小兔和狼

　　活动目标：

　　1、熟悉乐曲旋律，学唱歌曲。

　　2、用动作表现小兔高兴、害怕的不同情绪。

　　3、喜欢参加游戏，并能遵守游戏规则。

　　活动重点：喜欢参加音乐游戏活动，体验小兔子的不同情绪。

　　活动难点：能掌握游戏的基本规则。

　　活动准备：大灰狼、小兔子图片，森林背景图

　　活动过程：

　　一、 感受和理解歌曲内容

　　（一）出示小兔子图片，体验小兔子高兴的情绪

　　1、师：今天老师带来了一位小动物，你们看是谁啊？（出示小兔图片）

　　2、小兔子要到哪里去？放音乐，教师拿小兔子图片根据音乐节奏一下一下跳到背景图上。（出示森林图片）

　　3、小兔它是怎么去的？（蹦蹦跳跳）我们跟着小兔子跳一跳。

　　我们一起跟着小兔子跳到小森林里去。

　　4、小兔子在森林里特别高兴，会怎么样？（请幼儿用动作，表情模仿小兔子高兴的样子）

　　5、小兔子快乐地跳到森林里，听见什么了？（学习风儿呼呼吹，树叶沙沙响）

　　（二）出示大灰狼图片，体验小兔子害怕的情绪

　　1、哎呀？好像谁来了？（出示大灰狼图片，学习动作）

　　2、大灰狼来了，小兔会怎样？（害怕）请幼儿用动作做做小兔子害怕的样子。

　　二、 学唱歌曲《小兔和狼》，有表情的演唱

　　1、今天，罗老师把这件事唱成了一首歌。我们一起来听听。

　　2、教师边做动作边演唱歌曲，幼儿跟唱。

　　3、 师生一起听音乐有表情的演唱。

　　三、 玩游戏《小兔和狼》

　　这首歌好听吗？老师把它变成一个好玩的游戏，你们想玩吗？

　　介绍游戏玩法：设置森林场景，幼儿扮小兔，教师扮大灰狼。音乐开始，小兔子们一边唱一边快乐的跳到森林里做各种动作，唱到“哎呀，狼来了“时，小兔子蹲下做害怕的样子。如果没有听到大灰狼的声音，继续唱歌做兔子跳的动作。如果大灰狼跳出来，小兔子就马上逃回到自己的座位。

　　四、 结束

　　小兔子们真聪明，大灰狼没有吃到你们，我们又可以高高兴兴地到别的地方去玩了！随音乐，幼儿边唱边跳出活动室。