六年级数学总复习经验交流

化庙小学——吴迷华 各位领导、老师：

大家下午好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班复课工作，让我在这里发言，我甚感荣幸，更感觉到责任的重大。

数学学科是一门深受孩子喜欢的学科。但仅仅喜欢是不够的，喜欢并不代表孩子一定能把数学课学好。凭心而论，在小学阶段各门学科中，数学学科占据着较大空间，其难度大，知识面广、多、杂。

小学数学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对即将毕业的学生，全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识掌握水平，进一步发展数学能力。为了提高复习效率就数学总复习谈谈自己的做法：

1.强化学生思想教育

六年级学生即将毕业，因此，首先要高度注重对学生进行理想教育、心理健康教育、法制安全教育和一日常规教育，帮助他们树立正确的人生观和成才观，使他们明确学习目标，树立信心，鼓足勇气。 2.强化学习方法指导

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我们在复习中以“两个有效”为准绳，加强对学生的学法指导，向科学训练要质量。要求每个学生建立错题集和精题库，将每次考试或训练中的错题进行整改，找出做错的原因，总结解题技巧，避免重复性错误；将平时学习和每次考试或训练中的典型题目分类收集起来，这样便于学生积累知识和提高知识质量。 3.强化待进生转化工作

制定待进生的帮扶办法，真对学生的不同情况，突出重点，突破难点。在班上组织一帮一活动，教育学生合作学习的意义，使成绩好的学生和成绩差的学生共同进步，共同提高。

4、具体复习措施

（1）. 教师要高度重视树立正确的大局观、教育观、质量观，增强爱岗敬业、无私奉献精神。

（2）.做好学生管理工作，强化对学生思想品德教育，搞好家访工作，协助家庭做好辅导训练，，做好培优补差工作，开展“一帮一”、“一片红”活动，抓两头，促中间。 （3）. 认真研究新课程标准，吃透教材的编排体系及意把握重难点，抓解题思路，举一反三，触类旁通、科学的提高学生解题准确性和灵活性。

（4）.复习中做好“四要四不要”：一要重基础，精心设计教案，不要偏题、难题、怪题；二要重视知识练习层次

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性，不要浮于表面；三要突出训练有效性，精选练习题，不要题海战术；四要面向全体，狠抓待进生，不要“一头热”。 （5）. 精心设计好复习教案，上好每一节复习课，确保课堂生动活泼，杜绝枯燥无味，使训练扎实高效。 （6）. 做好复习巩固工作，上好复习课，及时批改学生作业掌握情况，跟踪反馈信息，查漏补缺到位，使复习工作顺利进行。

（7）、利用多媒体先进手段，在网上搜集一些外地模范教师的先进经验和复习方法供学生参考。或者是视频示范课让学生领略别的老师教法和学生的学法，让学生把老师的先进教学经验和教学方法转化成自己的复习效果。

俗话说“学无止境，教无定法”。在复习中希各位同仁要八仙过海、各显神手、总之，我们毕业班的任课老师深知复课工作任重而道远。无须扬鞭自奋蹄，请各位领导和同志放心，我们要心往一处想，劲往一处使，踏实工作，积极进取，最后争取在小学毕业水平测试中数学成绩更上一层楼！

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化庙小学

年5月21日 2014