《牛津小学英语》教案

　　unit 8 review and check

　　连云港市赣榆县青口中心小学  刘颖

　　单元教材分析：

　　本单元是6b的第二个复习单元，也是全书的最后一个单元。各部分教学内容均在前一个单元话题的基础上有所扩展，并提供了一些新的呈现方式，重点复习第五单元至第七单元所涉及的语言项目。通过看图对相关信息进行介绍，看图完成对话及短文，看图对话，同学之间谈论自己的好朋友等方式帮助学生复习巩固三个单元中所学的语音、词汇、日常交际用语、句型等基础知识。某些练习的要求较前几个单元有所提高，更多地要求学生综合以前所学语言灵活地加以运用，从而进一步提高学生综合运用语言的能力。

　　教学目标：

　　1、通过复习，要求学生掌握五至七单元的四会单词、词组和句型；

　　2、通过复习操练，要求学生能综合运用所学的日常交际用语。

　　教学重点：

　　通过复习，学生能掌握五至七单元的四会单词、词组和句型。

　　教学难点：

　　1、学生能正确地书写五至七单元的四会单词及句型；

　　2、学生能综合运用所学的日常交际用语。

　　教具准备：录音机、课前录音、多媒体画面、词汇卡片。

　　课时安排：本单元共计四课时

　　第一课时unit8  a look, read and say.

　　第二课时unit8  b look, read and write.

　　第三课时unit8  c look and talk

　　第四课时unit8  d talk and write.

　　友情提示：

　　本单元容量大，综合性强，教师在课前有必要对全书所学内容进行归纳总结，以便对全书有个清楚全面、整体的把握。在教学过程中要及时分析学生的现状，针对他们的掌握情况采取灵活有趣、高效的方法，充分利用复习课的机会查漏补缺。

　　《牛津小学英语》6b unit 8 单元教材分析 来自第一范文网。