最新人教版五年级下册语文句子同步练习及答案
一、 按要求写句子。
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
_____________________________________________。
2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。（修改病句）
_____________________________________。
3．请你围绕“静”写一句话。
______________________________________。
4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。（修改病句）
______________________________________。
二、 按要求写句子。
1．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
1 / 15
________________________________________________________
2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（用加点的．字写句子）
_________________________________________________________
3．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。”（改为转述句）
_______________________________________________________
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）
____________________________________________________
三、 按要求写句子。
1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。（改为感叹句）
__________________________________
2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。（换一种说法，意思不变）
____________________________________
2 / 15
3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。（修改病句）
__________________________________
4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你赢。”（改为转述句）
____________________________________
四、 按要求完成词、句练习。
1．按要求填词语。
（1）来到市图书馆，小华找到心爱的读物，_____（AABC式词语 ）地读起来。外面下起了大雨他也未察觉，真是到了_____（ABAC式词语）的地步。
（2）我读书读得很快，经常_____（填人本单元所学的四字词语），我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。
2．书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改为把字句）
____________________________________
3．我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（缩句）
____________________________________
3 / 15
4．这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句）
____________________________________
5．因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。（改为“之所以……是因为”的句子）
___________________________________
五、 按要求改写句子。
1.根据“开辟”的不同意思写句子。
①开发，开垦_________________________
②开拓，扩展_________________________
2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变）
_____________________________________________________
3.即使你想知道答案，就需要把这个故事读完。（修改病句）
_____________________________________________________
4 / 15
4.母亲嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩”。（改为转述句）
_____________________________________________________
六、 按要求改写句子。
1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
____________________________________________。
2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句）
_____________________________________________。
3．秦王真的拿十五座城来换。 我把璧交给他。（用关联词语合成一句话）
______________________________________________。
4．草叶上的露珠十分美丽。（改为比喻句）
______________________________________________。
七、 按要求写句子。
1.在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)
5 / 15
____________________________________________________________
2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。(改为反问句)
____________________________________________________________
4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________
八、 按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）
________________________________________
2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）
________________________________________
3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。（变换语序，保持句意不变）
6 / 15
________________________________________
4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句）
________________________________________
九、 按要求写句子。
1．我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）
______________________________________________________
2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）
______________________________________________________
3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）
______________________________________________________
4．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）
______________________________________________________
十、 读句子，按要求完成练习。
7 / 15
1．母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）
____________________________________________
2．阳光照耀在水面。（把画面写具体）
_______________________________________
3．如果人人都讲卫生，那么我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）
______________________________________________________
4．照样子写句子。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
我想说：“________________________________。”
十一、 句子变变变。
1．根据要求用“骄傲”写句子。
骄傲（形容自高自大）_____________________
8 / 15
骄傲（形容自豪）________________________
2．气球升上天空。（扩句，最少扩两处）
_____________________________
3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）
_____________________________
4．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词将两句话合并为一句话）
_______________________________
5．有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。（写出这句话的主要意思）
________________________________
十二、 句子加工厂。
1.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）
______________________________________
9 / 15
2.哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）
______________________________________
3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句）
______________________________________
4.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句）
______________________________________
5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句）
______________________________________
十三、 按要求写句子。
1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。（缩写句子）
_______________________________________________
2．太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。（修改病句）
________________________________________________
10 / 15
3．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着珍贵的历史文物。（用关联词语把两句话合成一句）
________________________________________________
4．生活里没有书籍，就像大地没有阳光。（仿写句子）
_________________________________________________
十四、 按要求写句子。
1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）
______________________________________________
2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）
____________________________________________
3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。（缩句）
__________________________________________________
4.园明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词合成一句话）
_________________________________________________
11 / 15
5.桂花盛开，香极了！ （改为夸张句）
__________________________________________________
6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。
A．价钱低：____________________
B．使得到便宜：________________
7.把词语的意思用具体的情景表现出来。
赞不绝口：_________________________________________________。
十五、 按要求写句子。
1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。（改为双重否定句）
___________________________________________________________
2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”（改为转述句）
____________________________________________________________
3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词语把两个
12 / 15
句子合成一句话）
____________________________________________________________
4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
_____________________________________________________________
答案
1、那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。 孩子如果一失足，摔到甲板上就没有命了。 教室里安静极了，只听得到呼吸的声音。 猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，似乎故意逗他生气。
2、颐和园是公园。 远处的霓虹灯亮了，像一道美丽的彩虹。 将军对战士们说，他给大家分菜，每人一筷子。 大家都讲卫生，我们的健康就会有保障。
3、月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊！ 孩子们踢得太精彩了，怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢？ 所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。 孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。
4、津津有味 如痴如醉 囫囵吞枣 人们把书称为人类文明的“长生果”。 我含泪上床。 这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗？ 之所以对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏，是因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。
13 / 15
5、妈妈把荒地开辟成了良田。 他们开辟了一条新航线。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的。 如果你想知道答案，就需要把这个故事读完。 母亲嘴里念着，只要不来台风，她就可以收几大箩。
6、圆明园是园林 这正是紧急事 如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他 草叶上的露珠像珍珠一样十分美丽
7、(1)我寻找书。 (2)闲书被我们赶紧藏到缸里头。 (3)就像是在屋檐下躲雨，你好意思赶我走吗? (4)书对我很重要。
8、这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。 图书吸引着我。 我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着。 做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
9、我把诗认认真真的誊写了一遍。 爸爸对我说，他晚上七点钟才能回来。 世界上糟糕的诗有很多。 春天的风，像母亲的手一样温暖。
10、母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人，说她挺高兴儿子爱看书的。 示例：和煦的阳光静静地照耀在水面上，仿佛一大朵鸡冠花在水中绽开。 如果人人都讲卫生，那么我们的健康就会有保障。 示例：书是人类文明的长生果
11、小明每次成绩有进步，就有点骄傲。 身为中国人我感到无比骄傲。 五颜六色的气球慢慢地升上了蓝蓝的天空。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 流星体运动速度是火箭运动速度的6倍。
14 / 15
12、会场上爆发出雷鸣般的掌声。 哥哥嫂子难道待他很好？ 圆明园是博物馆、艺术馆。 园内凡是能拿走的东西，统统被他们掠走。 他拖着沉重的脚步慢慢地往前走。
13、焰火构成图案。 太阳离我们大约有一亿五千万千米。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物。 生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
14、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 人们找来石头。 园明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 桂花盛开，香飘十里。 入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便宜。 他只知道东食西宿，占尽便宜，一点道义都没有。 我在短跑中得了第一名，胡老师在班上当着全体同学的面，表扬了我：“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名，为班级赢得了荣誉，做得很好，希望你能再接再厉！也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完，班上响起了热烈的掌声。这时，坐在我周围的同学都忍不住对我说：“刘畅，你跑得真快，祝贺你！” “刘畅，你真棒！”“刘畅，你真牛！”……
15、桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说，月亮是每个人的，它并没有走，让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力，而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
15 / 15
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容