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幼儿园小班科学优秀教案《爱洗澡的水果》及内容总结

2020-10-29 来源:步旅网
The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运!

趁风华正茂,担肩上重任!

幼儿园小班科学教案《爱洗澡的水果》及内容总结

《小班科学教案《爱洗澡的水果》及内容总结》这是优秀的小班科学教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看小班科学教案《爱洗澡的水果》及内容总结!

【活动目标】

1、知道水果类食物要洗洁净后再吃。 2、学习用正确的方法洗水果。

3、充分体验\"科学就在身边',产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。 4、能在情景中,通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知,乐于用自己的语言表达所发觉的结果。

【活动预备】

1、活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。 2、布袋、人手一只小盆。 【活动过程】

1、嬉戏:摸摸是什么?

将水果放在神奇布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。 提问:你摸到的是什么? 2、商量:吃水果的好处。

知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又健康,漂美丽亮。

3、给水果宝宝洗个澡。 幼儿观查水果表面。

了解水果表面很脏,知道水果洗洁净才能吃。 老师和幼儿共同洗水果。

洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。 【活动建议】

1、可以让幼儿品尝洗洁净的水果。 1 Word文档可编辑,页眉页脚可删除

The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运!

2、与家长联系,激励幼儿在家也要讲卫生,洗水果。 【活动评价】

对洗水果感爱好,乐意动手洗水果。 活动反思

在整个教学活动中幼儿始终是主动参加的角色能够被理解、敬重、接纳,有自由动手发挥的空间。能够通过与环境、同伴、老师的互动并在情感、看法、力量、学问、技能等反面得到自主的进展,老师了解幼儿的阅历的水平、学习特点和共性特征。

小班科学教案《爱洗澡的水果》及内容总结

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