北京体育大学(体育人文社会学)历年考研真题2004--2010

一 名词解释

1社会组织 2体育功能 3体育原理 4体育价值取向 5 休闲运动 二 简答

1体育方法的个性化 2 体育的属性

3 宏观评价和微观评价的联系和区别 三 论述

1 针对国际DU球问题 ，论述国际体育存在的问题和对策 2 体育科学研究的发展趋势 B体育管理

一 名词解释

1体育管理 2体育行政 3 系统原理 4 目标管理 5 激励原则 二 简答

1古典管理思想家 以及他们的贡献 2简述研究体育管理环境的重要意义？ 3简述动态原理的内容 三 论述

1 结合实际谈谈领导还有领导艺术

2 根据国外的体育管理组织，谈谈对我国体育管理体制的启示 北京体育大学09年体育人文考研真题 A体育基本理论：

一、名词：1体育评价 2体育过程 3体育科学 4体育文化 5游戏 二、简答：1.体育的目的与任务及确定的依据 2.简述体育的社会功能

三、论述：1.列举实例说明2008年北京奥运会，残奥会的举办对中国的影响 2.在全球化的背景下，大众体育的发展趋势 B体育管理

一、名词：1组织 2领导 3体育国际化 4目标管理 5管理跨度 二、简答：1.人际关系学说的主要内容及与古典管理学说的主要区别 2.组织含义与组织设计

三、论述：1.结合实际论述体育的可持续发展

2.结合实例谈谈当今我国体育管理体制的利弊 北京体育大学08年体育人文考研真题 A体育基本理论

一、名词解释：1体质、2身体练习、3体育制度 二、简答：１、体育与政治的关系 ２、简述体育的起源与发展

３、体育的内涵与外延

三、论述：１、根据社会和谐的目标论述竞技体育与群众体育协调发展的重要意义 B体育管理学

一、名词解释：1体育管理，2人本原理，3决策

二、简答：１、目标管理的实质、推行目标管理的必要条件 ２、研究体育管理环境的重要意义

３、在体育管理国际化背景下，体育管理者应该具备怎样的现代化管理理念 三、论述：１、联系某一体育组织实际，论述体育管理环境对体育组织的影响 ２、当前我国体育产业发展的基本现状和存在的问题 C体育人文社会学

一、名词解释：1体育社会现象 2竞技体育群体 3体育运动角色 二、简答：1.竞技体育的社会价值； 2.体育与大众传媒的关系； 3.体育概念的历史演变

三、论述；1.如何认识体育是建设现代文明社会的重要力量； 2.论述体育的可持续发展

2007年北体体育人文真题 第一部分 体育概论:

一、名词:1体育娱乐2,体育手段,3体育组织,4体育法律体系5,动作要素 二、简答:1体育的目的与任务及确定得依据. 2体育的社会功能

三、论述:1奥运会的举办对中国文化的作用

2在全球化的背景下,民族体育面临那些困境,怎样解决? 第二部分 体育管理:

一、名词:1正式组织,2领导职能,3预算,4系统,5是管理跨度

二、简答:1人际关系学说的主要内容及与古典管理学说得主要区别? 2行政方法的含义与特点

三、论述:1结合实际论述体育管理决策的过程. 2怎样发挥体育对和谐社会的作用

2006北体体育基本理论试题 A体育基本理论试题 一、名词解释:

1、运动训练 2、体育伦理 3、体育产业 4、运动动作要素 5、科技奥运 二、简答题

1、我国体育目的与任务 2、体育手段的特点

3、竞技运动的特点

4、衡量体育运动发展水平的标志 三、论述题

1、论述体育科学观的多视角分析 2、 比较竞技体育战略与大众体育战略的异同 3、论述体育与教育的关系 B体育人文社会学

一、名词解释:

1、体育社会现象 2、竞技体育群体 3、体育运动角色 二、简答题

1、竞技体育的社会价值 2、体育与大众传媒的关系

3、体育社会学研究程序 三、论述题

1、如何认识体育是建设现代文明社会的重要力量 2、体育运动对于培养现代社会所需要的人有什么重要作用 C体育管理学试题 一、名词解释

1、体育管理 2、人本原理 3、决策 二、简答题

1、研究体育管理环境的重要意义

2、目标管理的实质、推行目标管理的必要条件

3、在体育管理国际化背景下，体育管理者应具备怎样的现代化管理理念

三、论述题

1、联系某一体育组织实际，论述体育管理环境对体育组织的影响 2、当前我国体育产业发展的基本现状和存在的问题 D体育新闻学试题 一、名词解释:

1、体育新闻报道2、赛间采访3、体育信息主管 二、简答题

1、体育新闻价值是什么 2、简述体坛周报的发展史

3、体育专项报道是现代体育报道者的趋势 三、论述题

1、结合我国近几年的情况，说说虚假新闻产生的原因是什么。 2、体育组织在面对危机时，不应该躲避媒体，而是应该面对媒体。

3、美国大学体育中媒体指南的内容有哪些，为什么要准备这些内容，对中国职业体育的启示是什么

2005年体育人文社会学业务课试题（300分） 业务课1体育概论试题（150分）

一、名解（30分）：体育人文科学； 身体娱乐；体格； 动作速度； 中国奥运会 二、简答（60分）：

1、比较身体锻炼与竞技运动的异同 2、评述“需要产生体育论”

3、谈谈体育教学中怎样进行美育 4、简述体育手段的特点 三、论述题（60分）：

1、举例说明怎样评价体育动作的质量

2、试论2008年北京“人文奥运”的内涵和措施

3、联系我国现阶段体育产业的发展状况，谈谈体育的经济价值 业务课2，教育学及中国体育史（150分） A教育学试题（75分） 一\\概念题（15分）

1教育 2学校教育制度 3教学 4学生评价 5全民教育 二、简答题（30分）

1、谈谈教育目的与教育方针的区别与联系 2、为什么说教师职业是一种专业性职业 3、简述核心课程的优缺点 三、论述题（30分）

1、在知识经济时代学校应当怎样激发学生的创新精神和人文精神 2、分析20世纪80年代以来世界教育改革的特点 B中国体育史试题（75分）

一、概念题 ：1角抵戏； 2“九一”扩大运动会； 3南京高师体育科 二、简答题（30分）：

1、宋代民间武艺的发展特点

2、民国时期第三那届全运会的三个突出特点

3、1993年国家体委下发的《关于深化体育改革的意见》的目标 三、论述题（30分）

1、试论“罢黜百家，独尊儒术”对我国古代学校体育发展的影响 2、回顾1949-1957年新中国体育发展状况并进行评价

2004年体育人文社会学业务课试题（300分） 业务课1体育概论试题（150分）

一、名解（30分）：体育运动； 体能； 中国体育科学学会； 乒乓外交； 奥林匹克主意； 全民健身计划

二、简答（60分）：

1、简述体育科学体系及其结构 2、分析体育手段的来源

3、如何提高体育运动的经济效益

4、分析竞技体育、体育（狭义）、身体锻炼和身体娱乐的关系 5、奥林匹克运动会主要有哪些活动内容

三、论述题（60分）：

1、联系实际分析体育动作基本要素

2、结合当前实际，论述开展国际体育活动的意义 3、运用社会学理论，分析竞技体育的社会价值

业务课2教育学及中国体育史（150分） A教育学试题（75分） 一，概念题（15分）

1个人本文论； 2课程； 3德育； 4循序渐进原则； 5学校管理 二、简答题（30分）

1、简述教育应如何适应人的身心发展规律 2、如何理解“教学有法，但无定法”

3、简述教学目标在学生学业成绩评价中的作用 三、论述题（30分）

1、联系实际，说明在教学过程中如何理解师生之间的关系 2、结合实际分析我国学制发展的主要趋势

B中国体育史试题（75分）

一、概念题 ： 1十五柱球； 2一般场户； 3消肿舞；4 明代武举； 5中华人民共和国第一届全国运动会

二、简答题（30分）： 1、宋代蹴鞠演变的特点

2、中国参加远东运动会的概况

3、实用主义体育思想对中国近代体育的影响

三、论述题（30分）

1、春秋战国时期养生法分哪几类？分析这一时期养生术全面兴起的主要原因 2、回顾新中国与奥林匹克运动关系发展演变的历史并分析主要原因