幼儿小班认识数字3教案

幼儿小班认识数字3教案

教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面小编为大家分享幼儿小班认识数字3教案，欢迎大家参考借鉴。

教学目标

1、认识数字3，理解数字3的实际意义; 2、能够收口一致地点数数字3;

3、激发幼儿学习兴趣，培养动手操作能力。 教学准备

PPT课件，铅笔若干，苹果图形，印好的小篮子，胶棒。 教学过程

一、开始部分：直接导入活动

1、教师：“小朋友们，今天有几位小动物客人要到咱们班级里来，你们想知道他们是谁吗?”

2、出示小熊一家图片，提问：“图中都有谁?” “咱们一起数一数小熊家一共有几只熊?”教师引导幼儿点数小熊家一共有三只熊。

二、设置情境《摘果子》，引出下面活动主题

教师：“有一天，天气特别晴朗，熊爸爸和熊妈妈带着小熊宝宝去树林里摘果子，熊爸爸特别爱吃苹果，所以熊爸爸就去摘苹果……”

1、出示3个苹果的'图片，教师和幼儿共同点数苹果的数量。 2、出示3颗草莓图片，教师和幼儿共同点数草莓的数量。 3、出示三个香蕉图片，教师和幼儿共同点数香蕉的数量。 4、引导幼儿掌握正确的一一对应的点数方法，教会幼儿点数3以内的数量。

5、教师小结：“3只熊，3个苹果，3颗草莓，3个香蕉都用数字3表示。

三、出示数字3，幼儿认读

1、教师提问：“数字3像什么?”幼儿充分发挥想象力。

2、请幼儿观察教室物品，找出数量是3的物品。 四、数学游戏：《小小超市管理员》

教师通过敲鼓发出指令，教师敲几下鼓，幼儿就取出几件物品。 五、数学游戏：《运水果》

1、教师电话铃声响，教师接电话(超市打来的，需要我们帮忙运水果……”)引出活动目标，同时播放课件，运货车开出来，激发幼儿参与活动的积极性。

2、教师讲述粘贴水果的要求。每个篮子只能粘贴3个苹果。 3、幼儿动手操作进行粘贴活动，教师巡回指导。 六、活动结束

展示幼儿作品，鼓励幼儿之间互相欣赏作品，培养分享能力。