班级 姓名 成绩
一、我－定能找到规律。
1
4 9 15 11
五、我能在正确的时间下面画“√”，并能正确画出时针和分针。
二、聪明的我能画出方框里的“○”。
三、相信我能做对。
1、比较－下，在○填上“＞”、“＜”或“＝”。 8○7 10○6＋3 8○9＋7 1＋9○10－0 2、在○填上“＋”或“—”。
9＝4○5 1○5＝6 8=12○4 11○6＝5○12 3、在()里填上合适的数。
9＋ ( ) ＝10 8＋ ( ) ＝15 9—3＝2＋ ( ) l 8－( )＝6＋( ) ( )＋6＜9
3＋( )＜19 12＜( )＋3 ( )－( )＜19 4、15里面有( )个十和( )个一。 5、18的个位上是( )，十位上是( )。
四、小明家到学校有( )种走法，哪种最近，请在□里画“√”
12时 6时半 2时刚过 画上你吃午饭
1时 7时半 快2时了 的时间 六、我很棒，能做对。
1、我一定能数准、涂对。
( )支 ( )个 ( )个 ( )块 2、( ) 比 多( )个； 比 少( )个。
最多，( )最少。( )与( )同样多。
七、相信我的判断力，一定能在最重的下面的( )里画“√”
九、我能按规律接着写下去，并在不一样的后面画“√”。
1 3 5 7 ( ) ( ) 八、认真的我能列对算式。
□○□＝□
( )
□○□＝□ 2 4 6 8 3 6 9 12 4 6 8 10 十、聪明的我一定能数对。
1、 ( )个， ( )个，( )个；
2、把球圈起来； 3、把圆柱涂上颜色；
4、和一共有多少个? 5、比 少几个?
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