应急演练方案
为了提高全校师生的安全防范意识和自救能力，应急能力，学会一些防火灾及地震及其它自然灾害的技能技巧。结合上级“安全读秒”消防疏散大演练要求和我校实际情况，制定出此方案：
一、成立演练组织领导小组，加强组织管理 组长：王国华(校长) 副组长：杨兴源(安全专干)
组员：张 丽（大队辅导员），全体班主任及科任教师。 二、演练训练地点：教室 、 操场 三、演练训练重点和目的：
1掌握火灾及地震发生时的自护自救求生技巧， 2火灾及地震发生后及时疏散，脱离“险境”的训练。
3、宣传好校园安全常识。 4、掌握灭火器的使用知识。 四、演练步骤：
1、防火灾及地震自救自护演练。
教师分工
(1)、杨兴源老师负责吹哨声，发出演练指令。
(2)、当节课任课教师负责组织该班学生按指令作行动。
(3)、余明仙、陈国卿、石 丽、李文聪四位老师负责楼道内维持秩序。
(4)、罗文光老师负责在操场指挥集中，清点人数。 （5）、张丽老师负责照相及相关资料收集整理。
指令要求及含义
(1) 第一声哨声响，教师指挥该班学生作 “躲避”，同时躲到课桌下或墙角处。
(2) 第二声哨声响，教师组织该班学生用衣服遮掩口鼻按顺序单行从教学楼两端安全通道快速撤离教室。
(3) 两声哨声间隔3-5秒钟。
楼道上既要坐到快速，又要做到安全有序。要求教师指挥学生自然合并，只能以两排顺序下楼。
为了快速“脱险”，下完楼梯后，就自由加快速度跑到指定位置(平时做广播操的地方)顺序站好。由班长和体育委员协助班主任清点人数。发令员要注意记住整个过程所需时间。
2、疏散路线
一半学生从东边安全通道疏散，从大会议室旁的台阶下去篮球场上；另一半学生从西边安全通道疏散，从西北边通道下去篮球场上。
3、安全知识讲座。 （1）课间游戏安全。 （2）防火安全。
（3）交通安全。 3、灭火器使用演练。
马街小学 2012年9月18日
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