活动目标：
1、能设计不同款式的钟表，并能装饰钟表的外表。 2、知道钟面上要有数字、指示针。 3、涂色时，注意保持画面的整洁。 活动准备：钟表、幼儿用书、水彩笔。 活动过程：
一、欣赏钟表，了解各种造型的钟表。
——请幼儿在小组内向同伴介绍自己带来的钟表。 ——在集体面前展示自己带来的钟表，并大胆地讲述。 ——讨论：你带来的钟表是什么样子的？你喜欢它什么地方？ 二、设计我喜欢的钟表。
——请你来设计，你想设计一个什么样的钟表呢？
——（教师进行平行示范）我想设计一个像汽车的钟表，车厢上有一个方方的钟面，钟面上有数字和指针。汽车的下面还有像花一样的车轮。
——涂颜色时要尽量保持画面的干净，背景色最好与主体的颜色形成对比，就会更加突出主体。 三、展览幼儿作品。
1、范画：老师也设计一个汽车的钟面，车厢上有一个方方的钟面，钟面上有数字和指示针。汽车钟报时的时候，汽车前面的两个车轮就能发光。 2、幼儿创作
要求：保持画面的整洁。 四、评价活动
请幼儿介绍自己的作品。
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