知道这是哪里吗?对,就是天安门广场(板书:天安门广场),今天我们就一起来学习第5课《天安门广场》
二、 学习课文。
1. [课件出示鸟瞰图]师:同学们,谁去过天安门广场,或者看图片,说说你的感受,能带着这种感受读读课题吗? 齐读课题
2,初读课文,整体感知,
出示课件学习生字
⒈归类学习生字新词
生字词:仪式 政府 宣言 沼泽 博物馆 (正读音)
曙光 晨曦 矗立(说释义)
难读的成语:看这组成语,有什么特点?
表示颜色的:花团锦簇 五彩缤纷 姹紫嫣红
表示建筑物的: 雕梁画栋 红墙黄瓦 雄伟壮丽 巍峨壮丽
3读课文:课前预习时,我看同学们读课文可专心了,愿意将自己的感受与大家共同分享吗?你喜欢读哪一段就把那一段读给我们听。
师:读了课文你觉得天安门广场是一个什么样的地方?哪些词语能够体现这一点?板书:宽广 壮观 。师:天安门广场位于首都北京的中心,是目前世界上最大的城市广场。它南北长880米,东西宽500米,能同时容纳100万人集会,这是从空中俯瞰它的全貌,真是一番雄伟壮丽的景象啊!雄伟的天安门是中国的象征,是人们永远关注的焦点,来自世界各地的人们都争相去游览,一睹它的雄姿。宽广、壮观你能换个词儿来说说吗?(雄伟壮丽 巍峨壮丽 )
4.指导朗读,抓住重点词让我们再次来读读感受一下广场的宽广, 学生齐读第一自然段。
5、师:请同学们自读课文2、3自然段,边读边划出建筑物的名称以及找出方位词(板书:方位词。并解释方位词就是表示建筑物在什么位置的词语比如:上下,前后、左右、东西南北等)
师:天安门广场上有哪些雄伟的建筑物呢?下面谁来说一下你找到的建筑物,这些建筑分别在什么位置?请说出你找到的方位词。
师:从这些方位词中我们可以看出,作者是按照什么顺序来介绍这些建筑的?由近及远的方位顺序。(板书:方位顺序)我们在写景物或建筑物的作文中要运用这种顺序,使建筑物和景物写的有条理。
6.完成课后第四题的示意图(师板书)出示课件
7、师:请同学们再读课文第2、3自然段,小组合作,并推选一名同学当导游说(一说天安门广场的建筑物分别在什么位置?有什么特点?给参观的人们介绍一下既说清楚方位,还能用上书中的语句。)
1)、人民英雄纪念碑
碑身正面的那八个大字,让我不禁想到了那些为国捐躯的英雄们。“矗立、高大”这两个词语感受到了一种庄严、肃穆。高耸的纪念碑,这八个金色大字,在阳光的照耀下,显得那么金碧辉煌,更是为天安门广场增添了一份壮观。
金水桥(汉白玉石桥)
师:汉白玉,你了解吗?汉白玉是一种白色的大理石。既然金水桥给你印象特别深,那就请你把这这种印象深的感受读出来。其他同学边听边想象。白色大理石做的石桥横跨金水桥两岸,高贵、典雅。这高贵的汉白玉石桥映衬着碧波荡漾的金水河,很壮观。你们的眼前已浮现这壮观的一幕了吗?来,让我们再次来朗读想象!
华表
古代宫殿、陵墓等大建筑物前作装饰的巨大石柱,柱身多雕刻龙凤等图案,上部横插
着雕花的石板。汉白玉的华表上还雕刻着蟠龙花纹,很吸引人。晴空万里,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,汉白玉华表耸立在广场上,显得格外挺拔,而那华表上刻着的蟠龙好象活了一样,奔腾在天地间。 (出示幻灯片补充介绍)中华民族就像这蟠龙一样腾飞着!读!
毛主席纪念堂
为什么书上只简单说了“广场南端是毛主席纪念堂”,(毛主席纪念堂里存放着毛主席的遗体,每天都有来自世界各地的人瞻仰他。纪念堂里还有3米高的毛主席塑像,像背后有一幅山河图,这幅图高7米,长24米,平时人们就是在这里举行纪念活动的。)今后我们写作文也要做到有详有略,详略得当
博物馆、人民大会堂
“遥遥”是形容距离非常远。书上这么说,可以看出两个博物馆和人民大会堂相距非常远,由此可以想象到天安门广场真的是非常宽广。 “巍峨壮丽的人民大会堂”,一定是又高大,又壮观。 人民大会堂完全是由我们中国人自己设计建造的,他尽显朴素典雅的民族风格和现代化建筑的非凡气派,非常庄严宏伟。人民大会堂正门前悬挂着国徽,金光闪烁,十分引人瞩目。大会堂里有个万人大礼堂,礼堂顶部装了很多精致的灯。这些灯很有特点,中央是五角形的,旁边配着花瓣的样子,其他的都是小星星的形状。当这些灯打开的时候,,就象满天繁星闪烁、绚丽夺目。
师:(出示幻灯片)刚才同学们合作完成的非常好,导游介绍的也很详细准确。还有许多跃跃欲试的同学没有轮上,所以老师还要给你机会,用自己喜欢的方式读读2、3自然段。
四、呼应拓展,回味无穷 (出示幻灯片)
总结:游览天安门广场,最好是在清晨,展开想象、信步而行。白色的鸽群在蓝天掠过,巨型风筝缓缓飞舞,“自行车王国”的方阵潮水般涌来,成队的汽车又蜿蜒而去……天安门广场浓缩了中国的历史与现实,是亿万人民衷心向往和敬仰的地方,那么他吸引我们的难道仅仅只是雄伟的建筑吗?……同学们,让我们下节课再继续学习《天安门广场》。再见!
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