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2023届高考语文复习古诗文理解性默写练习附答案

2022-10-27 来源:步旅网
2023高考语文古诗文理解性默写练习

班级 考号 姓名 总分

(一)

1.韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是

“( ) ,( )”。

2.《静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是:“( ) ,( )”。

3.苏轼在《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫”,表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是“( ) ,( )”。

4.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ ( ) ”,踮起脚极目远望,也“( )”。

5.用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是:“( ) ,( )”。

6.《念奴娇·过洞庭》中,以江为酒,对星细酌,万物为友,用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是:“( ) ,( ),万象为宾客”。

7.《无衣》中描写将士们修理矛戟,准备一起行动的句子是:“( ) ,( )”。

8.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句是:

“( ) ,( )”

9.《燕歌行》中揭示主旨,以汉代名将来和现实中的将军作对比的句子是:“( ) ,( )”。

10.古人云:“以史为鉴,可以明得失。”欧阳修在《伶官传序》中以

“( ) ,( )”告诫北宋王朝执政者要防微杜渐,力戒纵欲。

11.柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼在总结自己的种树经验时说:自己并不能让树“硕茂”,只是能“( )”;也不能让树“早而蕃之”,只是能“ ( )”。

12.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是:“( ) ,( )”。

13.《临安春雨初霁》一诗中,描写了明艳生动的春光图,借以表现自己的郁闷和愁怅的诗句是:“( ) ,( )”。

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14.周邦彦曾自称“京华倦客”,在《苏幕遮》一词中,表现诗人淡泊功名、厌倦漂泊希望早日归乡的诗句是:“( ) ,( )”。

15.《大道之行也》中·强调社会制度是公有制的一句话是

“( ) ”,强调社会实行民主选举的句子是“( )”。

16.古代很多节日记录着先民们的农事劳动生活,如社日,社日有春社和秋社。“社”这个词语频繁出现在古诗词中,如“( ) ,( )”。

高考语文古诗文理解性默写练习

班级 考号 姓名 总分

(二)

1.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“( ) ,( )”?既有抗金杀敌、为国效力的愿望,又有怀才不遇、壮志难酬的感慨。属以用典手法表达感情的重点语句。

2.《赤壁赋》中客人应答的“( )”句照应了前文“其声鸣呜然”“苏子愀然”, “( )”一句则直接回答了苏子“何为其然也”之问。

3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中(描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是)表现周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是“( ) ,( )”。

4.荀子在《劝学》中指出,如果“( ) ,( )”,那么就能达到“圣心一备焉”的境界。

5.王安石《答司马谏议书》 中, 开篇“( )”一句,点明了作者与司马光政见不一的原因;而结尾“ ( )” 一句, 则表达了作者对司马光的敬慕之情。

6.《侍坐》中曾皙在其他三人出去后追问老师道:“( )?”,孔子解释道:“( )!”

7.李白《将进酒》说:“( ) ,

( )”,这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。

8.青年担当着国家兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“( ) ,( )”自勉。

9.贾谊在《过秦论》中写道秦始皇“收天下之兵,聚之咸阳”,并且

“( ) ,( )”,以此来削弱百姓的反抗力量。

10.李贺《李凭箜篌引》中,写箜篌声传到月宫,让吴刚和玉兔回味良久的诗句是“( ) ,( )”,用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙。

2

11.《扬州慢》中虚实结合,含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是:“( ) ,( )”。

12.《陈情表》中李密用“( ) ,

( )”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

13.在柳宗元《种树郭橐驼传》中,官府对百姓在纺织上提出的要求是:“( ) ,( )”。

14.王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是

“( ) ,( )”。

15.辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中,渲染了黄昏江边让人惆怅的氛围,表现词人忧国忧民的情怀的句子是:“( ) ,( )”。

16.羌笛是古代出自西部的一种乐器,它发出的声音凄切哀婉,象征凄婉的思念之情。唐代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念,如“( ) ,( )”。

高考语文古诗文理解性默写练习

班级 考号 姓名 总分

(三)

1.《劝学》中“( ) ,( )”两句,表明君子并非天资过人,只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。

2.在《登泰山记》中,作者连用两个比喻句“( ) ,( )”小结了泰山的整体与局部的景色,为我们勾画出一幅泰山夕照图,写出了泰山的安详、明媚,以及肃穆中有温柔飘逸美的特殊风韵。

3.苏轼在《赤壁赋》中,写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是:“( ) ,( )”。

4.曹操《短歌行》中“( ) ,( )”(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)两句借用《管子·形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。

5.魏征《谏太宗十思疏》谈到国君位高权重,如果

“ ( ) , ( ) ”,也就类似于砍断树根求得树术茂盛、堵塞源泉而想要泉水流远。

6.《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是:“( ) ,( )”。

7.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,用白描手法简约生动地勾勒出词人四处奔波、生活艰难、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征的两句是:“( ) ,( )”。

3

8.在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:“( ) ,( )”。

9.在《屈原列传节选》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:“( ) ,( )”。

10.《阿房宫赋》中用“六王毕,四海一”来形容秦始皇灭掉诸侯国统一天下的过程,《过秦论》中“( ) ,( )”与此句表达的意思相同。

11.柳永在《望海潮》中运用借代修辞手法,表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:“( ) ,( )”。

12.柳宗元《种树郭橐驼传》中的“( ) ,( )”,形象地写出他植者通过伤害自己所种的树来验看其是否成活的行为。

13.《离骚》中屈原自述出生高贵的两句是:“( ) ,( )”。

14.《报任安书(节选)》中,作者认为自己的经历和想法只有聪明人才能够了解,很难为世俗之人懂得的句子是:“( ) ,( )”

15.辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》一词中,表面写景,实际暗喻自己百折不回的一志和争取最后胜利的信心的句子是:“( ) ,( )”。

16.古代很多节日记录着先民们的农事劳动生活,如社日,社日有春社和秋社。“社”这个词语频繁出现在古诗词中,如“( ) ,( )”。

附:参考答案

(一) 1.韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“ 其出人也远矣 , 犹且从师而问焉 ”。[每空2分] 2.《静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是:“ 匪女之为美 , 美人之贻 ”。[每空2分] 3.苏轼在《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫”,表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是“ 逝者如斯 , 而未尝往也 ”。[每空2分] 4.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ 不如须臾之所学也 ”,踮起脚极目远望,也“ 不如登高之博见也 ”。[每空2分] 5.用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是:“ 管弦呕哑 , 多于市人之言语 ”。[每空2分] 6.《念奴娇·过洞庭》中,以江为酒,对星细酌,万物为友,用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是:“ 尽挹西江 , 细斟北斗 ,万象为宾客”。[每空2分] 7.《无衣》中描写将士们修理矛戟,准备一起行动的句子是:“ 修我矛戟 , 与子偕作 ”。[每空2分] 4

8.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句是:“ 相顾无言 , 惟有泪千行 ”[每空2分] 9.《燕歌行》中揭示主旨,以汉代名将来和现实中的将军作对比的句子是:“ 君不见沙场征战苦 , 至今犹忆李将军 ”。[每空2分] 10.古人云:“以史为鉴,可以明得失。”欧阳修在《伶官传序》中以“ 夫祸患常积于忽微 , 而智勇多困于所溺 ”告诫北宋王朝执政者要防微杜渐,力戒纵欲。[每空2分] 11.柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼在总结自己的种树经验时说:自己并不能让树“硕茂”,只是能“ 能顺木之天以致其性焉尔 ”;也不能让树“早而蕃之”,只是能“ 不抑耗其实而已 ”。[每空2分] 12.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是:“ 茕茕孑立 , 形影相吊 ”。[每空2分] 13.《临安春雨初霁》一诗中,描写了明艳生动的春光图,借以表现自己的郁闷和愁怅的诗句是:“ 小楼一夜听春雨 , 深巷明朝卖杏花 ”。[每空2分] 14.周邦彦曾自称“京华倦客”,在《苏幕遮》一词中,表现诗人淡泊功名、厌倦漂泊希望早日归乡的诗句是:“ 家住吴门 , 久作长安旅 ”。[每空2分] 15.《大道之行也》中·强调社会制度是公有制的一句话是“ 天下为公 ”,强调社会实行民主选举的句子是“ 选贤与能 ”。[每空2分] 16. 1、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存 2、佛狸祠下,一片神鸦社鼓

3、桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归

(二) 1.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“ 廉颇老矣 , 尚能饭否 ”?既有抗金杀敌、为国效力的愿望,又有怀才不遇、壮志难酬的感慨。属以用典手法表达感情的重点语句。[每空2分] 2.《赤壁赋》中客人应答的“ 托遗响于悲风 ”句照应了前文“其声鸣呜然”“苏子愀然”, “ 知不可乎骤得 ”一句则直接回答了苏子“何为其然也”之问。[每空2分] 3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中(描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是)表现周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是“ 谈笑间 , 樯橹灰飞烟灭 ”。[每空2分] 4.荀子在《劝学》中指出,如果“ 积善成德 , 而神明自得 ”,那么就能达到“圣心一备焉”的境界。[每空2分] 5.王安石《答司马谏议书》 中, 开篇“ 所操之术多异故也 ”一句,点明了作者与司马光政见不一的原因;而结尾“ 不任区区向往之至 ” 一句, 则表达了作者对司马光的敬慕之情。[每空2分] 6.《侍坐》中曾皙在其他三人出去后追问老师道:“ 夫三子者之言何如 ?”,孔子解释道:“ 亦各言其志也已矣 !”[每空2分] 7.李白《将进酒》说:“ 君不见高堂明镜悲白发 , 朝如青丝暮成雪 ”,这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。[每空2分] 8.青年担当着国家兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“ 士不可以不弘毅 , 任重而道远 ”自勉。[每空2分] 9.贾谊在《过秦论》中写道秦始皇“收天下之兵,聚之咸阳”,并且“ 销锋镝 , 铸以为金人十二 ”,以此来削弱百姓的反抗力量。[每空2分] 10.李贺《李凭箜篌引》中,写箜篌声传到月宫,让吴刚和玉兔回味良久的诗句是“ 吴质不眠倚桂树 , 露脚斜飞湿寒兔 ”,用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙。[每空2分] 11.《扬州慢》中虚实结合,含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是:“ 过春风十里 , 尽荠麦青青 ”。[每空2分] 5

12.《陈情表》中李密用“ 愿陛下矜悯愚诚 , 听臣微志 ”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。[每空2分] 13.在柳宗元《种树郭橐驼传》中,官府对百姓在纺织上提出的要求是:“ 早缫而绪 , 早织而缕 ”。[每空2分] 14.王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是“ 空山新雨后 , 天气晚来秋 ”。[每空2分] 15.辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中,渲染了黄昏江边让人惆怅的氛围,表现词人忧国忧民的情怀的句子是:“ 江晚正愁余 , 山深闻鹧鸪 ”。[每空2分] 16 1、羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 2、中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 3、雪净胡天牧马还 月明羌笛戍楼间

(三) 1.《劝学》中“ 君子生非异也 , 善假于物也 ”两句,表明君子并非天资过人,只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。[每空2分] 2.在《登泰山记》中,作者连用两个比喻句“ 徂徕如画 , 而半山居雾若带然 ”小结了泰山的整体与局部的景色,为我们勾画出一幅泰山夕照图,写出了泰山的安详、明媚,以及肃穆中有温柔飘逸美的特殊风韵。[每空2分] 3.苏轼在《赤壁赋》中,写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是:“ 驾一叶之扁舟 , 举匏樽以相属 ”。[每空2分] 4.曹操《短歌行》中“ 山不厌高 , 海不厌深 ”(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)两句借用《管子·形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。[每空2分] 5.魏征《谏太宗十思疏》谈到国君位高权重,如果“ 不念居安思危 , 戒奢以俭 ”,也就类似于砍断树根求得树术茂盛、堵塞源泉而想要泉水流远。[每空2分] 6.《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是:“ 千里澄江似练 , 翠峰如簇 ”。[每空2分] 7.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,用白描手法简约生动地勾勒出词人四处奔波、生活艰难、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征的两句是:“ 尘满面 , 鬓如霜 ”。[每空2分] 8.在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:“ 文质彬彬 , 然后君子 ”。[每空2分] 9.在《屈原列传节选》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:“ 《国风》好色而不淫 , 《小雅》怨诽而不乱 ”。[每空2分] 10.《阿房宫赋》中用“六王毕,四海一”来形容秦始皇灭掉诸侯国统一天下的过程,《过秦论》中“ 吞二周而亡诸侯 , 履至尊而制六合 ”与此句表达的意思相同。[每空2分] 11.柳永在《望海潮》中运用借代修辞手法,表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:“ 异日图将好景 , 归去凤池夸 ”。[每空2分] 12.柳宗元《种树郭橐驼传》中的“ 爪其肤以验其生枯 , 摇其本以观其疏密 ”,形象地写出他植者通过伤害自己所种的树来验看其是否成活的行为。[每空2分] 13.《离骚》中屈原自述出生高贵的两句是:“ 帝高阳之苗裔兮 , 朕皇考曰伯庸 ”。[每空2分] 14.《报任安书(节选)》中,作者认为自己的经历和想法只有聪明人才能够了解,很难为世俗之人懂得的句子是:“ 然此可为智者道 , 难为俗人言也! ”[每空2分] 15.辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》一词中,表面写景,实际暗喻自己百折不回的一志和争取最后胜利的信心的句子是:“ 青山遮不住 , 毕竟东流去 ”。[每空2分] 16. 1、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存 2、佛狸祠下,一片神鸦社鼓

3、桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归

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