高三散文：落叶,飘在你日记里的思念

落叶，飘在你日记里的思念_高中散文1000字篇一 霜落，露滳，秋浓意阑。风隔着玻璃滑过梦的窗棂，簌簌有声，疑似叶子在落。从一场泪流满面的思梦中惊醒过来，倚窗凭栏，零落在院里的几片枫叶，碎了一地的月光。月光遍地，满眼是怵白的枯黄。俯身拾得一枚沾满月露的叶子，轻轻的，放在已开始泛黄的日记本里，捧怀于胸。心，如眼前被夜风摇落的露珠，滴滴答答地落着思念。

夜凉如水，月寒如冰。伫立在冷月清晖里，看夜幕轻垂睡靥，暗香散尽，落叶染霜，风过处，洗白了相思人的颜。躇足在落英缤纷的彷徨里，颌首试问明月，当相思成河，遥望成岸，岁月之河无情的将相濡以沫淹没成光阴两岸，终无法以一苇渡之，谁是你宿命的邂逅，谁还在尘缘渡口痴心苦等?当飞花断句，落叶断章，风雨霜雪无情的将生死相许碾埋于万丈红尘，终无法以一笔释怀，谁还是你的红颜知己，谁处的港湾能停留你飘泊的心帆?用文字砌叠了一季的心事，何时寄与兰舟，让鸿雁捎去最诚挚的问候，与那一冗冗沉甸甸的思念。

蓦然想起什么，折身返回书屋，斜躺在椅子上，若有所思的点燃一支烟。

一直以来，虽常常在健盘上敲出无数朗朗得体的文字，却独

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爱用一支黝锈的钢笔，在日记里悄悄地涂抹着歪歪扭扭的心语。但像今晚这般急切的提起笔，还是第一次。

打开日记，拾取一枚叶签，仿若一只蝴蝶飞在指间，顿觉温渚然犀。指尖落页，一窈窕的倩影奕然地翩跹在文字行里，令人目酣神醉。于是，一些似曾相识的画面便若隐若现的，交替更迭的呈现在我的眼前;玫红色的朱裳从书窗轻闪而过，未见其人，却已嗅到了熟悉的体香一一想象中你有一瞬羞涩的回眸，一波汪泽，荡漾起三月三桃花水般的柔情一一-深蓝色的雪纺裙裾，在夜间，层层叠叠的熠闪着芳馨的梦幻一一-蝴蝶结的发夹盘起了对谁的相思，请照过你的影子的溪水告诉我?

一颗泪珠，从眼眶潸然落下，滴湿了日记里的叶签。细细回味从初识到如今一起走过的风雨尘路，虽聚少离多，愁思多于欢悦，也争吵也幸福，却始终庆幸一路上有你，始终庆幸我们从未放开过彼此的手。相见时香风扑怀的甜蜜，离别时愁肠百结的挥泪。这么说吧，你举手投足间的姿势，一笑一颦间的风韵，甚至连你生气嘟嘴间的神情，在如今看来，都让我觉得是那样的宝贵。即使与你在一起的每一分每一秒，每一次的欢笑，每一次的流泪，都足以让我用文字去铭刻，都值得我用心用爱用所有年华去珍藏与守护……

世上还有什么能比这，能比这般的回忆与相思更美妙，更令

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人泪流满面的幸福!

光阴流逝恍如一缕永不停竭的疾风，怀想过去的尘风苦雨，如一首首心泪纠缠的诗词歌赋，有喜有愁，有泪有笑，有拥抱也有挥手，也就有了思念与期待。几年来，不知什么时候养成了一个让自己都觉得好笑的习惯，每天必有一门功课就是一遍遍计算你何时归来的聚期，何时会给我个惊喜，回来要坐多少时间的车。望着时钟盯着分秒数着秒针一一难以掩饰的依然是对你那般的想念;奔向你的急切，全然不顾那忍不住的泪珠在眼眶里打转。

人·桥·生活_高中散文700字篇二

那人大了，那桥才有;那人老了，那桥不老;那人去了，那桥犹在。

我对我的童年很不满，认为自己远没有书中所说的那样天真烂漫，无忧无虑。门前的河时时占据我的视线。想去那头，也顶多只能转到一座小镇。我常常一次次将目光抛向河的那边，河那边的任何一样东西都在勾动我的心弦。于是我的童年就在这样的守望中度过。

转眼间，我长大了，懂得了一项极其重要的本领——沟通。没有它，你永远与别人搭不上桥，挂不上钩。正如我们第14课教的一句话：条条大路通罗马，意思是你应该以自己为中心，不断地与别人去搭桥，让自己的朋友能够源源不断，而不是那屈指

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可数的几个。

总是想要留住什么，于是拼命的招人签名、照相，似乎有点不务正业，在别人看来，自己似乎在营造一种氛围，但我觉得自己似乎是在亡羊补牢。我曾固执地认为，一个人独处是一种极佳的生活方式。交往，是一件很复杂的事，不仅要照顾好同学关系，还要照顾好朋友关系。但是，有一天我突然明白了，我其实是很孤独的。我曾走过一座铁索桥，根根不相连，把我吓得半死，但回头一想，生活也是如此，交点越多，桥越坚固;交点越少，桥越摇晃。

开窗关窗，时光流逝。“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”。岁月已冲刷了我太多东西，就像郑智化的《水手》，总是一副弱不经风孬种的样子。寄给父母太多的离愁失望，我在肆意破坏两代人的那种连接，而父母在精心地呵护它，自己却从不设身处地的为父母想，每次都毫不留情地挥刀斩断这种连接。直到有一天，才发现父母鬓角上的白丝特别的耀眼，耀地自己心痛，这才想到自己长大了。

那人老了，那桥不老。 那人去了，那桥犹在。

人·桥·生活，这是三个不同的却又息息相关的，又必须要同时存在的三个关联词。

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