用社会主义核心价值观培养担当民族复兴大任的时代新人

兴大任的时代新人

摘要：党的十九大着重强调，在民族复兴的过程中要充分确保社会主义建设者具备应有的文化自信，民族自信，要用全新的思想展示出全党的初心和使命，用社会主义核心价值观的指引作用，更有效地培养担当民族复兴大任的时代新人，这是必然的发展要求。对于当代中国精神来说，最集中的体现就是社会主义核心价值观的相关内容，因此要从根本上凝聚中国人民的共同价值追求，使民族复兴大任的时代新人得到切实的培养，发挥自身的价值。基于此，本文重点分析用社会主义核心价值观培养担当民族复兴大任时代新人的实施策略等相关内容。

关键词：社会主义核心价值观；民族复兴大任；时代新人；培养策略 引言

要想确保中华民族能够实现伟大复兴，需要高度的文化自信，而在我国的文化体系和当代中国精神体系中，社会主义价值观是核心内涵。在这样的情况下，就需要进一步有效强化社会主义核心价值观的指引作用，使其内涵得到深入的挖掘和利用，进而为培养具备民族复兴大任担当的时代新人提供必要的教育引导和实践支持，进而更充分体现出社会主义核心价值观的真正内涵。具体来说，通过社会主义核心价值观培养担当民族复兴大任时代新人的策略主要体现在以下几个方面：

1要从社会转型的动因出发使社会主义核心价值观的说服力得到切实提升 要想确保可以担当民族复兴大任的时代新人得到更有效的培养，在利用社会主义核心价值观的过程中，需要紧跟时代发展趋势，要充分体现出社会转型的动因和根本元素，要充分认识到当前我国正处在转型升级的历史时期，是战略机遇期，前景十分广阔，同时也面临着十分严峻的挑战。在这样的情况下，要把握这种转型发展局势，融入社会主义核心价值观的相关内容，以此确保时代新人能够

得到充分的指引，在转型期可以进一步明确社会主义价值观的相关内容，同时深刻理解核心价值观的主要内涵，为其思想的平稳和健全人格的确立提供必要的指引和思想指导。与此同时在针对时代新人进行培养的过程中，也要使其充分认识到当前的全球化、信息化的发展背景，要着重针对青年学生在价值观方面可能出现的混乱或者迷茫等相关情况进一步，把握十分复杂的影响因素，进而通过社会主义核心价值观的正确指引，使学生的美德意识能够得到有效培养，在信息流方面体现良好的指引和规划效果，让社会主义核心价值观在学生的教育教学和思想引导方面体现出从理性到感性的发展成效。以此促进时代新人可以在文化层面实现觉醒，自觉抵制错误的价值观和错误的思想理念，以此通过外化于行的方式为党风校风的有效融入和核心价值观的正确输出提供必要保障，这对于培养担当民族复兴大任的时代新人有着关键性的作用。

2把时代新人在应对市场需求的同时继承弘扬社会主义文化

在社会主义价值观的正确引导之下，可以在实践的过程中通过价值观的正确指引，使得时代新人和学生更有效地应对市场因素和各类干扰，具备应有的免疫能力，对于各类资源进行优化配置，进而通过正确的社会主义文化的指引，使新人能够充分规避市场化泛滥而导致的功利主义或者享受主义等相关倾向。同时通过社会主义价值观的正确指引，在制度逻辑等方面有效摒弃市场逻辑带来的干扰或者错误取向，在市场文明机制引导之下学会换位思考，把握换位思考的思维。同时融入中华民族传统文化的深刻内涵，使得市场经济在不断的优化和完善的背景之下，确保市场稳定得到有效融合，在更大程度上确立学生的文化自信和利诚信意识，进而通过社会主义文化的有效强化，通过文化规制资本逻辑，使得物化逻辑对人的统治作用能够得到有效缓解，进而在更大程度上有效确立学生的文化自信和制度自信，有效规避外界因素可能形成的文化陷阱。也要进一步有效通过为人民服务理念的正确引导，在党风廉政建设等相关方面显著增强，使时代新人有良好的价值理想和思想体系，这样才能确保青年学生可以担当民族复兴大任，在正确思想和价值观的引导之下克服各类因素的影响，不断的发展和完善自己，在社会的发展和经济运行过程中体现出自身的担当，以此确保自身的个人价值实现和社会价值的实现相辅相成，互相融合，进而为其正确价值观的形成和民族复兴大任的担当提供必要保障。

3结合具体情况有针对性的转化学生的价值理念

在当前大学生的社会主义核心价值观的指引和培养过程中，要结合学生的实际情况和学习实践特点，而针对性的转化其价值理念，使其有担当民族复兴大任的客观和主观需求，进而使青年学生可以成为有理想，有本领，有担当的时代新人，在这样的情况下才能推动民族复兴的大任落实。同时在高校方面也要充分体现出立德树人的根本宗旨，要确保社会主义核心价值观等相关方面的理论能够在实践的过程中有效呈现，把理论力量转化成为物质力量，在理论和实践融合的效果的过程中，使学生在价值理念方面也可以得到转变，进而确保学生在社会主义核心价值观的正确指引之下，有良好的思想认知和行为规范，并且在日常的学习和生活中可以发自内心的认同相关思想，对于各类规范和制度可以有明确的认知和深刻的体会，以此更充分体现出学生的价值取向和正确观念的形成。同时通过社会主义核心价值观的正确指引，在满足学生历代需求的基础之上，使其价值观念进一步转向，更有效的服务于社会主义价值观和民族振兴的大任把握相关制度的基本内涵和切实要求，进而在社会主义核心价值观的融入和导向作用之下充分掌握相关。理论知识和精神内涵，在各类文化知识和政策信息方面有更深入的领会和认知，进一步明确真实表象和内在根源的利弊，及时识别和判断认识方面的模糊，进而在更大程度上体现出价值观和文化育人的方向性和过程的指引性，让学生在中国特色社会主义的建设过程中可以成为合格的建设者和接班人，进而确保学生可以真正意义上有思想和实力，对于民族复兴大任进行担当和践行。

4培养担当民族复兴大任的时代新人要以坚定的理想信念筑牢精神之基 社会主义核心价值观是当前大学生培养和时代新人养成的思想根基，同时更是学生理想信念的重要指引方向，在这样的背景之下，要想确保民族复兴大任的时代新人得到更有效的培养，需要在更大程度上有效强化学生对于马克思主义的信仰，对于共产主义社会主义有崇高的信念，这样才能更深入的理解和认知当前社会主义价值观的核心内容。与此同时也充分具备应有的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。对此，需要在社会主义核心价值观的落实和养成等方面进一步加大系统宣传的工作力度，要通过线上和线下互相融合的方式，使社会主义核心价值观的宣传工作取得更加良好的效果，在思想宣传的过程中使得马克

思主义得以旗帜鲜明的宣传和推广，并且在学生的教育教学和各项管理工作中进行更有效的融入，这样才能更充分的体现出学生的理想信念教育，充分掌握当前中国特色社会主义的发展特点和自身的信念要求，同时在宣传树立核心价值观的过程中，也要确保学生更充分地认识到当前中国共产党的绝对领导是确保中华民族得到伟大复兴以及各族人民战胜艰难险阻的决定性影响因素，同时也是未来实现伟大复兴中国梦的最有力保障。因此要充分引导学生对于当前我国所取得的伟大成就进行充分的理解和认知，深刻具备应有的理想信念，在中国特色社会主义的背景之下要体现出自身的价值和作用，同时也要认识到担当民族复兴大任的历史抉择和相关要求，进而在更大程度上激发和调动学生的积极性，主动性和创造性，使其更有效地融入到民族复兴大任的实现过程中来，以此在共产党的坚强的领导之下，在中国共产党人带领中国人民艰辛探索选择的正确道路的迈进过程中掌握社会主义核心价值观的相关理论内涵和实践意义，同时确保马克思主义和中国实际进行更充分的融合，以此体现出更为显著的创新成果，这对于学生的有效培养和时代新人的强化有着关键性的作用。要进一步明确中国特色社会主义事业的发展过程中，需要充分的理论支撑和思想指引，同时更需要时代新人和当前大学生的群众基础，这样才能使马克思主义中国化取得更加良好的效果。在针对社会主义核心价值观进行宣传推广的过程中，相关宣传思想工作者需要具备高度的马克思主义理论思想，同时也要有坚定的共产主义信念，要着重针对实现共产主义长期性有明确的认知和清醒的判断，在关键问题上要旗帜鲜明坚定信仰，言行笃定，这样才能确保担当民族复兴大任的时代，新人得到更有效的培养，使其价值得到充分体现。

5结束语

通过上面的剖析，我们充分看出，在当前大学生的思想教育和教育教学管理过程中，需要高度重视社会主义核心价值观的有效培养，进而有效通过核心价值观的强化和培养，使学生真正意义上成为担当起民族复兴大任的时代新人。在相关培养策略的执行过程中，要充分结合学生的实际情况，把握其思想动态和行为走向，然后在实践的过程中体现出应有的价值观念的时效性转化效果，进而为学生专业技能和综合素质的提升提供必要的保障，使其在思想认知和实践能力方面

得到更确更有效的指引，实现全面发展，进而使其真正意义上有能力、有底气担当民族复兴大任。

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