教师硬笔书法内容

薀宋楼中心小学教师硬笔书法内容 蚁

莇第二周:绿槐荫长路，骏马垂青丝。柱史

谒承明，翩翩将有期。千官大朝日，奏事临赤墀。肃肃仪仗里，风生鹰隼姿。一从登甲科，三拜皆宪司。按俗又如此，为郎何太迟。送君暮春月，花落城南陲。惜别醉芳草，前山劳梦思。（李颀《送崔侍御赴京》）

薆第三周:脉脉广川流，驱马历长洲。鹊飞

山月曙，蝉噪野风秋。（上官仪《入朝洛堤步月》） 芁第四周:西出苍龙门，南登白鹿原。欲寻

商山皓，犹恋汉皇恩。水国远行迈，仙经深讨论。洗心向溪月，清耳敬亭猿。筑室在人境，闭门无世喧。多君枉高驾，赠我以微言。交乃意气合，道因风雅存。别离有相思，瑶瑟与金樽。（李白《别韦少府》）

蒈第五周:常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥

娘。尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。（苏轼《定风波》）

蒅第六周

: 乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞

离亭掩，江山此夜寒。（王勃《江亭夜月送别》） 羅第七周: 一曲阳关情几许，知君欲向秦川

去。白马皂貂留不住。回首处，孤城不见天霖雾。到日长安花似雨，故关杨柳初飞絮。渐见靴刀迎夹路。谁得似，风流膝上王文度。（苏轼《渔家傲》）

肁第八周:晓日窥轩双燕语，似与佳人，

共惜春将暮，屈指艳阳都几许，可无时霎闲风雨。流水落花无问处，只有飞云，冉冉来还去，持酒劝云云且住，凭君碍断春归路。

（秦观《蝶恋花》）

蕿第九周：垂缕饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《蝉》） 袈第十周: 常称挂冠吏，昨日归沧洲。

行客暮帆远，主人庭树秋。岂伊问天命，但欲为山游。万物我何有，白云空自幽。萧条江海上，日夕见丹丘。生事非渔钓，赏心随去留。惜哉旷微月，欲济无轻舟。倏忽令人老，相思河水流。（李颀《题校书别业》）莄