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《动物乐园》教案

2020-06-13 来源:步旅网

  【活动目标】

  1、学习有事情告诉老师。

  2、学习用普通话表达简单的想法。

  【活动准备】

  1、经验准备:教师事先观察、分析幼儿入园以来适应集体生活、用普通话会话的情况。

  2、物质准备:木偶小兔、小猫、大象若干。

  【活动过程】

  一、以游戏的`口吻引入。

  1、出示木偶小兔、小猫、大象等,提问:“这是谁呀?”让幼儿辨认并说名称。

  2、教师操作木偶做一些简单的模仿动作,如点头、招手等,让幼儿学说:“小兔在点头”“小猫在招手”......二、观看木偶表演。

  1、教师操作木偶模仿幼儿园生活环节进行简单对话表演,引导幼儿听听小动物们和大象老师说什么。

  2、启发提问:小动物在幼儿园有事是怎样跟老师说的:“小兔要小便,它是怎么对老师说的?”“小猫衣服穿不好,它是怎么对老师说的?”

  三、学说短句。

  1、幼儿讨论:如果你有事情,应该怎么跟老师说?

  2、以集体、小组、个别等形式引导幼儿练习“老师,我想(要)......”的句式,引导幼儿学学、说说有事情时要怎么对老师说。

  四、模拟练习。

  1、教师创设相应的情景,引导幼儿说说在日常生活中遇到事情要怎样对老师说,如:小朋友肚子不舒服,要怎么对老师说?

  2、以表扬、鼓励的方式让幼儿在轻松的氛围中学习用普通话表达简单的想法。

  3、小结:当小朋友有需要或者遇到事情时,要及时跟老师说,老师会帮助小朋友的。

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