主备人：孟祥力 审核人：徐学 时间：2014. 班级：————— 姓名：———————— 一．学习目标
1．探究串联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电源表的技巧。 2．熟悉电压表的使用。
学习重点：串并联电路中电压的规律。 学习难点：正确使用电压表
二．自主学习
1．串联电路中电压之间的关系？ 三．合作探究 1、提出问题：串联电路中各部分电路的电压有什么关系？
2、你的猜想： 说说你这样猜想的理由 3、设计实验
在下面分别画出测AB两点、BC两点、AC两点之间电压的电路图，并连接实物图。
4、进行实验 AB间的电压U1／V BC间的电压U2／V AC间的电压U总／V 第1次测量 第2次测量 5、分析和论证 结论： . 以上结论用字母表达： 6、评估交流：你在实验中有什么失误？有哪些操作不合理？
1
四．课后反思：
1.这节课我学到了什么？ 2.这节课我不太懂的问题是？
3.这节课我还需要老师讲的问题是？
第十六章第二节《并联电路中电压的规律》（第二课时）导学案
主备人：孟祥力 审核人：徐学 时间：2014. 班级：———————— 姓名：———— 一．学习目标
1．探究并联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电源表的技巧。 2．熟悉电压表的使用。
学习重点：串并联电路中电压的规律。 学习难点：正确使用电压表
二．自主学习
1．并联电路中电压之间的关系？
三．合作探究
1、提出问题：并联电路两端的总电压跟各个之路两端的电压有什么关系？ 2、你的猜想： 说说你这样猜想的理由 3、设计实验
在下面分别画出测总电压和各条支路电压的电路图，并连接实物图。
4、进行实验 第1次测量 第2次测量 总电压U总／V L1两端的电压U1／V 2L两端的电压U2／V 5、分析和论证 结论： 以上结论用字母表达： 6、评估交流：你在实验中有什么失误？有哪些操作不合理？
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四．课后反思：
1.这节课我学到了什么？ 2.这节课我不太懂的问题是？
3.这节课我还需要老师讲的问题是？
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