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2014呼市实验中学中考模拟卷语文阅读部分

2021-07-18 来源:步旅网
掌心化雪

1.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒,理解母亲的愁苦,为帮助家庭解压,强行压制内心的欲望 2.⑴这句话写出了“她”的自身感受,文字质朴、自然,具有一定的哲理⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励 3.关怀爱护学生;教育方法科学、巧妙。 4.:①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会

5.“掌心化雪”本来是指雪在掌心,会慢慢化成水这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱,能让学生觉得温暖,感受鼓舞。

学会看食品的简历

1.食品类别配料表营养素含量产品重量、净重含量或固形物含量生产日期、保质期和保质条件认证标志评分:共3分。答对一点得0.5分。

2.说明了原料排序的法规要求(或说明了按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原料应该排在最后一位),浅显易懂。评分:共2分。意思对即可。 3.不能删去。“可能”表示推测(或起限制作用),是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险,但不排除有危险的可能性;如果去掉,则变成完全没有危险了,这与事实情况不符,体现了说明文语言的准确性。 评分:共2分。意思对即可。 4.选择调味牛奶。“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分,这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分,它的营养价值就比牛奶差远了,达不到增加营养的目的。评分:共2分。意思对即可。

才能来自勤奋学习

1.才能来自勤奋学习。 2.承上启下(或:引起下文)。

3.举例论证、道理论证、对比论证(答对两种得1分,答对三种得2分) 4.所举事例必须有典型性,表述简明,意思完整。(例如:宋代方仲永小时候天资聪明,“指物作诗立就”,因为不注意后天学习,才能逐渐衰竭,终于成了一个普通人。) 5.择录语句必须准确,写出一条得1分,。例如:①勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。②天才出于勤奋。

冬天的橡树

1.要点与评分:能抓住“冬天的橡树”的主要特点(两点即可),2分;联系相关描写加以分析,2分。

示例:冬天的橡树极美,它高大粗壮,庄严地矗立着,美得就像是“一幅立体感极强的油画”。冬天的橡树具有顽强的生命力,在风雪中“叶子几乎没有凋落”。冬天的橡树具有宽广的胸怀,“像是撑在空地上的一顶帐篷”,庇护着许多弱小的生灵„„ 2.

要点与评分:能抓住句子某一方面的特点简要品析。内容2分,表达1分。

例一:A句描写了小男孩初次亮相时的外貌和语言,突出了天气的寒冷和小男孩的有礼,也为下文埋下伏笔„„

例二:B句自然地将小说的场景从校内转到森林,有承上启下的作用„„

例三:B句中“白”、“黑”、“蓝”,渲染了森林冷寂的氛围。“婆娑”、“纤细”突出了“桦树”柔美的特征„„

例四:C句写出了安娜的心理变化,点明了此行对她的巨大影响,为下文她态度的转变作了铺垫„„

例五:C句写出了安娜对语言的顿悟:语言如同生活般丰富而鲜活,只有植根于生活,语言才能焕发活力„„

3.要点与评分:观点明确,1分;结合文本和生活感悟,2分;表达,2分。

示例:我认为安娜此行胜过家访。安娜虽然未见到萨乌什金的母亲,但在家访途中,她感受到了大自然的神奇美妙,反省了自己教学的不足。更重要的是她真正理解了萨乌什金的内心世界,增进了师生之间的感情。此行,使萨乌什金发自内心地希望能改正自己经常迟到的缺点,教育的效果其实已经达到了。

航空母舰

1.航空母舰舰载机的起降技术。 2.逻辑顺序。

3.不需要复杂的弹射装置。

4.“几乎”表程度,意思是非常接近(或“差不多”),说明降落时飞机的速度要降低到接近失速的程度,而不是降低到完全失速的程度,体现了说明文语言准确、严密的特点。 5.D

让优秀成为一种习惯

1.一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。(3分)

2.①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅读兴趣。(3分,每个要点1分)

3.做什么都要有“争创一流”的意识;不过分依赖客观条件(或:把命运把握在自己手里)(意对即可,2分)

4.对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比,强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。(答道理论证和对比论证也给分;只答道理论证不给分。论证方法1分,作用2分,共3分。)

5.示例:居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月,从8吨废沥青中提炼出一克镭。

哑巴与春天

1. 因为文章题为“哑巴与春天”,同时面对有声有色、五彩缤纷的春天,哑巴感受到美却无法表达,为下文的伤感的情绪作铺垫。(3分)

2.从这句话可以看出,老哑巴爱花,热爱生活;然而人们却认为老哑巴爱花是因为娶不上媳妇,因而靠种花来作为生活的寄托,写出了人们对老哑巴的不理解;为下文大家让老哑巴充当帘子,对老哑巴的人格伤害埋下了伏笔。(3分) 3. (本义)季节的春天;(寓意)老哑巴所期待的美好的生活——有良好的生活环境,有平等的生活权利,有尊严的社会地位。(4分)

4. 作品以达子香花作为贯穿全文的线索;达子香花的开放是春天来临的标志,它是“我”对童年春光回忆的重要元素,对引出老哑巴起了重要的作用;美丽的达子香花与老哑巴形成

鲜明对比,表达了“我”对老哑巴的怀念。(4分)

5.老哑巴是一个让人心酸的人,他生活在一个人性冷漠、落后的地方,社会地位低,不被人尊重。文章蕴含着我对他的深刻同情。只要我们对这样的人给予理解和同情,或许他也能在春天放歌。(4分)

多读书读识破

1.我们要熟读自己喜爱的好书。(或:熟读自己喜爱的好书,受益必定多多。)(2分) 2.首先指出人们对读书三重境界认识的一个误区,然后强调熟读之重要,从而引出下文对熟读的具体论述。(共3分。每个要点1分) 3.【甲】处应填:C 【乙】处应填:B 【丙】处应填:A(3分。每空1分)

有梦常暖包利民

1.因受刺激而精神失常的姐姐,在孝敬父亲的信念支撑下,最终清醒过来。(3分,起因1分,经过1分,结果1分)

2.议论 承上启下的过渡段,承接上文,感悟梦想的力量,也引出下文对同学姐姐经历的叙述。(表达方式1分,作用2分。共3分)

3.①“葱茏”在这里是美好的意思,形象地表现出梦想对人生的美好影响。(2分)

②“唯一”表现出父亲生活的全部希望都在女儿身上,写出了父亲希望女儿能清醒过来的强烈愿望。(2分)

4.句子用了比喻的修辞手法,把梦想比作心灵的外衣,旨在表达梦想对于人生的重要意义。人生有了梦想,才能从生活中体会到温暖。(3分)

5.B 文中以梦想作用为主线,两个事例各有侧重,前者因追求梦想而乐观不畏冬日寒冷,后者因坚守梦想而驱散心中的悲伤,篇末点题,突出梦想给人力量,“有梦常暖”简洁有力,形象贴切。(3分)

隐形杀手

8、因受刺激而精神失常的姐姐,在孝敬父亲的信念支撑下,最终清醒过来。(3分,起因1分,经过1分,结果1分)

9、议论 承上启下的过渡段,承接上文,感悟梦想的力量,也引出下文对同学姐姐经历的叙述。(表达方式1分,作用2分。共3分)

10、①“葱茏”在这里是美好的意思,形象地表现出梦想对人生的美好影响。(2分) ②“唯一”表现出父亲生活的全部希望都在女儿身上,写出了父亲希望女儿能清醒过来的强烈愿望。(2分) 11、句子用了比喻的修辞手法,把梦想比作心灵的外衣,旨在表达梦想对于人生的重要意义。人生有了梦想,才能从生活中体会到温暖。(3分) 12、B 文中以梦想作用为主线,两个事例各有侧重,前者因追求梦想而乐观不畏冬日寒冷,后者因坚守梦想而驱散心中的悲伤,篇末点题,突出梦想给人力量,“有梦常暖”简洁有力,形象贴切。(3分)

挑山女人 1.(2分)

特点:①“挑山”一语双关,明指从事的劳动,暗指“负担”的沉重与人的顽强。 ②“女人”用词毫无修饰,与人物身份相吻合。 ③“山”也是比喻用法,强调的效果更突出。 作用:一是交代本文记叙的重点人和事;二是“挑山”与“女人”形成了强烈反差。

2.(2分)既表明人物所处的特殊环境,与前句呼应,也衬托出主人公的勤劳、坚毅。 3.(2分)不好,“一步一步”富有节奏感,写女人公上山时的举步维艰,并能引发读者的共鸣。而“一步步”缺少沉重、缓慢、吃力的表达效果。 4.(2分)(答对一点得1分,答对两点以上得满分) ①生活窘迫 ②吃苦耐劳 ③态度达观 5.(2分)

细节(动作)描写,既写出孩子的年龄、心理特征,又写出孩子的懂事,让人怜惜。 6.(2分)

一是通过正面描写,写出了孩子们的懂事。(1分) 二是通过侧面描写,(1分,答对一个要点即可)①间接写出主人公对儿女们成长的影响。②说明主人公是一个有担当、有追求、有远见的人。③提示了只有好“付出”,才有好“回报”的道理。

话说再生水

1.本文介绍了再生水的背景 定义 优点,使用方式,使用状况前景

2.作比较、列数字(1分,出现错别字不得分) 再生水与海水淡化及跨流域调水的成本作比较,准确有力地强调突出了再生水的优势。(2分,大意正确即可得相应的分) 3.再生水是污水经过处理后,达到一定水质指标,满足某种使用要求,可以进行有益使用的,水质介于上水和下水之间的达标水。 4.“主要”表示限制范围,这里指再生水的使用方向以五种为主,但也不排除其他可能,“主要”一词体现了说明文语言的准确性。

5.水量大、水质稳定、受季节和气候影响小,成本低,环保。

磨难是最熬的礼物

26.请用一句话概括本文的中心论点。(2分) 中心论点:磨难是人生最好的礼物。

27.根据文意,请将下面三个语句分别填入文中[甲][乙][丙]处(只填序号)。(2分) ①曹雪芹困顿而著《红楼梦》②在饥饿之下,神农氏“制耒耜,教民农作” ③八旗子弟的历史悲剧就是明鉴 【甲】②【乙】③【丙】①

28.根据文章内容在横线上填空。(4分)

正反对比 正面: ① 磨难使人进步。

反面:没有磨难,人类就不会进化和发展。 由事及人 事: ② 磨难使人坚强

人: 人经历磨难更坚强。 列举事例 西伯侯、仲尼、屈原、左丘明、 磨难使人超越

太史公、杜甫、吴敬梓等人的事例。 ①磨难促使人类就不断进化和发展,②青苗受重压才长得壮。

窗前的母亲

1.不矛盾。\"新闻\"是从母亲的角度来说的,\"平淡无奇的小事\"是从子女的角度来说的。母亲

成天站在窗前,所见所闻非常有限,所以在子女看来是平淡无奇的小事,在母亲看来就是新闻了。这样写,突出了母亲生活的单调、寂寞。

2.(1)表现出了人物面对窗外自然风景被新建的楼房破坏和遮蔽的无奈、痛苦之情。(2)比喻。生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴,突出了母亲在子女心中的重要地位,表达了作者对母亲的追忆和思念 3.收束全文,点明主旨,深化文意。

4.(1)因为母亲不能下楼,她对外界的感知就是通过\"窗\",\"窗\"是联系母亲和外界的纽带。(2)\"窗\"是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方,\"窗\"是联系母亲和子女的纽带。(3)\"窗\"还连接着母亲的现在和过去,窗前的一切,会使她联想起一些陈年往事。

有些话穿耳而过

20、增强可读性;引出中心论点 21、让有些话(语)穿耳而过 22、秋波无痕 素心如玉

23、并列关系。因为3、4段是从反面说我们要有平和宁静的心态,要认识到自己的不足,5、6段是从正面说我们要谦虚,要始终能保持清醒的头脑。

24、示例1:人生是一个容量有限的容器,因而要选择欢乐与通气、潇洒与轻松、恭谨与谦虚,让有些话语穿耳而过。

示例2:对于一些冷漠无情,耍小聪明、玩世不恭、不知轻重、上下之势、高低权争的话语都要让它们穿耳而过。

身边的辐射

25.掉头发,血液发生严重病变,一些人在2至6周内死亡。(2分,意思对即给分) 26.不能删除。“主要”一词表明天然放射线大部分来自宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性三个方面,但不排除来自于别的方面的。若删去,说明 天然放射线只来自这三个方面,与事实不符。(3分,意思对即给分)

27.画线句运用举例子、列数字、作比较的说明方法,具体说明CT检查给人带来伤害,甚至可能是永久性伤害。(3分,说明方法2分,表达作用1分)

28.不佩带异常光彩的或廉价合成的首饰,房屋装修后不马上入住,不在燃煤污染严重的地方停留,劝诫吸烟者戒烟,不随便做CT检查,少看电视,少用电脑等。 (4分,答对1点给1分,符合题意即给分)

改变命运的一分

12.(2分)小男孩可能有以下一些顾虑:①怕别人发现他来找秦老师;②怕因分数低被老师批评;③怕加分的要求被老师拒绝;④怕因提出加分的要求而遭到老师批评(答出合理的两点即可)

13.(3分)小男孩当时的表现,使秦老师对他有了一些同情和理解(让秦老师看出他是个自尊心很强的孩子,对他有了一些好感),所以秦老师因不能满足他加分的要求而心怀歉意。 14.(3分)当得知小男孩要求加分的真实原因后,秦老师那女人特有的爱心和同情心使她很想给小男孩加一分,但她又一向很讲原则,让她放弃原则很难,因此她犹豫不决,不能做出决定。(意思相近即可)

15.(2分)在总成绩上加一分,但不是送,是借,要还的,期末时一还十。

16.(3分)秦老师当年“借”给小男孩的那一分,对小男孩产生了深远的影响。从那以后,小男孩变成了一个积极进取、心怀感恩的人。他通过自己的不断努力,不仅事业达到了高峰,

人生也变得更加有意义。(意思相近即可)

食品添加剂 1、防腐保鲜功能,改善食品外观和口味的功能,防病抗病功能,调整食物营养结构的功能。 2、答案示例一:\"极少数\"是说明不含添加剂的食品很少,\"几乎\"说明含添加剂的食品很多,它们准确说明食品添加剂在现代食品工业中使用广泛(或食品添加剂是现代食品工业生产中不可缺少的物质)。 示例二:\"极少数\"和\"几乎\"都起了限定作用,准确说明食品添加剂是现代食品工业生产中不可缺少的物质。

3、第③段中数字是为了准确说明食品添加剂的防腐保鲜效果十分明显。

4、答案示例:该食品不能安全食用。理由1:该食品添加剂中的硫氰酸钠是非法添加物,超出食品添加剂的使用范围。理由2:山梨酸钾的添加量超出0.5%的规定标准

谦和是一种力量

1.(3分)谦和是一种力量。 2.(3分)谦和具有化解矛盾的力量;谦和具有打动人心的力量;谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。 3.(3分)(一)道理论证;(二)举例论证;(三)比喻论证

4.(3分)答案示例:蔺相如之所以对廉颇谦和忍让,是因为他与廉颇都是赵国重臣,如果他与廉颇针锋相对,势必会削弱赵国力量。而秦王命赵王鼓瑟,不仅是对赵王个人的戏弄,更是对赵国的侮辱,蔺相如为维护国家尊严,只能与他针锋相对。

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