重塑教育为本的生动实践——铜仁市采取四大措施破解教育发展难题

…　ｒ、　＊　｝　÷　一　一‘÷　一　｝　…　速发展加快转型推动跨越　栏目主持膨奇伟邮箱／２５５３６３２７＠ｑｑ．ｃｏｍ　【黔中巡礼】　重塑教育为本的生动实践　铜仁市采取四大措施破解教育发展难题　近年来，铜仁市结合教育发展实际，以“全力实现教育事业科学发展、　■文／特约记者　宋喜成田宇　争创全区教育强市”为活动主题，以“规划、完善、提升、过关”为活动载　一　本刊记者　文叶飞　体，采取四大措施，破解了一批教育发展难题，使老百姓和学生真正得到了　实惠，全市教育工作上了一个新台阶。　个班级４７０名学生；职院附中办成铜　仁二中东校区，共１　１个班级６１０名学　生；毛大湾校区办成１５００名学生的基　础教育。下一步着手接管学院附中、　职院医学系、职院成教部的资产。通　过地市教育资源的整合，铜仁城区　教育资源紧缺的矛盾得到一定程度　缓解，城区小学大班额已由１９７个降　为１　５１个，大班额占城区班级总数的　７１．６４％降为４８．７％，初中大班额由１０２　个降为６５个，大班额占城区初中班级　总数的７５％降为４２．８％。　阳光运作，破解义务教　育阶段均衡发展难题　近几年来，由于城区义务教育阶　段教育资源不足和教育资源的不均衡　铜仁地委委员、铜仁市委书记李建（左四）在农村检查指导教育工作。　（铜仁市委宣传部供图）　发展，导致学生择校风气盛行，违规　招生、违规收费现象时有发生，严重　“教育工程是小康社会的基础　真正得到了实惠，全市教育工作上了　影响了教育的公平、公正。，　生工程，和谐社会的标志性工程，科　一个新台阶。　２００９年以来，铜仁市教育局加　发展的示范性工程。铜仁市委、市　大整冶工作力度，每年下发《铜仁市　女府多年来呕心沥血、无怨无悔，坚　整合资源，破解城区中　教育局关于义务教育阶段学校一年　寺不懈花大力气抓教育事业，以一种　小学“大班额”难题　级、七年级新生“阳光分班”操作方　‘志建教育’的责任感和使命感，标　铜仁城区教育资源紧缺、大班额　案》、《铜仁市教育局关于对义务教　主了贫困地区振兴民族教育事业的又　现象突出，学生“上学难”的问题已　育阶段学校招生工作督查方案》等文　一个历史刻度。”１２月１０日，教育部　成为制约铜仁教育发展的瓶颈，成为　件，成立了铜仁市义务教育阶段学校　复育管理信息中心主任王红松一行应　市民普遍关注的社会民生问题。为破　“阳光”分班领导小组，全程监督和　对铜仁市申报信息化工程试点县项　解这～难题，铜仁市制定了《解决城　参与学校的招生和分班工作，严禁暗　｜进行调研时作出如此评价。　区教育资源紧缺的实施方案》，积极　箱操作和“特殊照顾”。　近年来，铜仁市结合教育发展　整合地市教育资源，筹资２．３８亿元购　铜仁市每年新生入学时先由各　际，以“全力实现教育事业科学发　置铜仁学院和铜仁职院搬迁周稠置的　学校统一报名，然后在教育局、纪检　层、争创全区教育强市”为活动主　公共教育资源，将铜仁学院北校区改　监察部１＇７、学校有关人员、家长代　亟，以“规划、完善、提升、过关”　建成地区实验中学，共２９个班级１７８９　表、新闻媒体共同监督下，由教育局　勺活动载体，采取四大措施，破解了　名学生；将七中与学院附中合并，　基础教育科现场按电脑平行分班，班　一批教育发展难题，使老百姓和学生　原七中改办成铜仁市第十小学，．共１　１　主任随机抽签确定班级；在班级配置　）））短信　日前，以统一产品定点销售、专业养殖屠宰为标志的贵阳市鸟当区畜禽　当代贵州ｌ　２ｏ１ｏ年１２月下Ｉ第２４期　养殖专业合作社在新堡乡挂牌成立，为畜禽产品从畜圈走向市场搭建起　了直销平台　栏目主持，彭奇伟邮箱，２　３６３２７＠ｑｑ．ＣＯｌｌｌ　加速发展加快转型推动跨越　时由学校确定班主任，科任教师均衡　搭配；对中途没有特殊原因择校的学　农村贫困寄宿制学生生活补助金３０４　万元，惠及学生４３００多人。二是成立　铜仁市坚持“以公办学校为主、以流　入地政府为主”的原则，着力解决进　城务工子女和外来人员子女读书的问　生，其学籍仍然保留在原学校，享受　优惠政策和“两免一补”的经费仍然　保留在原学校，考试成绩仍然保留在　原学校，教育部门不予办理择校的学　籍；在小学升初中过程中，一律实行　先分班再公布考试成绩，避免了有的　学校跨片区违规录取高分学生和开设　重点班、实验班等问题。在此基础　了铜仁市教育资助中心，先后帮助　１　８６名贫困家庭大学生办理贫困学生　生源地贷款９ｌ６万元。三是教育部门开　展多层次、多方面的帮扶工作。争取　到了“深圳一贵帅Ｉ助学金”３万元，　题。一是按居住片区就近入学。新生　报名入学持所属片区的“暂住证”，　就可以到该片区的学校就近入学，与　其他学生享受同等待遇。二是对所属　片区学校已经超额，不能消化的生源　由市教育局基础教育科统一调配。三　是大力扶持民办学校办学，规范民办　学校办学行为。全市共有１　２所民办中　小学，３２７０名学生，全部是进城务工　子女和外来人员子女，在校学生享有公　办学校学生同等的待遇，—律减免学杂　费，享有寄宿制学校贫困生生活补助，　低保家庭学生免除教科书费用等。同　时，还加大对民办学校办学行为的督　导检查，确保了学校的安全、管理方　式、教学质量等逐渐规范和提高。　“为我中华，志建教育。”铜　仁市委、市政府将百年大计、教育为　本放在重要工作日程，用坚持不懈的　上，铜仁市教育督查组对编班情况进　行定期和不定期回访督查，按电脑分　班的名单进行逐一核实，坚决杜绝学　校进行二次分班，对违反规定的领导　干部、校长、教师严肃查处，使全市　办学行为得到了有效规范。　共资助３０名在校家庭贫困高中生。四　是对农村贫困家庭和城镇低收入家庭　的考生实行招生考试收费减免政策，　今年全市共减免高考学生报名费２万　多元。五是各学校多方争取社会有识　之士和社会组织的帮扶。据不完全统　计，每年全市至少有１　５万元以上的帮　扶资金到位。　帮扶并举，破解困难家　庭学生读书难题　为“不让每个孩子因贫困而辍　学”，铜仁市认真贯彻国家惠民政　合理疏导，破解进城务　工子女就学难题　一直以来，进城务工子女和外　来人员子女读书问题是社会关注的热　点。据不完全统计，铜仁市共有进城　务工子女和外来人员子女８５５２人，主　策，积极争取帮扶资金，帮助贫困学　生解决读书难题。　一要分布在城区公办中小学的二中、四　中、五中、三小、Ｌ－／ｊ，、八小、南长　是及时发放国家“两免一补”　经费。对农村、城区低保家庭子女贫　困生寄宿制生活补助，由户口所在地　党委政府牵头，组织村支两委干部核　城小学、十小等学校和１２所民办中小　学。其中城区公办中小学容纳学生　５２８２人，占总数的６２％，尤为明显的　是南长城小学和第十小学，进城务工　子女和外来人员子女占全校学生人数　的９０％以上。　追求和矢志创新的使命感，扎扎实实　地落实在行动上。他们对待教育的情　愫，来自他们对千秋万代的福祉的关　切。　静静的锦江两岸，青山、红叶、　实情况，经公示无异议后再执行。据　碧水、蓝天，在冬日的阳光映照下，　如诗如画。铜仁市委、市政府为发展　统计，今年全市共发放农村生均公用　经费１０００多万元，惠及学生３８０００余　人，免除城市义务教育阶段学生学杂　费６（）（）万元，惠及学生２万多人，发放　为有效解决进城务工子女和外　来人员子女读书难的问题。近年来，　教育事业科学求实、矢志创新的坚　韧、豪情、勇气、执着。正书写在山　河天地间。Ⅲ　记者手记：　千秋大业，教育为先。在铜仁　市采访。铜仁市委、市政府对教育的　高度关注与重视．当下他们对发展教　育的前卫与务实的创新理念，一方面　反映了他们对民生为上的执政追求，　另一方面也反映了他们着力营造一种　教育文化氛围、锻造一种民族精神力　量的勃勃雄心。为了给教育以强大的　支持，给学校构建宽松的环境，真乓　体现校园有特色有灵气的温馨人文氛　困，造就一所所适合孩子成长的学习　乐园，市委、市政府领导一次次走进　校园，为师生排忧解难，其致力于全　市教育工作与世界先进教育接轨，敢　铜仁市市委副书记、市长陈代文（右二）在查阅学校安全工作资料。（铜仁市委宣传部供图）　想、敢做、敢为的精神，永往直前的　姿势无不令人感佩。　当代贲螂ｊ　２０１０年１２月下ｆ第２４期　））短信ｉ＝ｉ　Ｊ２月初，平坝县主要领导带领招商团到广东省“卖环境”，成功引进广　州、香港的两家大型企业入驻平坝。协议总投资１Ｏ７多亿元。　４３