小学语文最新-做一片美的叶子教案1 精品
2023-04-03
来源：步旅网
课题 4、做一片美的叶子 课时 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 1 授课日期 教学 目标 教学重难点 教学、具 预习 要求 2．学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只识不写，理解生字组成的词语。 学会本课生字，理解由生字组成的词, 有感情的朗读课文. 挂图、投影、生字卡片 自读课文，自学生字新词。 教师活动内容、方式 学生活动 内容、方式 备 注 一、板书课题，导入新课 1师板书课题，指名读课题 2看了这个题目，你最想知道什么? 导入自然，通过质疑，激发学生3师引导学生质疑：树叶怎么美？什么样的树叶才学生质疑：树叶的学习美？ 二、初读课文 怎么美？什么样兴趣 的树叶才美？ 生自读课文，借 助拼音读准字 音，读通句子。 和小组的同学合 作，轮读课文。 锻炼学生的自学能力
教师活动方式、内容 学生活动 方式、内容 备 注 1、检查初读效果 让学生知道，虽然每一片树叶都不一样，但是都在为大树做着同样的工作。 （1）出示生字卡片，检查生字读音。指读，领 读，开火车读，齐读。注意正音 （2）出示词语卡片，轮读。 读自己喜欢的部（3）指名分段朗读课文，读自己最喜欢的那一分，有感情地读给段。 三、感知全文 1、分自然段读课文 2、问：读了课文，你知道了什么？ 四、学习生字 1．出示生字指名读 2．小组内交流学习生字 大家听。 积极大胆地回答老师的问题。 3．指名说说这几个字怎么记，在田字格里怎样 摆好看。 五、作业 学生描红练习 课后收集树叶，看谁能找到两片完全相同的树 叶。 教 后 记