晒晒我们班的“牛人”写人作文(7篇)

晒晒我们班的“牛人”写人作文(7篇)

晒晒我们班的“牛人”写人作文1
我们班有不少牛人，历史上有三苏，三曹，而我们班有“三牛”。

首先就要来说第一牛：“自律标兵”。他就是我的同桌“老魏”，他个子不算高，头发梳理的整整齐齐，脸上镶嵌着一双比葡萄干大不了多少的眼睛。平时在课堂上，他总是全神贯注地听讲，始终跟着老师的思路走。做到了“听课零低头，做题零抬头”，除此之外，他还是我们班的卫生委员，平时做值日时，他总是认真完成作业，从不对付，真是个牛人啊!

第二牛便是“演说家”“老清”，他是我们班一级演说家，在班会上，他总能滔滔不绝;而在课上，他还能迅速组织好语言，并第一个举手，准确无误，逻辑清晰地说出标准答案。有时，一些地方他所想和老师讲的不同，便会下课去找老师说明自己的看法，并得出与老师截然不同的结论，让老师也为之一震，真是个牛人啊!

最后一个就是被好多人称为“飞毛腿”的我。我这个称号可是名副其实，每当站在起跑点上，和我一组的人都打趣儿地让我跑慢一点儿，放点水，而我则会假装愁眉苦脸的说：“我尽力吧。”一声哨响，开跑了，我的脚下仿佛安上了哪吒的风火轮，耳边只有风声作响，向着终点冲去。其实，这是因为儿时的我很爱玩，你随便说出一个体育上的玩具，比如：旱冰、滑板、独轮车，没有一个是我不会的!真是个牛人啊!

瞧!这就是我们班上的“牛人”们，当然，在这些“牛人”和暂时深藏不露的同学们的共同努力下，我们班必将一路凯歌，牛气冲天。

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一个班级这么多人，总会有那么几个特别的人，可以是开心果，可以是智慧草，也可以是处变不惊、默默无闻的人。

在我这个年段盛行一个词，叫“中二”。起初并不知道什么是“中二”，“中二”有多恐怖之类的。这时我才明白这中二的威力，以至于自己都深陷其中无法自拔。第一个是我的同桌，不得不说这病下对了人，也不知道什么时候起周围充满中二患者的声音。听见最多的便是愚昧无知的人类之类的话。我的

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同桌，可以说是我所崇拜的人，我很荣幸能够成为他的伙伴。多年后也会因此而感到快乐，因为与他在一起总有一种莫名的轻松感。他有时看起来傻傻的，说着莫名其妙的话，例如那次他被我质问他弟弟对他的称呼怎么那么怪，他几乎是不经思考就做出叹息的样子，然后又几秒后抬起头笑着对我说：“想知道，天机不可泄露。”我想继续问下去，可看到他对我发出的眼神信号突然觉得背后阴风阵阵背不经一僵硬，也便不再问了。后来的后来，我也不经染上了中二，被坏事缠身就说是天妒英才，然后跟同学以第一人称讲述神话般的故事，最普遍的一句话就是：“我是外星来的使者，是来保护地球的。”接着还会与他一样被认为是“邪教者”，然而将这些故事的不止我们两个，当然，我们也会反过去说他们才是“邪教者”，我们是正义的。

一个班级是缺少不了一些带动气氛的牛人，我的同桌是个牛人，当然，也不知我同桌是个牛人。

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我们身边不缺乏“牛人，但是真正能让人眼前一亮或者难以忘怀的却少之又少。我们班能让我十分佩服的莫过于“赵姐，赵方诺了。

她一向精通绘画，常常能把景物描绘的栩栩如生，但谁知道外表看起来文静的她，其实也是一位“体育达人呢。

在运动会上，她大放异彩，一举夺得一枚金牌与一枚铜牌，以这种惊人的成绩，为班级取得年级总成绩第一做出巨大的贡献。这得益于她从小学便开始练习实心球，希望有朝一日能拔得头筹。在赛场上，她是最后一位投球选手，只见球“呼——的一声，呼啸而过，在空中划出一道完美的抛物线，落向地面。7.98米！惊人的数字，这其中不知沉淀了多少努力与汗水。那一刻我才真正认识到她的“牛。

“牛人不是一蹴而就的，是她让我见识到什么是“牛人所具备的条件。一向不会篮球的她，从一窍不通到成为我所膜拜的“大神，她付出了旁人所不知的努力。每当老师让开始体育运动时，总能看到她在篮筐下的身影，常常一练就是一节课。她身上的那股专心，认真，不服输的劲儿让我无比敬佩。最终，她用优异成绩证明了自己的实力，不仅让他人刮目相看，也让我对她有了新的

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认识和看法。

赵姐是一位全能的`人，生活中她体贴善良，学习上她奋勇争先。她的正能量促使着我更努力的学习和成长。在学校里我们互相激励，相互扶持，我也将学习她的品质，在未来的道路上乘风破浪，扬帆远航。

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朴素无实的班级，不代表没有“牛人”。“牛人”可以是一个“读书迷”，知识丰富，学富五车；可以是一个“演说”家，善于表达；可以是一个“大管家”，热心集体事务；可以是一个体育健将，乐器高手，智力超人……下面就听我娓娓道来，依次介绍我们班的“牛人。”
读书迷
走进教室，总会一眼看见这个男孩坐在自己的位置上或者是讲台上，拿着一本大多数同学都无法读明白的书——《百年孤独》，专心致志的读着。他读书时仿佛与外界有着一个很厚的屏障，即使外界再乱，也无法干扰到他。他在我们班可以称得上是一个“读书迷”了，他就是我同桌——徐正韬。

乐器高手
我们班的乐器高手，是我们有名的笑星——张志尧。他学过架子鼓，虽然我同他一样也都曾学过架子鼓，但我与他相比还差点呢！他曾到许多地方表演过，可以说在我们班名声远扬了。他能听一种伴奏判断节奏型，双手交替十六分节奏能拍的很熟练。

体育健将
谈到体育健将，我不得不提到一个同学，他称得上是我们班体育界的传奇人物，他就是——欧阳新。欧阳新，拥有着全班第一高的称号。他在体育考试中，立定跳远总是能很轻松的跳过去，跑步轻盈的像是在飞。每次体育考试70分必属于他。

除此之外，我们班还有其他牛人。我真希望，有朝一日，我也可以当选为“牛人”。

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大家每个人班里应该都有一些“牛人”吧。（“牛人”是指在某一方面很有

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天赋的人。）

我们班也有一位她是小雪，她有一双可爱迷人的眼睛，鹅蛋一样的脸，高挺的鼻子，我觉得她在画画方面很有天赋，因为她画的画很好看，而且也非常的像，我们班有很多人都找她画画。

并且我们班的黑板报都是她负责的，每次画的都很好看，只要有关画画的比赛，我们班里的人都会推荐她，而且每次都会得奖，有的老师看到她的画都会赞叹。

有些人可能会不信我说的，但是我只想说，这是真的，如果你看到她的画你也会这样说的。

虽然她画画很好看，但是她并不骄傲，她只是更加努力的学习画画。虽然她家离补习班很远，但是她每个星期都要到补习班去学习，连补习班里的老师都夸奖她，说她的进步很快。

她不仅会画画，唱歌也很好听，而且她还会下象棋呢。她真的是一个接近完美的人。

我觉得她笑起来真的很美。还有她的身上有许多东西值得我们学习，我要向她一样做一个谦虚的人。我也要努力做一个完美的人。

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七年级一开学，某位牛人的座位就一直空着，空着，空着……大概两个星期吧，这位神秘高人才现身，刚开始本姑娘颇为不屑，原以为他是来当“炮灰”的。

此大哥其貌不扬，名曰杨智翔，肤色黑个头不高。刚来那几天，他凭借其“变态”的数学成绩让我五体投地。上着数学课他嘴里猛然蹦出一句：“这题超纲了，但是我会。”啊？行吧，我又被按在地上碾压摩擦了。之后此大哥得了个雅号：超纲哥。

一次数学考试，收卷铃响了，最后一排缓缓收上答题卡，我回头准备与杨智翔对答案，却看见他在一张草稿纸上奋笔疾书写着什么，笔尖不断地颤动，他一会歪头冥思苦想，一会儿抬起头，以45度角呆滞地仰望墙上那早已报废的钟。嘴巴好像永动机似的，说了一串又一串的数字，口算着不同的式子。好

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嘛，牛人就是深不可测，写的字都让别人看不懂。

“写啥呢”“开方。”
“开2的平方”
我无语了，同时自己在心里赞叹：真是牛啊，老师没讲他都会，在数学考试上还能这么闲！我大概数了数，他已经开到小数点后12位了。我问他计算量是不是很大。他居然说还好。

政治考试结束了，他在开5的平方，历史考试结束了，他在开3的平方。数学天才啊，对于我这个只是停留在所学知识（还学不好）的数学学渣而言，这绝对是个牛人。

又一节数学课——“老师，这题超纲了，只能用八年级的完全平方公式。”仿佛是一只大手，又把我擂在了地上。

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在每个人心中一定有自己佩服的“牛人”吧，她们散发着自己的光和热，向他人传递着温暖与力量，是我们前进的动力。

她，是一个活泼开朗，热心于集体事务的女孩，也是我们班的纪律委员。

。偏偏记得有一次，班里同学们都在讨论明天的运动会，所以环境比较“嘈杂”巧的是，校领导又在门外徘徊，进行纪律检查。听着那一声声沉重的脚步不断向我们逼近，我的心里忍不住“咯噔”一下，心想：这下完了，纪律之星肯定不是我们班的了。

这时，只听见她大步迈向讲台，从容地清清嗓子，用铿锵而有力的声音说：“安静!”。她仿佛会变魔法一般，班里顿时鸦雀无声。等到校领导路过，不禁连连称赞我们班的纪律好。这令我不得不佩服她的高超管理能力。她就是我们班的“领导者”张藐匀。

在我心目中，还有另一位牛人。她不仅学习优异而且也是体育方面的能力者。在一次运动会上，她报的是800米的项目。令我记忆忧新的是她跑到一半已经体力不支了，满脸通红，仿佛她的脚上被拴了千金重的铁锤，每跑一步都对她来说是一种痛苦。我以为她会放弃，可是面对同学们的鼓舞与老师的期望的她却依然咬牙坚持。最终她以第一名的成绩，为我们班争得了荣誉。她，就

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是我们班的能力者侯方若。

在集体生活中，她们用实际行动来温暖着我们。从她们身上，我学会了责任与热心，学会了不到最后一刻不放弃的坚持，学会了自律与自强。她们是我心中的榜样，是当之无愧的“牛人”!

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