鸟的乐园教案

1、喜欢鸟类，建立保护小鸟的意识，培养热爱大自然的情感。 2、乐于搜集整理有关鸟类的知识，并愿意进行鸟类的探究活动。 3、认识12个生字、2个部首，广字旁，子字旁，会写8个生字。 教学重点：认识12个生字，2个部部首， 教学难点：识字

教学过程：

一、 多媒体引入课题（小鸟小鸟）

1、看录像《小鸟小鸟》这节课老师领你们到美丽的大森林里去看一看，在美丽的森林里，鸟儿们自由自在的生活。它们时而在树上栖息，时而叽喳欢叫，时而引吭高歌，时而展翅飞翔，那就是鸟的天地，那就是鸟的乐园，你们想到那里去看一看吗？你们想去吗？课件播放录像（茂密的森林中有飞来飞去的小鸟，欢快的鸟叫声响彻森林） 2、板书课题

说说看到了什么？听到了什么？是鸟欢快的叫声，让我们随着这清脆的鸟鸣声一起走进鸟的乐园。 二、 结合教材，认读生字

1、自由读：鸟的乐园里都有哪些成员呢？请同学们把书打开44页，借助图片和拼音来读一读这些小鸟的名字。注意要读准字音，同时要记一记这些小鸟的样子呀！（学生读词）

2、指名读：你们记住这些小鸟的名字了吗？谁来说说？（课件出示小鸟图，学生说出一个名字后，出示相应的词语）指名读

3、拼音藏起来之后你还会不会读。指名读，男女生比赛读。 4、鸟儿们也飞走了，你还能读吗？开火车读。齐读

三、 识记生字

1、同学们，生字宝宝已经从词语中跳出来要和我们交朋友了，请你先小声读一读这些生字，看看哪些字你已经记住了，哪些字你还没记住，没记住的字可以自己想个好办法记一记，也可以请教你周围的同写。（学生小组合作交流、探究学习）

2、汇报。同学们讨论得很热闹，谁来把你的好方法给大家介绍一下。学生介绍识字办法，加一加，减一减，换一换，编儿歌，猜谜语

教师做相应补充：学习麻时认识广字旁 学习孔时认识子字旁 学习燕时演示燕字的字理演变过程 结合丹顶鹤的图画学习理解丹的意思 “鹊”字谜：双十一日鸟飞来。

“麻”字谜：一点一横长，一撇到南洋，南洋两棵树，搓绳它最强。 3、找规律。

仔细观察这些生字宝宝中有什么规律？（有四个字都是带鸟字旁的，两个是带广字头的）根据学生说的把带鸟字旁的生字放到小房子里。

4、你们真细心，再观察小房子里的字，你发现了什么？

（鸟字旁的字都跟鸟类有关；）根据学生说的，让学生说一说还认识哪些鸟字旁的字，形声字哪边表声哪边表

意。

四、课间律动

刚才我们和生字宝宝成为了好朋友，小乌鸦看到同学们学的这样认真，他想送给同学们一首歌，你们想听吗？（课件播放歌曲《小乌鸦爱妈妈》）学生听后随机对学生进行思想教育。 五、拓展练习

1、老师把这些生字宝宝又放回到词语中，你们还能读准确吗？（课件出示带有生字的词语）指名读，齐读。 2、小鸟想和同学们做个游戏，你们想吗？教师出示一个小鸟图，学生举出相应的词卡。 七、课外延伸（学生交流资料）

课前，老师让你门搜集了有关鸟的资料，谁来给大家介绍一下（学生交流资料）同学们搜集的资料可真不少，有的是在书上看到的，有的是在网上看到的，这是一种很好的学习方法。 八、总结升华

（课件播放小鸟的公益广告）同学们，鸟儿是我们人类的好朋友，它们在大自然中和人类和谐地相处，但是，人类的大量捕杀、滥砍滥伐、污染环境等都对这些鸟类造成了威胁，好多鸟类也濒临灭绝，。看到小鸟的遭遇后，你想对人们说些什么呢？（学生说自己的想法）老师希望同学们行动起来，都来做爱鸟大使，来关心和保护这些人类的好朋友，希望我们行动起来让我们的天更蓝，让我们的大地更美，让鸟儿们更加自由的飞翔在蓝天！

：你们想和它们交朋友吗？它们也想和你们交朋友，但是，它们交朋友是有选择的。你必须记住它，并且

能准确的读出他们的名字，你们能做到吗？如：“鹊、鹃、鸦、鸵、鸽、鹰”它们都是鸟字旁的形声字，可以用熟字加偏旁，也可以用数笔画的方法记住他们；燕字，通过字理识字图来记忆“甲骨文是燕子形；小篆线条对称多加了表示脊背的口形；隶书笔画变化形体也发生变化。楷体将尾部变成四点底失去原形。“鹊”和“雀”用比较法记忆。例如教学“乌鸦”时，让学生在认识“鸦”的基础上了解乌鸦对人类的帮助，从而去改变人们头脑当中乌鸦是不祥之兆的愚昧想法。从而教育学生不应以貌来评价鸟

利用生动活泼动画让学生看到了美丽的孔雀、翩翩起舞的丹顶鹤、眼睛闪闪发亮的猫头鹰、笨拙可爱的小企鹅等等，

莺声燕语 鸦雀无声 鸠占鹊巢 鹤立鸡群 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——宋·王令《送春》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元·马致远《秋思》 孤云将野鹤，岂向人间住？——唐·刘长卿《送上人》

鸽子:诺亚方舟的神话中是鸽子带来了橄榄枝,后来就象征和平.

凤凰:古代凤凰是像龙一样稀有而尊贵的,有凤鸣凰翔便是天下吉瑞，因此多象征吉祥。 乌鸦:象征晦气的事物.比如说话时就会说\"你这乌鸦嘴\".

喜鹊:好预兆,好事将近.古人遇喜鹊多认为会撞上好事,与乌鸦的寓意正好相反.:

鸳鸯:爱情,相爱的人.因为这种鸟儿与伴侣总是不离不弃. 燕子:勤劳的象征.

1喜鹊：喜鹊叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，牛郎织女鹊桥相会的传说

喜鹊是自古以来深受人们喜爱的鸟类，是好运与福气的象征，农村喜庆婚礼时最乐于用剪贴“喜鹊登枝头”来装饰新房。喜鹊登梅亦是中国画中非常常见的题材，它还经常出现在中国传统诗歌、对联中。此外，在中国的民间传说中，每年的七夕人间所有的喜鹊会飞上天河，搭起一条鹊桥，引分离的牛郎和织女相会，因而在中华文化中鹊桥常常成为男女情缘

喜鹊是自古以来深受人们喜爱的鸟类，关于它有很多优美的神话传说，民间将它作为“吉祥”的象征。它在消灭害虫以及清除田间垃圾方面起积极作用 2杜鹃 吃毛虫，是益鸟。多数把卵产在别的鸟巢中。也叫杜宇、布谷或子规。春末夏初，当你在风景区内游览时，常常可以听到“布谷！布谷！”的叫声，山民们都叫它“布谷鸟”，实际就是杜鹃。它是催春鸟，吉祥鸟，因也叫“布谷鸟”与“子规鸟”。 相传它是望帝杜宇死后的化身变的，而杜宇又是历史上的开明皇帝，当他看到鳖相治水有功，百姓安居乐业，便主动让王位给他，他自己不久就去世了。他死后便化作杜鹃鸟，日夜啼叫，催春降福，所以这种鸟十分逗人喜爱。 它是著名的嗜食松树大敌松毛虫的鸟类。松毛虫是许多鸟类不喜欢吃的害虫，而杜鹃却偏喜欢其美味。有人观察过，一只杜鹃每小时能捕食100多条毛虫。另外，杜鹃也食其它农林害虫，所以人们又称它是“森林卫士”。 3燕子是人类的益鸟，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们不能伤害它.。燕子在冬天来临之前的秋季，它们总要进行每年一度的长途旅行——成群结队地由北方飞向遥远的南方，最著名的当属刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。以含蓄手法，写燕子依旧，但屋主易人，来表现昔日豪门贵族不可避免的没落命运，表面是感慨，实为辛辣的讽刺。另外还有宴殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”（《浣溪沙》）宴殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”（《浣溪沙》）， 4孔雀有绿孔雀和蓝孔雀两种。绿孔雀又名爪哇孔雀，分布在中国云南省南部，为中国国家一级保护动物。蓝孔雀又名印度孔雀，分布在印度和斯里兰卡。蓝孔雀还有两个突变形态：白孔雀和黑孔雀。人工养殖主要指蓝孔雀。 孔雀被视为\"百鸟之王\"，是最美丽的观赏鸟，是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。 相关诗词

可怜孔雀初得时,美人为尔别开池。……孔雀东南飞，五里一徘徊。——王建《伤韦令孔雀词》 （孔雀东南飞，五里一徘徊——汉乐府《孔雀东南飞》古诗为焦仲卿妻作） 孔雀未知牛有角,渴饮寒泉逢牴触。——杜甫《赤霄行》 孔雀东飞何处栖,庐江小吏仲卿妻。——李白《庐江主人妇》 孔雀眠高阁,樱桃拂短檐。——温庭筠《偶 题》

鸳鸯钿带抛何处, 孔雀罗衫付阿谁。——张祜《感王将军柘枝妓殁》

红珠斗帐樱桃熟, 金尾屏风孔雀闲。——温庭筠《偶 游》

5乌鸦反哺的故事

在传说中，乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事，乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人

们常说的“乌鸦反哺”。

6麻雀的歇后语麻雀搬家——唧唧喳喳 麻雀开会——细商量 麻雀落在牌坊上——东西不大，架子不小

编辑本段有关麻雀的谚语麻雀虽小，五脏俱全

7和平鸽的由来把鸽子作为世界和平的象征，

1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫做“和平鸽”，由此，鸽子才被正式公认为和平的象征。

企鹅： 和鸵鸟一样，企鹅是一群不会飞的鸟类。虽然现在的企鹅不能飞，但根据化石显示的资料，最早的企鹅是能够飞的哦！直到65万年前，它们的翅膀慢慢演化成，能够下水游泳的鳍肢，成为目前我们所看到的企鹅。

8猫头鹰文化 猫头鹰是色盲，猫头鹰绝大多数是夜行性动物，昼伏夜出，白天隐匿于树丛岩穴或屋檐中不易见到，但也有部分种类如斑头鸺鹠、纵纹腹小鸮和雕鸮等白天亦不安寂寞，常外出活动；一贯夜行的种类，一旦在白天活动，常飞行颠簸不定有如醉酒。猫头鹰是国家2级保护动物我国民间有“夜猫子进宅，无事不来”、“不怕夜猫子叫，就怕夜猫子笑”等俗语，常把猫头鹰当作“不祥之鸟”，称为逐魂鸟、报丧鸟等，古书中还把它称之为怪鸱、鬼车、魑魂或流离，当作厄运和死亡的象征。产生这些 看法的原因可能是由于猫头鹰的长相古怪，两眼又大又圆，炯炯发光，使人感到惊恐;两耳直立，好像神话中的双角妖怪，使得古人多用“鸱目虎吻”来形容凶暴之貌;猫头鹰在黑夜中的叫声像鬼魂一样阴森凄凉，使人更觉恐怖，古时称它为“恶声鸟”，在古代巫书的记载中，乌鸦和黑猫一样，常常是死亡、恐惧和厄运的代名词，乌鸦的啼叫被成为是凶兆、不祥之兆，人们认为乌鸦的叫唤，会带走人的性命、抽走人的灵魂，因此乌鸦被人们所讨厌，认为是大不详之鸟。

9 企鹅是一种不会飞的行却会游水的鸟类。企鹅是一群不会飞的鸟类。虽然现在的企鹅不能飞，但根据化石显示的资料，最早的企鹅是能够飞的哦！直到65万年前，它们的翅膀慢慢演化成，能够下水游泳的鳍肢，成为目前我们所看到的企鹅。企鹅可以说是现生最不怕冷的鸟类。它全身羽毛密布，并且皮下脂肪厚达二至三公分，这种特殊的保温设备，使它在摄氏零下六十度的冰天雪地中，仍然能够自在生活。企鹅不会飞，善游泳。在陆上行走时，行动笨拙，脚掌着地，身体直立，依靠尾巴和翅膀维持平衡。遇到紧急情况时，能够迅速卧倒，舒展两翅，

10 鸵鸟是现存体形最大不能飞行但奔跑得很快的鸟类。雄鸟高约2.75米，重达155公斤。颈长几乎占身体长的一半，雌鸟稍小。鸵鸟卵是现代最大的卵生活在非洲的草原和沙漠地带。

11丹顶鹤（英文名Red-crowned crane）---长寿的象征，国家一级保护动物。也叫仙鹤、白鹤（其实白鹤是另一种鹤属鸟类）、鴜鷜，中国古籍文献中对丹顶鹤有许多称谓，如《尔雅翼》中称其为\"仙禽\"，《本草纲目》中称其为\"胎禽\"。

其实，传说中的仙鹤，就是丹顶鹤，它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽，常被人冠以“湿地之神”的美称。它与生长在高山丘陵中的松树毫无缘份。

东亚地区的居民，用丹顶鹤象征幸福、吉祥、长寿和忠贞。在各国的文学和美术作品中屡有出现，殷商时代的墓葬中，就有鹤的形象出现在雕塑中。春秋战国时期的青铜器钟，鹤体造型的礼器就已出现。道教中丹顶鹤飘逸的形象已成为长寿、成仙的象征。丹顶鹤寿命长达50年一60年，人们常把它和松树绘在一起，作为长寿的象征。丹顶鹤数量稀少，我国已列为一级保护动物。