信息技术工程2.0教师个人能力提升行动计划

本人参加了信息技术2.0应用能力培训学习，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，我制定如下行动计划。 一、指导思想

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标

1.提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。

2.能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

3.转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

三、具体措施

1.勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学，活到老，学到老，树立终身学习的观念。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；同时也要学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

2.立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。在平时的教学工作中进行教学反思，反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

3.提升业务，乐于动笔，扬长补短。正人先正已，育人先育已，不断丰富自己的内涵，从而转化为教学的动力之源。 4.时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学习，在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。 5.利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。

6.利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，充分认识自我，反思教育，不断加深提高研修水平，努力提高教育教学能力。